Автор: Ишутина Оксана Александровна, Стонкус Ольга Витальевна
Сегодня национальный проект «Образование» ставит перед системой образования задачу по внедрению современных образовательных технологий для обеспечения успеха каждого ребенка, формирования эффективной системы поддержки его способностей.
STEAM – новый подход в образовании, который сочетает в себе несколько предметных областей, как инструмент развития критического мышления, исследовательских компетенций и навыков работы в группе, воспитывая успешного человека. Данный подхо
В статье рассматривается значение объединения дополнительного образования для вовлечения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в туристско-краеведческую деятельность, в том числе создание ими проектных маршрутов - экскурсий, направленных на изучение территории Кировского района Санкт-Петербурга.
В статье рассматривается инновационный подход к формированию ключевых компетенций учащихся XXI века посредством занятий мультипликацией в системе дополнительного образования. Автор исследуют потенциал анимационного искусства как эффективного инструмента развития критического мышления, креативности, коммуникативных навыков и умения работать в команде.
Выработка правильных ощущений юного скрипача – главный залог успеха развития юного музыканта. Зажатость всегда становится серьезным препятствием в исполнении.
Лето – время, когда дети могут проводить много времени на свежем воздухе и заниматься чем-то интересным и полезным. В МБУДО «ЦДТ Советского района» ежегодно проводятся детские летние смены на различные темы. На одной из таких площадок, которая была посвящена космосу и называлась «Восемнадцать шагов в космос», дети в возрасте от 7 до 15 лет делали настенные часы в космическом стиле.
Сортоизучение бахчевых культур включает в себя: - изучение биологические особенности арбуза;
- ведение фенологических наблюдений за ростом и развитием арбуза;
- соблюдение агротехнических мероприятий по уходу за арбузом.
Современный мир и новое поколение обучающихся требуют совершенно новых методов обучения от педагога, большой вовлеченности и отдачи в работе. Согласитесь, если брать старую модель обучения по тому или иному предмету, то она будет оказывать не такое эффективное воздействие на обучающихся. Они были эффективны, верно. Но эффективны были для того именно поколения, для которого они были когда -то созданы.
Данная методическая разработка представляет собой систему работы по вовлечению учащихся с ОВЗ в проектную деятельность под руководством педагога, начиная от формирования интереса и мотивации у учащихся к работе над собственным проектом и заканчивая полной проработкой, оформлением и реализацией проекта учащихся.
Весна – это очень интересное и удивительное время в году. Именно весной так свежо и легко дышится, появляется солнышко, по которому мы все так истосковались за зиму. Весной можно найти столько всего необычного вокруг, главное, как следует оглядеться, и весна покажется вам и вашему малышу сказкой ничуть не хуже, чем снежной зимой.
В современной России основным средством управления процессом саморазвития индивида является просвещение учащихся в области самоосознания патриотизма, помогающего им понимать себя и других людей.
Патриотическое воспитание личности осуществляется в единстве его сторон:
- как семьянина, носителя, хранителя и создателя семейных традиций; как члена подросткового сообщества, владеющего культурой межличностных отношений и готового реализовывать и защищать свои права и интересы в среде сверстников
Умение работать в команде уже давно стало чуть ли не самым востребованным в реалиях современного общества. Одним из эффективных способов формирования этого умения, является коллективная творческая работа. Описываемый вид деятельности способствует выработке стремления к взаимопониманию у детей, ведь вся команда, в итоге, получает единый результат. В данной статье рассматривается как возможно реализовать этот постулат в условиях разновозрастной группы несовершеннолетних. Автор описывает новые, инте
Особо охраняемые природные территории (ООПТ) – важнейший ресурс образовательного туризма, в которых сосредоточены разнообразные природные и историко-культурные ресурсы образовательного туризма, ландшафты и их компоненты. Формирование сети особо охраняемых природных территорий является одним из приоритетных направлений при решении социальных, экономических и экологических задач в Республике Башкортостан. Проведение экскурсий, занятий по географическим дисциплинам на базе ООПТ содействует также изу
Для реализации комплексного подхода к воспитанию, образованию, развитию и реабилитации детей, Учреждение самостоятельно разработало дополнительную общеразвивающую программу художественной направленности «Мукосолька».
