Конспект урока в 6 классе «Мой день рождения»
Автор: Фалилеева Элла Мурадиновна
Конспект урока в 6 классе "Мой день рождения". Цели урока: В области предметной компетентности: научиться рассказывать о своем Дне рождении; развивать фонетические, лексические и грамматические навыки. В области языковой компетенции: продолжать формировать навыки аудирования , чтения, говорения, письма. Предполагаемы результат развития УУД: Личностные: повышение познавательного интереса к предмету, развитие коммуникативных способностей. Регулятивные: учащиеся получат возможность научиться са
Опубликовано: 02.03.2023
Технологическая карта урока по английскому языку в 6 классе по теме «Halloween»
Автор: Попова Мирза Владимировна
Тип урока: урок «открытия нового знания» Цель урока: приобрести знания об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”. Задачи урока: • образовательные: - формировать лексические навыки (ознакомиться и закрепить лексический материал по теме урока), - формировать навыки чтения с извлечением основной информации, - совершенствовать навыки устной речи. • развивающие: - развивать речевые умения, - развивать творческие способности, трудолюбие, целеустремленность, акт
Опубликовано: 02.03.2023
Конспект урока английского языка в 3 классе ''Let’s watch TV!''
Автор: Жибарь Елена Евгеньевна
Цель урока: формирование лексических навыков и развитие коммуникативных навыков по теме «Телевидение». Форма урока: урок освоения новых знаний.
Опубликовано: 02.03.2023
Методическая разработка учебного занятия по английскому языку для 3 класса. Тема: Моя страна. Моя малая родина. (My country. My hometown)
Автор: Буцкая Анна Альбертовна
Среди множества учебных дисциплин предмет “английский язык “ занимает особое место. Его своеобразие заключается в том, что в ходе его изучения, учащиеся приобретают не знания основ науки, а умения и навыки пользоваться чужим языком как средством общения, средством получения новой полезной информации. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие личности, способной и желающей участвовать в разговоре на изучаемом языке, уметь обмениваться информацией. Мы изучаем кул
Опубликовано: 02.03.2023
Урок в старшей школе «Deforestation» (Вырубка лесов — глобальная катастрофа или необходимость?)
Автор: Костылёва Анастасия Игоревна
Дистанционный урок посвящен экологическим проблемам, в частности вырубке лесов и чрезмерному использованию бумаги. Урок на основе презентации PowerPoint, которая включает в себя ряд видеороликов на экологическую тему.В качестве дополнительного материала используется учебник Spotlight 10 раздел Going Green 7 "Paper" стр. 135. ( Ввиду большого размера презентации, она будет прикреплена в виде ссылки на Яндекс Диск)
Опубликовано: 02.03.2023
Урок английского языка во 2 классе «Буква Uu. Множественное число существительных»
Автор: Онучина Екатерина Владимировна
Данная технологическая карта предназначена для учителей английского языка, работающих во 2-х классах. Урок построен согласно требованиям ФГОС. В уроке грамотно сочетаются различные виды деятельности: аудирование, говорение, письмо, чтение по звукам (транскрипции). Удачный переход от достижения одной цели (правило образования множественного числа существительных) к формулированию второй (знакомство с буквой Uu) благодаря лексике физминутки.
Опубликовано: 28.02.2023
Технологическая карта урока
Автор: Салчян Сатеник Ашотовна
Данный урок является вводным по изучению раздела " Мир животных"("World animals").Тип урока-урок освоения новых знаний. Целю урока является развитие лексических и грамматических навыков во всех видах речевой деятельности.Урок разработан и реализован с применением частично-поисковым методом обучения с элементами анализа.Во время проведения урока используются следующие образовательные технологии:сотрудничество, компетентностно-ориентированный подход, ИКТ технологии, здоровьесберегающие.
Опубликовано: 28.02.2023
Урок английского языка «Животные на ферме»
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Цель: Научить учащихся употреблять новые лексические единицы по теме «Животные», познакомить учащихся с правилами словообразования , профессиями
Опубликовано: 27.02.2023
Открытый урок по ФГОС по теме ''You are what you eat''
Автор: Даллари Карина Карени
Данная разработка открытого урока по теме "Здоровый образ жизни" актуальна в 8 классе для закрепления материала.
