Важную роль сыграли художники- анималисты в изучение окружающего мира. Разнообразие птиц поражает воображение, а образ жизни, внешний вид и особенности существования заслуживают внимания каждого из нас. Климатические условия на территории нашей родины благоприятны не круглый год. Ввиду этого некоторые виды птиц выбирают для себя кочевой образ жизни. Перелетные птицы, которые обитают в наших краях, это белый аист, ласточка, дрозд, удод, дикая утка, дикий лебедь, сапсан и другие. Но есть такие кото
Мастер – класс по рисованию «Ранняя весна» является не просто интересным занятием, а увлекательным и очень полезным мероприятием, а также вводным занятием по рисованию пейзажа в перспективе. Участники мастер-класса каждый раз открывают для себя новые горизонты, он поможет настроиться на работу даже тем, кто впервые решил нарисовать пейзаж, быстро и качественно выполнить рисунок гуашью, создавая второй и первый план в рисунке, благодаря чему работы станут живописными, органичными и интересными.
К
Закрепление у детей представления об артикуляционном укладе звука [Х]. Отрабатывать навык выделения заданного звука в слове, определение места звука в слове (на примере звуков [Х] и [Х`]). Познакомить с буквой «Х», усвоение зрительного образа буквы «Х».
Автор: Журкина Ольга Андреевна, Попова Ольга Олеговна
На онлайн-дискуссии «Почему бывают богатые и бедные?» рассматривается проблема ограниченных ресурсов в экономике. Участникам предлагается подискутировать на тему социального неравенства и неравного доступа к экономическим благам, ответить на вопросы: в чем отличие бедных людей от богатых? Что такое богатство? Какова природа социального неравенства? Как экономическая наука объясняет причины богатства и бедности, почему проблема неравенства не решается на протяжении всей истории человечества и можн
Продолжать расширять и уточнять представление детей о людях разных профессий. Уметь использовать пословицы о труде, воспитывать уважение к людям труда.
Данное учебное занятие представляет собой одно из занятий по курсу хореографии в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Хореография для детей школьного возраста» (возраст обучающихся 6-18 лет, срок реализации - 10 лет). Занятие рассчитано на обучающихся первого года обучения. Возраст обучающихся по программе 6 лет. Общая продолжительность занятия – 35 минут (1 академический час).
Вид занятия: нетрадиционное, занятие - игра.
В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. Эмоционально — духовную сущность ребенка отходит на второй план. Современные дети не умеют занять себя в свободное время и на окружающий мир смотрят без удивления и особого интереса, как потребители, а не как творцы.
Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятие зажатости, обучение чувственности и художественному воображению - это путь через игры, фантазирование, инсценировки, перевоплощени
Дети составляют рассказ – описание про посуду, в ходе урока учатся образовывать относительные прилагательные, согласовывать прилагательные с существительными, отвечать на вопросы полным предложением.
Музыкальное развитие - это, прежде всего,воспитание не музыканта, а человека. Такие популярные и любимые в народе музыкальные инструменты, как баян и аккордеон, внесут в вашу жизнь гармониюи, возможность видеть красоту окружающего мира и желание позитивно участвовать в его преобразовании.
Настольно-печатные игры – очень интересное занятие для детей. Они разнообразны по видам: парные картинки, лото, домино. Различны и развивающие задачи, которые мы ставим при их использовании. Настольно-печатные игры используются как наглядные пособия, направленные на развитие зрительной памяти и внимания. Данный материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной групп детских садов по проведении досугов, бесед.
Методическая разработка по теме: «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеразвивающей программе физкультурно-спортивной направленности «Бокс» для детей 5-18 лет» представляет собой методические рекомендации и конспект открытого занятия для незнакомых детей в рамках участия в финале областного конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог дополнительного образования» в 2021 году в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности
Методическая разработка по теме: «Конспект открытого занятия «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Муниципальный бал выпускников» для детей 15-17 лет представляет собой конспект открытого занятия для незнакомых детей в рамках участия в финале всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» в 2020 году в номинации «Наставничество в дополнительном образовании» и самоанализ открытого занят
Целью исследования является выявление эффекта воздействия занятий йогой на тело детей дошкольного и младшего возраста, танцующих в хореографическом коллективе и разработка методики применение на практики.
Историко-патриотическое мероприятие " Курская битва " разработано в форме Урока мужества. Содержит интересный материал об истории Курской битвы, краеведческий материал, видеоряд и музыкальные произведения.
Данное занятие разработано для обучающихся по ДООП «Учимся писать код в среде Scratch» объединения «Программируем вместе» МБУДО «ЦДТ».
Тема занятия: Навигация в Scratch
Тип занятия: учебное занятие с применением дистанционных образовательных технологий.
Цель занятия: создание мини-проекта в среде программирования Scratch «Путешествие Васко да Гама».
Задачи занятия:
- способствовать воспитанию трудолюбия и волевых качеств: терпению, ответственности и усидчивости;
- способствовать развитию тв
Одной из главных задач приоритетного федерального проекта «Успех каждого ребёнка» является разработка и внедрение в практику моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из сельской местности.
конспект поможет провести занятие воспитателю и поможет объяснить воспитанникам игру в «шахматы». Основная часть данного мероприятия – это игра в шахматы, направленная на развитие патриотических чувств, воспитание убежденного патриота, любящего свою Родину, преданного Отечеству.
Автор: Мазилкина Надежда Витальевна, Лучина Анастасия Геннадьевна
Проект «Забытый фронт в тылу –Казанский обвод» направлен на патриотическое воспитание обучающихся и молодежи через активное участие в увековечении памяти воинов- земляков, работников тыла, исследовательской и поисковой работе.
Развитие инклюзивного образования развивается с разной скоростью во всем мире. В Российской Федерации инклюзивное образование развивается в первую очередь на уровне школы, но одним из важнейших аспектов социализации является дополнительное образование, и в этой связи потребности детей с особыми потребностями и инвалидами остаются нерешенной проблемой. Наличие центров дополнительного образования для детей с ОВЗ необходимо в каждом городе и регионе, которые реализуют дополнительные образовательны
