Данный культурно-просветительский проект посвящен образам Родины, родного края в произведениях русских композиторов и поэтов. Проект призван погрузить слушателей в атмосферу родных мест, передать красоту природы, чувства патриотизма и любви к Родине через музыкальные и литературные произведения. Идея проекта заключается в использовании искусства звука и слова как инструмента для передачи образов Родины, ее красоты и уникальности, а также формирования у слушателей особого отношения к своей Родин
Игра - презентация предназначена для учащихся 8-11 классов. "Игры разума" - увлекательная интерактивная квиз-игра, которая позволит старшеклассникам проверить и развить свои интеллектуальные способности. Это идеальный способ весело и с пользой провести время, расширить кругозор и потренировать логическое мышление.
Цикл Колба рассчитан преимущественно для обучения взрослой аудитории, но также может успешно применяться при обучении детей разных возрастов.
(в работе представлен пример применения данного метода при проведении профориентационной работы с учащимися лицея №12 ОАО "РЖД"
В публикации представлен мониторинг выявления кадровых потребностей в образовательных организациях г. Кемерово, а также выявления причин оттока педагогов в возрасте до 35-ти лет из образовательных организаций
В наше современное время незаменимым материалом для детской деятельности является Лего- конструктор, а игры со строительным материалом способствуют не только развитию строительных навыков, но и развивают кругозор, формируют навыки общения. А так же позволят детям раскрывать свой творческий потенциал, моторику, мышление и логику. Знания, получаемые детьми во время конструирования, являются актуальными, необходимыми для них, а осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда
Всем давно известно, что развитию речи ребенка способствует ловкая и слаженная работа детских пальчиков. Именно поэтому важно предоставить ребенку как можно больше возможностей, для развития пальчиков через различные пальчиковые упражнения, задания, через ручной художественный труд при изготовлении разных поделок из природного и бросового материала и т. д. Поделки, сделанные своими руками, дети могут подарить своим родным и близким людям. Такая работа развивает у детей заботливое отношение к свои
Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.
В настоящее время создаются целые сети образовательных центров, обучение в которых ведутся по востребованным программам STEM-образования, имеющих прикладную направленность. «IT-кубы», технопарки «Кванториумы», «Точки роста» стали создаваться не только в учреждениях дополнительного образования, но и в школах. В статье я делюсь опытом составления программы дополнительного образования в соответствии с требованиями обновленного образования.
В творческой деятельности заложены огромные возможности воспитательного характера. Воспитывает все, что связано с участием детей в коллективе: художественный педагогический уровень репертуара, планомерные и систематические учебные занятия, взаимоотношения с педагогом, окружающим миром. Посещения спектаклей, концертов, художественных выставок, специальные беседы, лекции на этические темы формируют маленького человека, развивают в нем чувство прекрасного. Проводится эта работа постоянно и опирается
День Победы – праздник особенный, радостный, но в тоже время очень грустный. Наверное, нет семьи, которая бы не отметила его, поздравляя ветеранов Великой Отечественной войны и тех, кто в тылу своим поистине героическим трудом поддержали силу и мощь родной армии.
Данный конспект позволяет: расширить представление детей о Родине, о свое родном городе, о татарском народе; привить уважение к традициям и обычаям своей Родины (малой и большой).
Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.
Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие, родные, где жили наши прабабушки и прадедушки. Родина у каждого человека одна.
Средний дошкольный возраст – самоценный этап развития познавательной активности ребенка, под которым понимается не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или совместно с взрослым под его тактичным руководством. Одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является метод экспериментирования. Детское экспериментирование способствует расширению кругозора, обогащению опыта самостоятельн
Создание поделок из природного материала, данный коп усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Вот на этом и основано активное внедрение детей среднего возраста.
Предлагаемый курс внеурочной деятельности может поддержать и углубить знания по биологии (анатомии человека), валеологии. Он поможет проверить целесообразность выбора профиля дальнейшего обучения и будущей профессии выпускника, даёт естественнонаучную подготовку для освоения простейших гигиенических навыков, медицинских и анатомических знаний Курс проводится в виде лекционно-практических-исследовательских занятий в сопровождении презентаций, документальных и мультипликационных фильмов.
Программа «Интеллектуальные игры для самых маленьких» реализуется с детьми дошкольного возраста 4-5 лет. Программа реализуется на учебных занятиях с наполняемостью групп – 10 человек. Набор детей - свободный. Принимаются все желающие дети, без специального отбора.
Образовательный процесс строится в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста и учетом их основного вида деятельности, которым является игра.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Инте
Программа «Умные игры» нацелена на развитие интеллектуальных способностей детей и призвана активизировать развитие всех психических процессов, вызвать у дошкольников интерес к познанию окружающего мира.
