Весёлые кроссворды
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети путешествуют по стране Букварейка. выполняя интересные задания
Опубликовано: 05.04.2026
Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный театрал»
Автор: Мухина Ирина Валентиновна
Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Юный театрал» в том, что занятия театральной деятельностью являются для детей младшего возраста уникальной возможностью для многостороннего развития. Театральное искусство - значимая среда для раскрытия и роста творческого потенциала детей младшего возраста, обогащения его внутреннего мира, а также становления его как личности.
Опубликовано: 05.04.2026
Конспект открытого урока по ритмике: «Русская ярмарка»
Автор: Зубкова Наталия Александровна
Данный конспект открытого урока по ритмике разработан для обучающихся 4 класса с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Занятие прошло на высоком уровне. Содержание урока соответствовало уровню развития учащихся, все этапы последовательны и логически связаны, рационально распределено время - 40 минут.
Опубликовано: 03.04.2026
Разработка игр для модуля «Подвижные шахматы» в начальных классах
Автор: Трапезникова Галина Николаевна
Интересные и максимально простые игры "Подвижные шахматы", дети не просто запоминают - они проживают ход фигур телом. А значит - память включается на максимум. Тело помогает мозгу. Когда ребенок физически проживает движение фигуры, запоминание происходит естественно. В подвижных играх нужно быстро принимать решение - ценный навык и для парти за доской.
Опубликовано: 03.04.2026
Путешествие по острову Вежливости
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети путешествуют выполняя различные задания на тему вежливость
Опубликовано: 03.04.2026
Конспект группового логопедического занятия для детей с ОВЗ в 4 классе на тему: «Дядюшка ГЛАГОЛ» с презентацией
Автор: Лялина Елена Сергеевна
Данное занятие было проведено с детьми, и только после этого предоставляется на всеобщее обозрение. Занятие, раздаточный материал, интерактивная доска с презентацией вызвало у школьников огромный (в том числе и соревновательный) интерес. Цели занятия: - обобщить знания о глаголах и их роли в речи; - развивать глагольный словарь; - продолжать учить отвечать на вопросы полными предложениями.
Опубликовано: 03.04.2026
Занятие по Петербурговедению «Кораблик Адмиралтейства»
Автор: Тетерина Светлана Геннадьевна
Занятие для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.04.2026
Методическая разработка «Уроки-диалоги как наиболее перспективная форма работы в детских музыкальных школах»
Автор: Федорова Светлана Викторовна
Положительный результат в совместном творческом процессе даёт такая инновационная форма обучения и воспитания как интерактивный урок. Односторонние уроки утомительны. Необходимо создавать среду, в которой у участников возникнет желание высказываться, выражать свои мысли и идеи.
Опубликовано: 02.04.2026
Роль школьного театра в решении актуальных воспитательных задач
Автор: Шарафиева Оксана Евгеньевна
Новый федеральный государственный стандарт подразумевает сформированность у учащихся знаний основных наук, воспитание патриотизма, любви к своей родине, гражданской идентичности, активности в социуме, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным законами РФ, а также формирует систему универсальных учебных действий, определяющих способности школьника обучаться, вступать в сотрудничество при преобразовании и познании окружающего мира. Подростковый возраст является важным этапом формирован
Опубликовано: 02.04.2026
Вежливость в профессиональной среде: первые шаги к успешной карьере
Автор: Боровкова Наталья Григорьевна
Внеурочное мероприятие, направленное на формирование у обучающихся понимания вежливости, важности правил этикета в профессиональных и разных жизненных ситуациях; виды, понятие этикета и их характеристики.
Опубликовано: 31.03.2026
Я — и друг, и педагог
Автор: Осипова Галина Викторовна
эссе о моей работе с детьми, как добиваюсь успеха...
Опубликовано: 31.03.2026
Олимпиадный тренажёр по подготовке участников к олимпиаде им. К.Д.Ушинского
Автор: Кашенцева Ольга Валетиновна
Методист Центра выявления и поддержки одарённых детей "Созвездие" (Архангельская область) рассказывает о разработке олимпиадного тренажёра по подготовке участников к Российской психолого-педагогической олимпиаде школьников им. К.Д.Ушинского.
Опубликовано: 31.03.2026
Социально-культурный аспект русских народных праздников для детей
Автор: Стадникова Лариса Анатольевна
Аннотация: В статье дается анализ празднику как системе художественных образов, рассматривается его воспитательная роль в жизни под¬растающего поколения. Исходя из культурологического подхода и ана-лиза трудов отечественных исследователей М. Бахтина, Г. Чёрного, С. Шмакова, автор анализирует методику использования народных традиций в современных детских праздниках.
Опубликовано: 29.03.2026
Методический прием «скользящее окно»
Автор: Волошина Ольга Андреевна
В публикации описан методический прием "скользящее окно", которым пользуюсь много лет на занятиях по математике для дошкольников в Школе раннего развития.
Опубликовано: 28.03.2026
Развитие детской журналистики: традиции, современные тенденции и перспективы
Автор: Волкова Екатерина Вадимовна
В статье рассматривается детская журналистика как инструмент развития личности: она помогает детям осваивать навыки коммуникации, критического мышления и самовыражения. Автор прослеживает историю развития детской журналистики в России — от журнала Н. И. Новикова «Детское чтение для сердца и разума» (конец XVIII века) до современных цифровых медиа. В хронологическом порядке анализируются ключевые этапы.
Опубликовано: 27.03.2026
Интерактивные технологии в процессе патриотического воспитания обучающихся
Автор: Филимонова Наталья Николаевна
В статье рассматривается потенциал применения интерактивной технологии «Мировое кафе» как эффективного инструмента в системе патриотического воспитания обучающихся.
Опубликовано: 27.03.2026
Случайный конструктор: миссия выполнима
Автор: Девицина Ирина Яковлевна
В работе представлена педагогическая находка педагога дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества р.п. Озинки Девициной Ирины Яковлевны — метод «Динамическая сборка», применяемый на занятиях по легоконструированию.
Опубликовано: 26.03.2026
Рассказ-эссе о моих педагогических находках
Автор: Куприна Светлана Владимировна
Данная автобиографическая заметка представляет собой размышление воспитателя о его профессиональной деятельности, подчеркивая её динамичность, творческий потенциал и личностное развитие. Основная мысль текста заключается в том, что профессия воспитателя — это постоянный поиск новых подходов и идей, исключающая монотонность и повторение, а также требует искренней заинтересованности и творческого подхода. Автор подчеркивает, что каждый день в работе с детьми уникален и насыщен новыми впечатлениями
Опубликовано: 26.03.2026
Игры на английском
Автор: Ильясова Фарида Тахировна
В статье представлен опыт использования различных игр для создания иноязычной среды на занятиях. Игры делают процесс запоминания иностранных слов у детей более увлекательным. В каждой игре обязательно присутствует комбинация визуального образа и текста. Обязательным условием является произношение слов. Разнообразие игр позволяет обеспечивать быструю смену деятельности на занятии, что также мотивирует ребенка к познанию.
Опубликовано: 26.03.2026
«Вокал без границ»: особенности работы с детьми с ОВЗ
Автор: Косарева Ирина Геннадиевна
В статье рассмотрим особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Вопрос подбора репертуара, музыкально-игровые приемы и другое.
Опубликовано: 26.03.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


