Свойства магнитов

Автор: Оробец Валентина Александровна
Зачем нужны магниты? Магниты, которые обладают таким замечательным качеством, как притягивание любых изделий из железа, всегда пользовались значительным спросом. Причем и сферы их применения являются самыми разнообразными. Для чего же, в первую очередь, применяются магниты?
Опубликовано: 08.10.2019

Лес, сколько в нем живет чудес

Автор: Хафизова Эндже Хамитовна
Леса украшают землю… Они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.
Опубликовано: 08.10.2019

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕМА: ПОРТРЕТ ОСЕНИ

Автор: Кожевникова Марина Васильевна
Я поставила своей целью: формирование представлений детей о портретном жанре и способах рисования портрета.Наметила задачи: 1.Формировать навыки эмоционального восприятия произведения искусства портретного жанра в процессе восприятия женского портрета. 2. Развивать продуктивное воображение детей на основе восприятия женского портрета и создание сказочного образа способом мысленного экспериментирования.3. Формировать специальные изобразительные навыки в процессе художественно-творческой деятельнос
Опубликовано: 08.10.2019

Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группу

Автор: Брантова Светлана Владимировна
Использование элементов развивающей доски (бизиборда) на занятии по обучению составления рассказа о предмете; активизация словарного запаса детей;
Опубликовано: 08.10.2019

Творческая мастерская - Стеклянное чудо

Автор: Иванова Ирина Михайловна
Разработанная мною мастерская составлена в соответствии с условиями модернизации современной системы дошкольного образования, а также с учётом психологических аспектов развития ребёнка дошкольного возраста.Творческая мастерская направлена на развитие художественно – творческих способностей детей через обучение рисованию на стеклянном мольберте.
Опубликовано: 08.10.2019

Долгосрочный проект по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Природа наш дом-мусор не нужен в нем!»

Автор: Конкина Алена Викторовна
Экологическое образование – актуальная и главная задача, которая начинается с детского сада. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает п
Опубликовано: 08.10.2019

Методические рекомендации к игровым упражнениям набора — PERTRA

Автор: Иванова Ирина Михайловна
Методические рекомендации подробно описывают, как развивать у ребёнка воображение, логическое мышление, конструктивные способности. Более углубленно сформировать познавательно – исследовательскую деятельность, представления о положении в пространстве и пространственные связи используя игровой набор - Пертра.
Опубликовано: 08.10.2019

Россия — Родина наша

Автор: Болдина Татьяна Викторовна
Комплексное занятие для старшей группы.
Опубликовано: 08.10.2019

Познавательно- игровой проект в младшей группе «Давайте жить дружно!»

Автор: Аганина Елена Вячеславовна
Дети младшего возраста еще не умеют правильно общаться друг с другом, поддерживать дружеские отношения. Их привычное «Я сам», «Я первый», зачастую приводят к спорам. Именно в этом возрасте нужно формировать навыки благородного и вежливого общения. Воспитывать у них доброту, желание дружить, уступать в игре другим детям.
Опубликовано: 08.10.2019

Конспект НОД с элементами мелкой моторики «Путешествие в зимний лес»

Автор: Соколова Ольга Николаевна
Цель: развивать мелкую моторику рук у детей 5-6 лет посредством пальчиковых игр, упражнений и нетрадиционного оборудования (фасоли, карандашей, шишек, клубочков). Задачи: продолжать развивать умение проговаривать и запоминать за воспитателем небольшие стихи; развивать активную речь у детей, ее выразительность, эмоциональную отзывчивость; закрепить знания детей о зиме, зимних явлениях, пополнить знания детей о жизни животных в лесу, обогащать словарный запас детей на тему «Зима», осуществлять п
Опубликовано: 08.10.2019

Методическая разработка (для старшего воспитателя и воспитателя ДОУ) Шпаргалка для планирования и контроля

Автор: Слепухина Валентина Владимировна
Методическая разработка направлена на повышение уровня освоения воспитанниками программного материала по всем направлениям развития. Методическая разработка предназначена для старшего воспитателя дошкольной организации с целью отслеживания использования воспитателем разнообразных форм организации совместной образовательной деятельности в режиме дня. Материалом может воспользоваться и воспитатель при календарном планировании. В методической разработке описываются задачи по пяти направлениям р
Опубликовано: 08.10.2019

Непрерывная образовательная деятельность по познавательному направлению развития детей младшего дошкольного возраста «Волшебный сундучок»

Автор: Бычкова Жанна Викторовна
Целью воспитания и обучения в детском саду по формированию элементарных математических представлений является формирование основ интеллектуальной культуры личности, приемов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления на основе привлечения внимания детей к количественным отношениям предметов и явлений окружающего мира. В своей работе по формированию элементарных математических представлений детей я использую наглядные, игровые, словесные и практические методы и приемы обучения в к
Опубликовано: 08.10.2019

Консультация для воспитателей «Игровые методы работы в адаптационный период с детьми 2-3 лет»

Автор: Мельник Надежда Александровна
Цель консультации поделится опытом работы с коллегами и молодыми специалистами в адаптационный период с вновь прибывшими в детский сад детьми в свете требований ФГОС
Опубликовано: 08.10.2019

Методическая разработка непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной к школе группе «Цветы герою»

Автор: Наталья Анатольевна Ефимова
Ценность методической разработки состоит в том, что на современном этапе развития общества весьма важно, чтобы патриотические чувства дошкольников, душевные отклики на жизнь углублялись, обогащались поэзией, музыкой, живописью, обогащая ум и сердце, сохраняясь надолго, возможно, на всю жизнь.
Опубликовано: 08.10.2019

Экологический проект в старшей группе по теме: «Мир комнатных цветов»

Автор: Андружечкова Марина Николаевна
Цель: Познакомить с разнообразием цветущих комнатных растений Задачи: • дать понятие, что такое цветок; • учить детей классифицировать цветы (комнатные цветы). • отметить значение, роль цветов для жизни и деятельности человека; • развивать конструктивные, изобразительные способности детей в изготовлении цветов, применяя разные материалы и технические средства; • воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них. Вид проекта: познавательно- творческий. Тип проекта: среднесро
Опубликовано: 08.10.2019

Создание мини–проекта «Туристический маршрут»

Автор: Мороко Наталья Юрьевна
Конспект Непосредственно Организованной Образовательной Деятельности с детьми подготовительной группы «Создание мини - проекта «Туристический маршрут» с использованием интерактивных и компьютерных технологий».
Опубликовано: 08.10.2019

Реализация регионального компонента в образовательной деятельности ДОУ через разнообразные формы методической работы

Автор: Сальникова Зоя Николаевна
В данной статье описана система методической работы с педагогами по реализации регионального компонента в детском саду.
Опубликовано: 08.10.2019

Формирование навыков моделирования у детей старшего дошкольного возраста посредством 3D ручки

Автор: Гонтовая Анна Владимировна
Работа с 3D – одно из самых популярных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Технология 3D моделирования позволяет детям овладевать техникой конструирования, создавать трехмерные модели, развивать пространственное мышление.
Опубликовано: 08.10.2019

Образовательный маршрут «Домашние животные»

Автор: Назарьина Наталья Алексеевна
Этот образовательный маршрут посвящён домашним животным. Домашние животные – неотъемлемая частичка нашей жизни. Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою привязанность, тепло и ласку, побуждая в наших сердцах благодарность и доброту. Поэтому формирование бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в жизни ребёнка. Мир животных черезвычайно привлекателен, животные в доме – важ
Опубликовано: 08.10.2019

Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Кто в Теремочке живет?»

Автор: Ревина Марина Ивановна
Методическая разработка "Кто в Теремочке живет?" разработана для детей 2- 4 лет с учетом возрастных особенностей детей данного возраста. Представляет интерес для педагогов и музыкальных руководителей, работающих с детьми данного возраста для пополнения картотеки сценариев развлечений.
Опубликовано: 08.10.2019