Это работа номер 3 из серии дистанционного английского курса объединения "Занимательный английский". Она также включает задания от Британского консульства, кроссворды, раскраски, песни, языковую программу Дуолинго.
Из опыта работы над этапами проекта на уроках английского языка со слабыми обучающимися в рамках ФГОС с целью повышения мотивации обучающихся при изучении английского языка, расширения простора для творческой и созидательной деятельности всех обучающихся.
Урок по теме «Друзья Хэрри, количественные числительные от 13-20», разработан в соответствии с требованиями ФГОС, рабочей программы по предмету, Rainbow English 3,начального общего образования. При подготовке урока английского языка в 3 классе были поставлены следующие цели и задачи, соответствующие содержанию образовательной программы, понятны детям и достижимы, а именно:
Цель урока - активизация языкового материала по теме «Числительные» во всех видах речевой деятельности
На уроке были постав
Это второй урок из серии "Занимательный английский". Он включает в себя задания для младших классов 1-2 класс по Оксфордскому учебнику "Family and friends", песню, задания от Британского консульства на изучение цифр, игру "I spy", раскраски, мультфильм. Также отдельным файлом представлены задания для школьников средних классов, состоящих из песни, вопросов в настоящем простом времени, проекта "Моя семья", игры от Британского консульства "Обезьянка умеет читать твои мысли".
Преподаватели вузов достаточно давно применяют систему дистанционного обучения. А вот школы столкнулись с данной системой сравнительно недавно, точнее в период пандемии 2019 года, и даже некоторые общеобразовательные учреждения продолжают применять ее с большим успехом. При помощи дистанционных образовательных технологий можно поставить перед компьютером ряд определенных задач – педагогических действий, а также выступить организатором действительно качественного, индивидуального и дифференцирован
Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по УМК "Английский язык" В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, урок усвоения новых лексических единиц по теме "Магазины и покупки"
По мере того как общество, основанное на информационных и интеллектуальных технологиях, приобретает черты реальности, «человеческий капитал» - высокообразованные и высококвалифицированные люди – выступает конечным фактором его формирования. Особое внимание в таком обществе уделяется одаренности, таланту на разных этапах жизни человека. Для института образования чрезвычайно важно своевременно выявлять и диагностировать одаренных детей, создавать условия для максимального развития их наклонностей и
Класс: 6
Тема урока: What’s the weather like? (Какая погода?)
Тип урока: комбинированный (дистанционный)
Материал урока разработан к УМК "Spotlight", 6 класс («Английский в фокусе-6»). Авторы: Ю.В. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко,В. Эванс.,Москва,Express Publishing.
При подготовке использован сервис для создания форм Google Sheets, который отобран нами из многочисленных других опробованных ресурсов за широкий диапазон возможностей (в виде возможности созданий разнообразных заданий и ссы
Дистанционный урок по теме «Articles with geographical names» c использованием технологии дифференцированного обучения. Проводить данный урок с применением технологии дифференцированного обучения рекомендуется в параллели шестых классов; также урок может быть проведен в любой параллели, в которой актуальна тема «Употребление артиклей с географическими названиями».
- тема урока - «Science. One brain or two»
- СОО, 9 класс
- уровень изучения - углублённый;
- цель урока - повышение коммуникативной компетенции посредством интеграции предмета «биология» в урок английского языка;
- урок иностранного языка с использованием технологии: «Предметно-языковое интегрированное обучение (гуманитарные науки)»
- образовательные цели урока:
• реализация межпредметных связей
• формирование речевых умений;
• активизация ранее изученных лексических единиц
• обогащен
Тип урока: комбинированный (дистанционный)
Материал урока разработан к УМК "Spotlight", 7 класс («Английский в фокусе-7»). Авторы: Ю.В. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко,В. Эванс.,Москва,Express Publishing.
При подготовке использованы платформа для онлайн-уроков Core и сервис для создания форм Google Sheets.
Урок разработан для учащихся 9 класса, занимающихся по УМК Spotlight (Ю.Ваулина, В.Эванс, Дж.Дули, О.Подоляко ), в рамках изучения модуля "Технология". Использован дополнительный материал из учебного пособия А.Шереметьевой "Английский язык. Аудирование", Саратов, 2010. Урок можно провести на платформе Zoom в режиме онлайн.
Материал урока разработан к УМК "Spotlight", 7 класс («Английский в фокусе-7»). Авторы: Ю.В. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко,В. Эванс.,Москва,Express Publishing.
При подготовке использованы платформа для онлайн уроков Core и сервис для создания форм Google Sheets.
В данной статье представлено краткий обзор различных инструментов для работы в дистанционном формате, сформированный на основе практического опыта организации обучения английскому языку в средней школе.
Внеклассное мероприятие по английскому языку в 9-10 классах на тему « The world of professions».
Цели:
• Коммуникативная - развитие коммуникативных навыков учащихся в рамках разговорной темы «Профессии»;
• Обучающая - актуализация грамматических и лексических навыков по теме «Профессии», аудирование с извлечением информации.
• Воспитательная - создание мотивации к изучению английского языка;
• Развивающая - расширение социокультурных знаний учащихся, помощь в профессиональном самоопределен
5 марта 2021 года в 7В классе в Лицее имени Н.И. Лобачевского КФУ города Казани состоялся урок английского языка по теме «Спасём нашу планету» на платформе Microsoft Forms молодого специалиста Кирушиной Аиды Климентовны. Целью данного урока стало формирование представления у детей, что планета Земля находится в опасности и развитие у обучающихся умения, находить способы решения проблем.
Данный урок носил проблемный характер. В начале урока обучающимся было представлено стихотворение. После пр
Данный урок английского языка предназначен для обучающихся 2 класса (УМК Комарова Ю.А.). Цель урока: формирование грамматических навыков по теме «Модальный глагол can/can’t», а также достижение личностных и метапредметных результатов (готовность обучающихся к дистанционным формам обучения, учатся строить аналогии между графической и текстовой информацией, формирование навыков ИК-компетентности и др.) Урок может быть использован как при дистанционном обучении, так и при очном обучении с использова
