Использование мягких игрушек на уроках английского языка: мой педагогический секрет
Автор: Либенсон Екатерина Сергеевна
Рассказ о моем педагогическом секрете - использовании мягких игрушек на уроках английского языка, в котором я описываю интересные наработки, которые помогают мне при проведении уроков, моя философия, основанная на вовлечении и взаимодействии, описание методов, которые помогают детям не только лучше усваивать материал, но и развивать важные социальные навыки, такие как коммуникация, сотрудничество и креативность, а также формируют у детей любовь к обучению.
Опубликовано: 28.03.2025
Интерактивное приложение «LearningApps''
Автор: Малая Наталья Петровна
В статье рассказывается о применении интерактивного приложения на уроках английского языка
Опубликовано: 27.03.2025
Формирование коммуникативных отношений у слабовидящих и слепых обучающихся на уроках английского языка
Автор: Писецкая Елена Александровна
Формирование коммуникативных навыков является одной из самых важных компетенций в процессе овладения иноязычной речью и основной целью обучения английскому языку в школе. Принцип коммуникативности — основной принцип обучения английскому языку, при котором формируются речевые умения и навыки, с помощью которых обучающиеся могут использовать английский язык, как средство общения в современном мире.
Опубликовано: 27.03.2025
«Running dictation» как метод развития письменной речи на уроке английского языка
Автор: Стурова Алина Сергеевна
Работа посвящена описанию метода 'Running dictation' для развития письменной речи на уроках английского языка. Выявлены основные преимущества метода, изложена последовательность работы, показана суть метода. Автор отобразил также примеры использования данного метода на практике из опыта работы, а также продемонстрировал значимость метода в рамках современного ФГОС.
Опубликовано: 27.03.2025
Пасхальные традиции. Почитание и уважение старших в семье
Автор: Журавлева Ирина Васильевна, Юртаева Светлана Геннадьевна
Урок формирования речевых компетенций и воспитания личности ребенка. Урок повторения человеческих истин и укрепления веры в необходимости почитать традиции и уважать своих близких.
Опубликовано: 27.03.2025
Веб-квест «Christmas in Britain»
Автор: Ларкина Евгения Николаевна
Веб-квест «Christmas in Britain» рассчитан на учащихся 8-11 классов. ЦЕЛЬ: познакомить обучающихся с обычаями празднования Рождества в Британии и подготовить обучащихся к созданию проект по данной теме на английском языке.
Опубликовано: 27.03.2025
Мотивация к обучению английского языка с помощью коротких видеороликов в социальных сетях
Автор: Липова Анна Дмитриевна
Данная статья включает в себя список возможных творческих заданий на уроках иностранного, в частности, английского языка как в младших, так и в средних и старших классах, а также способы самомотивации при работе с такими заданиями. Уделяется внимание тому, что при изучении английского языка учащиеся смешивают британскую и американскую лексику и не видят различия между ними. Это можно считать проблемой, в том числе потому, что при выполнении заданий ОГЭ и ЕГЭ не допускается использовать лексику ам
Опубликовано: 27.03.2025
Разработка урока английского языка в 7 классе средней школы по теме «Знаменитые люди России (учёные). Легендарный советский авиаконструктор»
Автор: Усова Марина Викторовна
Урок посвящён 80-летию Великой Победы, году Защитника Отечества и 125-летию со дня рождения советского авиаконструктора Семёна Алексеевича Лавочкина. На уроке ученики 7 класса знакомятся с историей жизни и деятельности авиаконструктора, который в годы Великой Отечественной войны работал в должности Генерального Конструктора на авиационном заводе №21 им. Серго Орджоникидзе (в настоящее время авиазавод "Сокол") в городе Горьком ( в настоящее время Нижний Новгород). На основе его разработок и под е
Опубликовано: 26.03.2025
Эссе на тему «Мои педагогические находки»
Автор: Луговая Елена Валерьевна
Педагогические находки на уроках английского языка основаны на использовании интерактивных технологий, проектной методики, игровых приемов и создании поддержки с помощью положительного подкрепления. Я убеждена, что такие подходы не только делают уроки более интересными, но и способствуют более глубокому и качественному усвоению языка.
Опубликовано: 26.03.2025
Билингвальное и мультилингвальное образование
Автор: Луканичева Маргарита Андреевна
Описание методики внедрения билингвального и мультилингвального образования в учебный процесс с анализом результатов ее апробации
Опубликовано: 25.03.2025
Глагол to be в Простом Будущем времени
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается поставить глагол to be в будущее простое время, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Формы глагола to be
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить три формы глагола to be как смыслового глагола, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Past Continuous Tense
Автор: Алабужева Наталья Викторовна
Данный материал представляет практический интерес для педагогов английского языка младшего и среднего звена обучения. Детям предлагается вставить вспомнить правила образования времен Past Continuous, a также перевести предложения с русского на английский язык в данном времени. К работе прилагаются дополнительные грамматические и лексические задания.
Опубликовано: 25.03.2025
Методическая разработка урока по теме «Мои игрушки»
Автор: Акопова Любовь Владимировна
Используя современный деятельно-личностный коммуникативный подход на уроке применяются разнообразные формы и методы работы с учащимися: индивидуальные, парные, групповые, аудиосредства, а при работе с лексическим материалом необходимо руководствоваться принципами доступности и посильности. Данная форма урока позволяет повысить интерес учащихся к изучаемому языку, углубить и расширить их знания, совершенствовать навыки и умения. Методической целью данного урока является создание условий для про
Опубликовано: 25.03.2025
Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку для учащихся 7 классов (УМК «Starlight»)
Автор: Бабурина Татьяна Юрьевна
Данный материал предназначен для повторения и закрепления материала на уроках английского языка в 7 классах .
Опубликовано: 24.03.2025
Использование графического органайзера «облако слов» в процессе обучения английскому языку
Автор: Жильцова Екатерина Алексеевна
В работе исследуются возможности использования “облаков слов” в обучении английскому языку. Рассмотрены практические примеры применения этого графического органайзера на различных этапах урока, а также его влияние на мотивацию, запоминание, творческое мышление и ИКТ-компетентность обучающихся.
Опубликовано: 24.03.2025
«Жизни класса»: как геймификация спасла мой урок английского
Автор: Балакирева Ангелина Андреевна
В своей работе я делюсь опытом использования геймификации для повышения дисциплины и мотивации на уроках английского языка. Система «жизней», вдохновлённая старыми компьютерными играми, помогла мне наладить взаимодействие с трудным классом, где традиционные методы перестали работать. Ученики учатся ценить свои действия, берут на себя ответственность перед коллективом и получают возможность влиять на формат уроков через накопление бонусов. В тексте подробно описываются правила системы, её реализац
Опубликовано: 24.03.2025
Преодолевая трудности. Рекомендации начинающему учителю
Автор: Долженкова Анна Анатольевна
В данной работе автор делится с начинающими коллегами своим опытом, как наладить дисциплину на уроке, как сделать урок интересным и познавательным, как от своей работы научиться получать удовольствие.
Опубликовано: 24.03.2025
Представление опыта использования интерактивных тетрадей при обучении младших школьников английскому языку
Автор: Фролова Ирина Сергеевна
В данной статье представлено описание опыта использования интерактивных тетрадей на уроках английского языка для младших школьников
Опубликовано: 24.03.2025
Еда: вкусное угощение
Автор: Петрунина Анастасия Геннадьевна
Тип урока: урок актуализации знаний и умений. Цель урока: повторение изученного языкового материала модуля 3 «Tasty treats!» и подготовка к выполнению модульного теста; выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого ученика.
Опубликовано: 24.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера