Духовно–нравственное воспитание

Автор: Каретникова Римма Сергеевна
Изучение православной культуры — это поддержка семей в воспитании детей на основе исторических и культурных ценностей и традиций русского и других народов России, для которых православие — традиционная религия.
Опубликовано: 18.02.2021

Практическое занятие по предмету Финансовая грамотность на тему: «Личное финансовое планирование»

Автор: Григоровская Марина Александровна
Тип урока: изучение нового материала с элементами интерактивного метода, технологии критического мышления и использованием ИКТ. Цель: развитие интереса и формирование стимулов у обучающихся к приобретению знаний по финансовой грамотности, знакомство с инструментами личного финансового планирования. Обоснование и анализ эффективности использования ИКТ в течение урока: В начале урока использование смартфонов оправдано мобилизацией внимания и мотивацией для самостоятельного формулирования темы уро
Опубликовано: 17.02.2021

Методические рекомендации по использованию презентации Power Point, упражнений и теста, созданных в онлайн-сервисах Learningapps.org и Online Test Pad на занятиях по английскому языку по теме «Road safety» (Безопасность дорожного движения)

Автор: Казанцева Евгения Александровна
Материалы представляют собой комплекс упражнений, используемых в течение нескольких занятий по английскому языку в рамках модуля «Безопасность дорожного движения» для обучающихся 12-13 лет. Материалы включают в себя презентацию по теме и ссылки на упражнения и тест, созданные с помощью онлайн-сервисов Learningapps.org и Online Test Pad. Задания, представленные в презентации, отрабатываются на занятиях в облачной конференции ZOOM в устной форме. Цель: Закрепление лексического и грамматического ма
Опубликовано: 16.02.2021

Программа внеурочной деятельности (социальное направление) «Тропинка в будущее» для 1–9 класса

Автор: Карапыш Елена Евгеньевна
Программа внеурочной деятельности по социальному направлению Тропинка в будущее» разработана на основе требований к личностным результатам освоения АООП, про-граммы формирования базовых учебных действий, с учетом Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цели: 1. реализация практической подготовки обучающихся к самостоятельной жизни и трудовой деятельности в современных условиях; 2. овладение
Опубликовано: 16.02.2021

Дистанционное обучение в дополнительном образовании на уроках художественной направленности: плюсы и минусы первого опыта

Автор: Горбунова Татьяна Павловна
Как показали исследования, проведённые Общероссийским народным фронтом, в котором было опрошено 29 тысяч российских учителей и педагогов, 80% из них столкнулись с проблемами при переходе на дистанционное обучение.
Опубликовано: 16.02.2021

Техника выжигания рисунка

Автор: Альмухаметова Ираида Вячеславовна
Конспект открытого занятия детского объединения «Выжигание» Техника выполнения рисунка
Опубликовано: 16.02.2021

ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА «Красная книга. Будем беречь природу вместе!»

Автор: Березина Ксения Барыевна
Обучающимся предлагается создать «Красную книгу» для нашего учреждения. Её содержание разделено на 4 части, по цветовому значению. Дети работают в группах по 3 человека, выполняя задания, оформляют страницы соответствующего цвета, где будет информация о животном и иллюстрация (рисунок, выполненный на песке, перенесён на электронный носитель и распечатан в фотографию). Обучающиеся должны представить результат своей деятельности, обосновать свой выбор. По завершению работы решается коллективная за
Опубликовано: 16.02.2021

Особенности обучения хореографии с использованием дистанционных технологий

Автор: Конева Кристина Сергеевна
Не так давно появились понятия «дистанционное обучение» и «удаленная работа». Концепцию удаленной работы разработал американец Джек Ниллес. Удаленная работа – форма занятости, при которой работодатель и наёмный работник (или заказчик и исполнитель) находятся на значительном расстоянии друг от друга, передавая и получая техническое задание, результаты труда и оплату при помощи современных средств связи
Опубликовано: 16.02.2021

Детский кинотеатр как центр медиаобразования современного школьника

Автор: Логинова Анастасия Викторовна, Зюльганова Ольга Александровна
Проект направлен на формирование информационной грамотности и культуры, нравственности и духовности подрастающего поколения через создание и работу гимназического детского кинотеатра. Сегодня воспитание детей рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Миллионы детей в школах России сегодня могут воспитываться на фильмах, формирующих вечные
Опубликовано: 15.02.2021

