Автор: Девяткова Юлия Анатольевна, Бухаринова Любовь Константиновна
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования. В настоящее время на базе нашего дошкольного образовательного учреждения работает экспериментальная площадка «Создание программы нравственно патриотического воспитания детей 5-7 лет средствами краеведения «Березники, мои Березники» и педагогический коллектив интенсивно внедряет в работу инновационной технологии. Одна из них «Образовательное путешествие» напра
В развитии экологической культуры человека ценным является дошкольный возраст. В этот период закладываются основы личности, а детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического воспитания.
Мои воспитанники входят в состав Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта "Эколята-дошколята".
Изучение различных явлений природы, неисчерпаемой красоты окружающего мира открывает огромный простор для саморазвития в профессиональном плане.
На занятии по экологии
Подготовленная,чётко спланированная воспитателем и грамотно реализованная игровая технология даст положительные результаты в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.
Использование игровых технологий обеспечивает более успешную реализацию личностно-ориентировачных технологий,что способствует гуманизации образовательного процесса в детском учреждении.
Использование технологии при организации исследовательской деятельности «План-дело-анализ» позволяет достигнуть определенных результатов не только с детьми, но и с педагогами.
У дошкольников формируется активная творческая позиция, навык самоопределения и самоорганизации в деятельности, развиваются познавательные интересы к экспериментированию и готовность учиться самостоятельно
К детям приходит за помощью игрушка заяц. У него сломались игрушки из пластилина. Дети учатся составлять описательные рассказы об игрушках, обобщать понятие "Игрушки".Ребята открывают мастерскую, где чинят сломанные игрушки зайца и лепят новые для его лесных друзей..
Экономическая игра «Семейный бюджет»-это обучающее пособие для детей дошкольного возраста 6-7 лет. Игра представлена виде игрового поля, на котором расположены пути, где можно расходовать семейный бюджет или зарабатывать. В пособии представлена интересная и полезная информации о том , как наиболее интересно познакомить детей с различного вида доходами и расходами семьи. Дети много узнаю о том, как самостоятельно тратить семейный бюджет , зачем нужно экономить.
Занятие по математике проводилось с детьми старшего дошкольного возраста в логопедической группе.Занятие отвечает всем требованиям ФГОС.Имеет практическую значимость.
Урок истории разработан для 5 класса по теме «Финикийские мореплаватели», в соответствии с возрастными особенностями учащихся и требований ФГОС.
Тип урока- урок открытия новых знаний.
Цель урока - познакомить обучающихся с важнейшими изобретениями финикийцев и их достижениями в области культуры, способствовать пониманию значения этих достижений для человека 21 века.
В основе организации учебной деятельности лежит системно - деятельностный подход, используется ТРКМ, интерактивные методы об
В наше время одним из наиболее актуальных вопросов является проблема воспитания молодого поколения в нравственно-патриотическом духе. Уже в детском возрасте культурное и патриотическое воспитание детей должно охватывать не только формирование любви к родному дому, родителям, детскому саду, городу, природе и национальному наследию. Дидактический материал «Моя страна» представляет собой обширный набор демонстрационных материалов, специально разработанных для ознакомления детей с нашей страной - Рос
учить детей создавать несложную коллективную композицию: по – разному располагать на пространстве листа изображения домов, дополнительные предметы. Закрепить знания о родном городе, улицах, строениях.
Конспект игрового занятия по социально-коммуникативному развитию в группе раннего возраста
Тема: "В стране волшебных слов"
Цель:
- познакомить детей с правилами культурного общения;
- продолжать учить употреблять слова, выражающие просьбу, благодарность (спасибо, пожалуйста);
- продолжать учить здороваться и прощаться, употреблять слова "здравствуйте", "до свидания";
- закрепить понятия "один" и "много";
- активизировать словарь детей;
- развивать внимание, память;
Оборудован
