Компьютер-одно из величайших изобретений человечества, которое навсегда изменило нашу жизнь, сделало ее более комфортной. Сегодня компьютер у всех дома и на работе, и даже почти всегда в кармане в виде смартфона. Современные дети родились и выросли в компьютерную эру и воспринимают все вычислительные устройства и гаджеты как данность, и зачастую не думают о последствиях их использования. Но у любого явления есть обратная сторона медали. И в случае с компьютером - это риски безопасности дет
Автор: Романова Мария Владимировна, Дягилева Анжела Александровна
Урок-презентация с применением мультимедийных средств в условиях дистанционного обучения студентов СПО по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания
Автор: Виноградов Данил Иванович, Рейбант Нина Борисовна, Распопина Лариса Сергеевна
Внеклассное мероприятие предназначено для возраста детей начальной школы с целью обобщения и систематизаций знаний, умений и навыков по экологии. Мероприятие представлено в виде соревновательного квеста по экологии. Каждая станция включает в себя викторины, загадки, анаграммы, подвижные игры, интерактивные игры. За правильные ответы команды зарабатывали жетоны. В итоге определилась команда-победитель.
Из опыта работы хотела поделиться своим опытом проведения занятий в режиме дистанционного обучения.В связи сложившейся ситуации в стране с пандемией 2020 года, когда дополнительное образование перешло на онлайн-формат, встал вопрос о том, как в новой реальности организовать дополнительное образование детей, сохранив контингент обучающихся.
Проведение занятий в онлайн-формате каждый педагог дополнительного образования определял самостоятельно, стараясь освоить программу обучения, а также полу
Я – педагог
И Каждый час и каждую минуту
Осознаю ответственность свою.
Из детских душ, таинственных и хрупких,
Шедевр неповторимый создаю!
Я – педагог, творец и многогранник,
С истоками добра, теплом души,
И за руку со мной в страну «Познаний»
Шагают без сомненья малыши.
И пусть, порой, кому-то не понятно,
За что горжусь профессией своей?
Я – детство проживаю многократно,
Я – становлюсь и чище и мудрей!
В статье представлены формы развития soft skills (гибких компетенций) у обучающихся на примере курса дополнительного образования «Веб-дизайн». Автор приводит различные методики развития у учеников так называемых «4К» - критического мышления, коммуникативности, креативного мышления и кооперированности, являющимися основными типами гибких компетенций. В конце автор приходит к выводу, что приведенные методики положительно влияют на ход проектной деятельности.
Одним из приоритетов патриотического воспитания обучающихся является формирование у детей чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого.
Военная история нашей страны полна героики, истинного патриотизма, насыщена интереснейшими, подчас драматическими событиями, представлена удивительными, уникальными личностями.
В России праздник День матери был учрежден в 1998 году. Этот праздник отмечается в последнее воскресенье ноября. Цель праздника – поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить в нашей жизни главного человека – Маму.
Новый праздник – День матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Среди многочисленных праз
Конспекты занятий предназначены для воспитателей, реализующих дополнительные образовательные программы по нетрадиционным техникам рисования для детей 2-4 лет.
Автор: Привалихина Надежда Владимировна, Двуреченская Марина Игоревна
Тема: Сказочное путешествие в мир иностранных языков.
Тип внеклассного мероприятия: путешествие с использованием игровых технологий.
Цель: популяризация иностранных языков: немецкого и английского среди первоклассников с целью вызвать интерес к изучению этих языков.
Задачи:
-познакомить со странами изучаемых языков, с их культурой и достопримечательностями;
-углубить знания иностранной литературы; · расширить кругозор и социокультурную компетенцию;
-развивать навыки языковой догадки;
Развитие детей младшего школьного возраста с помощью работы на компьютерах, как свидетельствует отечественный и зарубежный педагогический опыт, является одним из важных направлений современной педагогики.
Необходимо, с одной стороны, стремиться к развитию мышления и творческих способностей детей, а с другой стороны – давать им знания о мире современных компьютеров в увлекательной, интересной форме. Занятия информатики, их непохожесть на другие занятия, несут детям не только приятные минуты совме
в статье рассматриваются возможности использования дистанционного формата взаимодействия и осуществления некоторых направлений административной деятельности полиции в условиях ограничительных процедур в сфере государственной службы, связанных с распространением на территории Российской Федерации новой коронавирусной инфекции или иных режимных ограничений. Дистанционный (удалённый) формат деятельности достаточно результативно показал себя в различных сферах государственной службы с начала пандемии
Мною проводилась образовательная деятельность с детьми 4-5 лет. Тема моей образовательной деятельности: «Подкова на счастье»
Направление: художественно-эстетическое развитие. Цель: активизировать творческую самостоятельность и активность детей.
Задачи: Воспитательные: воспитывать любовь и заботливое отношение к своей семье; аккуратность при выполнении поделки.
Образовательные: расширять представления детей о значении оберегов, вызвать желание создать их; продолжать учить подбирать разнообраз
Цель: Познакомить учащихся с понятием «Заповедник и национальный парк», с деятельностью организации охраняемых природных территорий, сформировать экологические знания о взаимоотношениях организмов, воздействия человека на природу, знания об охраняемых территориях.
Задачи: - привлечь внимание учащихся к проблемам экологии;
-способствовать формированию межличностных отношений в группе, сплочению коллектива;
-повысить уровень экологической культуры;
-воспитывать бережное отношение к природе;
-р
Планируемые результаты:
• В ходе реализации игры, обучающиеся должны овладевать умениями и навыками по профориентации. К ним относятся:
• - когнитивные – знания обучающихся о труде, о мире профессий;
• - мотивационно-личностные – отношение к труду, интерес к профессиям, желание овладеть какой-либо профессиональной деятельностью;
• - поведенческие - навыки трудовой деятельности, ответственность, дисциплинированность, самостоятельность в труде.