Наследственное право

Автор: Целищева Виктория Рафаиловна
Целью учебной дисциплины является изучение нормативных правовых актов, регулирующих наследственное право, механизм применения таких актов, анализ видов наследственных споров, причин их возникновения, а также способность студентов реализовать на практике применение норм наследственного права к конкретному спору В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен: знать: - основные положения гражданского законодательства с учетом последних изменений; - наиболее актуальные практические про
Опубликовано: 13.02.2021

Научно-исследовательская работа «Жемчужина русского костюма»

Автор: Фурса Наталья Григорьевна
Зарукавья (или запястья) – традиционный элемент русского национального костюма, украшение, которое появилось еще в домонгольский период (X-XIII вв.) и широко использовалось вплоть до XX в. Является прообразом современных браслетов и манжет.
Опубликовано: 13.02.2021

Практика по организации самостоятельной работы ребенка с особыми образовательными потребностями

Автор: Северина Татьяна Николаевна
Для эффективного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья важно формировать у них познавательный интерес, желание и привычку думать, стремление узнать что-то новое.
Опубликовано: 13.02.2021

Организация работы по внедрению системы непрерывного профессионального развития педагогов в МУ ДО ДДТ «Левша»

Автор: Ругина Людмила Геннадьевна
Методическая деятельность Дома детского творчества «Левша» – это целостная система мер, способствующая повышению качества и результативности образовательного процесса, обеспечению роста методической культуры, творческого потенциала и профессионального мастерства педагога дополнительного образования.
Опубликовано: 13.02.2021

Методические материалы к общеразвивающей общеобразовательной программе дополнительного образования «Робототехника» «Механическая передача» (мастер-класс)

Автор: Фурса Наталья Григорьевна
Учебно-методические материалы разработаны для обучающихся детских объединений по робототехнике и предназначены для формирования практических умений и навыков использования базового набора LEGO MINDSTORMS Education NXT. Данный методический материал, основан на опыте работы с детьми в детском объединении по начально-техническому моделированию.
Опубликовано: 13.02.2021

Публичная лекция: «Дополнительное образование дополняет…»

Автор: Бадмаева Марина Валериевна
В дополнительном образовании возможно обеспечение индивидуального темпа продвижения по образовательному маршруту для любого уровня интеллектуального развития детей. В отличие от общего образования, дополнительное образование не имеет фиксированных сроков завершения, его можно начать на любом возрастном этапе и, в принципе, в любое время учебного года, последовательно переходя от одной ступени к другой. Его результатом может стать хобби на всю жизнь и даже определение будущей профессии.
Опубликовано: 13.02.2021

Индивидуальное сопровождение особенных детей в системе дополнительного образования

Автор: Тарасова Оксана Александровна
Актуальность практики заключена в том, что для каждого ребенка разрабатывается индивидуальная образовательная траектория – это персональный путь реализации личностного потенциала каждого обучающегося в образовании.
Опубликовано: 13.02.2021

Онлайн-квест ''13 координат''

Автор: Нечаев Николай Алексеевич
Конкурс «13 координат» берет своё название от игры «12 записок» и представляет собой онлайн-квест с последовательным решением заданий разного характера, например, изучение характеристик объекта, решения логической задачи и др. Все задания по условиям положения выкладываются в группе в VK «13 координат» https://vk.com/club194536418 в определенное время.
Опубликовано: 13.02.2021

Дистанционное обучение в системе дополнительного образования: проблемы, пути и способы их решения

Автор: Ширай Ольга Петровна
В статье описывается опыт работы дистанционного обучения в системе дополнительного образования в разных направленностях: художественная, техническая, социальная.
Опубликовано: 12.02.2021

Дистанционный урок как инновационная образовательная среда по обучению младших школьников безопасному поведению на дорогах

Автор: Гунбина Светлана Васильевна
Одним из важных качеств образовательной среды учреждения дополнительного образования является ее инновационность как фактор непрерывного обновления педагогической системы. В связи со сложной эпидемиологической обстановкой не только в Российской Федерации, но и во всем мире возросла потребность перехода на качественно новый этап в системе образования: от педагогических инноваций, направленных на развитие репродуктивного мышления обучаемых, – к педагогическим инновациям, направленным на развити
Опубликовано: 12.02.2021

Дистанционное обучение учащихся технической направленности

Автор: Хазиева Наталья Юрьевна
Обзор используемых методов, форм работы с учащимися в творческом объединении технической направленности в дополнительном образовании в условиях дистанционного обучения.
Опубликовано: 12.02.2021