Опубликовано: 27.02.2023
Spotlight on Russia на уроках английского языка как эффективное средство формирования читательской грамотности и социокультурной компетенции учащихся
Автор: Тропина Ольга Леонидовна
Работая с учебником «Английский в фокусе» вот уже восемь лет, я сделала вывод о том, что раздел Spotlight on Russia, посвящённый аспектам российской культуры в соответствии с тематикой модулей, содержит материалы, которые не всегда интересны учащимся. Однако именно этот урок является замечательным способом познакомиться поближе со страной, в которой мы живём, а также выполнить требования предметного содержания речи содержательного раздела рабочей программы по учебному предмету (что невозможно реа
Опубликовано: 27.02.2023
Читательская грамотность — ключ ко всему
Автор: Федюшкина Юлия Николаевна
Французский философ Дени Дидро однажды сказал: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Читательская грамотность - это ключ ко всем видам грамотности: естественнонаучной, математической, финансовой, компьютерной, глобальным компетенциям и креативному мышлению.
Опубликовано: 25.02.2023
TOP-10 цифровых инструментов для создания визуализации учебной информации
Автор: Федюшкина Юлия Николаевна
Согласно многочисленным исследованиям, учебный материал легче воспринимается и усваивается учащимся при его наглядном восприятии. За минимальный промежуток времени учитель старается выдать максимум учебной информации на всех уровнях образования. Педагогу следует использовать такие дидактические визуальные средства, которые способствуют активизации мыслительной активности учащихся.
Опубликовано: 25.02.2023
Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку «Детективные агентства»
Автор: Ларина Татьяна Викторовна
Методическая разработка может быть использована преподавателями английского языка при организации внеурочной деятельности по предмету.
Опубликовано: 25.02.2023
Реализация технологии CLIL в обучении английскому языку
Автор: Такмакова Ольга Владимировна
В данной разработке представлены идеи по реализации технологии CLIL в обучении английскому языку в урочной и внеурочной деятельности. Суть технологии в создании комфортной и эффективной образовательной среды, где изучение иностранного языка рассматривается как инструмент для изучения других предметов. Изучение языка идет через какую-либо предметную область, т.е. урок, на котором применяется технология CLIL является уроком не иностранного языка, а предметным уроком на иностранном языке. Ав
Опубликовано: 25.02.2023
Специфика перевода модальных глаголов
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается перевести модальные глаголы have to, had to, will have to в настоящем, прошедшем и будущем временах. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 24.02.2023
Изучение прошедшего времени в контексте американских песен
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается изучение лексики и темы прошедшего простого времени посредством разучивания и прослушивания песни Que sera, sera в исполнении американской актрисы и певицы Дорис Дэй. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 24.02.2023
3 действенных совета для повышения мотивации
Автор: Шепталина Мария Викторовна
Данная работа отражает личный опыт, направленный на повышение вовлеченности обучающихся в учебный процесс. Исследовательским путем было доказано, что активность современность школьника 5-6 класс на уроке наблюдается в течение не более 15 минут, в 7-8 классах это время лишь сокращается. Самая острая проблема для педагогов - недостаточный уровень внутренней мотивации учеников, позитивная "борьба" с этой проблемой отражена в моих методических приемах.
Опубликовано: 22.02.2023
Активизация лексики уровней A1-A2 в дидактической игре по идее сериала «Squid game»
Автор: Рябинина Наталья Владимировна
Особенноть занятия: обучающиеся в соревновательной манере проходят череду заданий и выходят в финал, где выигрывают, проявляя сообразительность и эрудицию; учитель выполняет функции контролирующего звена. Данное занятие может проводится с обучающимися 5-8 классов.
Опубликовано: 22.02.2023
A game-fairy tale. Игра-сказка
Автор: Назарова Анжелика Александровна
Игра-сказка имеет обучающую и релаксационную функцию, она способствует созданию доброжелательной атмосферы, благодаря которой каждый ученик сможет продемонстрировать свои знания и навыки по изучаемой теме. Данная игра рассчитана на тренировку зрительной памяти и закрепление закономерностей правил чтения английских гласных в открытом слоге для учащихся начальной школы, как для введения правил чтения, так и для закрепления и контроля.
Опубликовано: 22.02.2023
Использование цифровых образовательных ресурсов при изучении лексики и грамматики английского языка
Автор: Горностаева Алина Эдуардовна
Лексика и грамматика – неотъемлемые части языка, поэтому целесообразно одновременное, а не изолированное формирование лексической и грамматической компетенции. Обучение как лексике, так и грамматике, очень сложный, однако необходимый процесс. Сформированные лексико- грамматические навыки вместе с фонетическими навыками составляют основу всех видов речевой деятельности. использование цифровых образовательных ресурсов для формирования лексико-грамматических навыков на уроках английского языка предс
Опубликовано: 22.02.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера