Открытка другу

Автор: Мальцева Татьяна Анатольевна
Урок английского языка для учащихся начальной школы, обучающий написанию открытки другу.
Опубликовано: 05.12.2022

Приёмы формирования универсальных учебных действий

Автор: Ильина Наталья Ивановна
Мастер-класс учителя английского языка.Вопросы подготовки к ОГЭ по английскому языку, изучение и внедрение в практику своей работы педагогических технологий и приёмов, способствующих повышению образовательного результата, считаю особенно актуальными.
Опубликовано: 05.12.2022

Развитие творческого воображения как залог успешного обучения

Автор: Захарова Ольга Юрьевна
«Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно - указать дорогу...»
Опубликовано: 05.12.2022

Тема: Введение лексики по теме «Дом». Система личных местоимений в объектном падеже

Автор: Низамова Нурия Минегалеевна
Развитие умения выражать свои коммуникативные намерения, используя знакомые грамматические средства и Формирование умения вести элементарный диалог, рассказывать о себе, описывать картинки, характеризовать персонажей рассказов являются основными целями данного урока в 4 классе
Опубликовано: 05.12.2022

Эффективные способы изучения английского языка

Автор: Щербенкова Наталья Юрьевна
Статья посвящена рассмотрению эффективных методов обучения иностранному языку студентов. В публикации рассматриваются возможности использования современных методик, которые способствуют быстрому изучению иностранных языков.
Опубликовано: 05.12.2022

Развитие творческих способностей обучающихся на уроках английского языка

Автор: Шовкопляс Инна Сергеевна
В данной статье рассказывается о развитии творческих способностей учащихся на уроке английского языка. Автор рассматривает теоретический аспект темы и делится практическим опытом использования данной образовательной технологии в работе учителя английского языка. Также в статье рассматриваются формы работы над развитием творческих умений и приемы, которые активизируют мыслительную деятельность учащихся. Они являются главным мотиватором для школьников, чтобы выразить свои мысли на английском языке,
Опубликовано: 05.12.2022

Разработка нестандартного урока по технологии «смешанное обучение» по теме «Город моей мечты»

Автор: Грачева Марина Валерьевна
Урок построен по модели «Ротация станций». Для проведения урока требуется наличия компьютеров или планшетов в классе, использования онлайн ресурсов платформы и умения организовывать групповую работу. Учащиеся делятся на три группы по видам учебной деятельности, каждая группа работает в своей части класса (станции): станция работы с учителем, станция онлайн-обучения и станция проектной работы. В течение урока группы перемещаются между станциями так, чтобы побывать на каждой из них. Урок разрабо
Опубликовано: 05.12.2022

Использование элементов интерактивной тетради на уроке английского языка

Автор: Сафиуллина Светлана Робертовна
Интерактивные тетради являются отличным способом повышения мотивации учащихся на уроке английского языка: яркие элементы тетради разнообразят подачу любого материала.
Опубликовано: 05.12.2022

Школьный любительский театр, как фактор повышения заинтересованности учащихся в овладении иностранным языком

Автор: Ушаков Вадим Вадимович
Работа представляет собой статью, в которой я , на основе своего опыта, размышляю о повышении заинтересованности учащихся младшей школы в овладении иностранным языком, посредством школьного любительского театра.
Опубликовано: 05.12.2022

Индивидуальный план работы по английскому языку со слабоуспевающим учащимся 9 класса

Автор: Сунько Татьяна Алексеевна, Майорова Светлана Владимировна
Данный план разработан чтобы создать условия для эффективного обучения и развития обучающегося 9 класса с низкими учебными возможностями с учетом пробелов знаний и личностных особенностей.
Опубликовано: 05.12.2022

Тесты и кроссворды для учеников 6 класса

Автор: Круглова Ольга Васильевна, Боровая Светлана Игоревна
Проект «Тесты и кроссворды для учеников 6 класса» может использоваться как в урочной, так и во внеурочной деятельности учителя английского языка. Прилагается электронная версия.
Опубликовано: 05.12.2022

Активные формы обучения на уроках английского языка

Автор: Барсегян Рипсиме Гагиковна
Применение активных форм обучения на уроках английского языка в начальной и основной школе
Опубликовано: 05.12.2022

Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «Мой день»

Автор: Авраменко Ирина Николаевна
Данный урок разработан с использованием УМК "Английский с удовольствием" Биболетовой М.З. и др. в соответствии с ФГОС. В карте подробно описана деятельность учителя и учащихся с указанием формируемых УУД на каждом из этапов урока. Описание этапов урока сопровождается указанием номеров слайдов презентации,прилагаемой к данной разработке.
Опубликовано: 05.12.2022

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку

Автор:
Подготовка к ОГЭ по английскому языку. 1. Письменная часть: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо. 2. Устная часть: чтение вслух небольшого текста, принять участие в условном диалоге - расспросе, построить связанное монологическое высказывание на определенную тему с опорой на план. Подготовка к ЕГЭ по английскому языку. 1. Письменная часть: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письменная речь. 2. Устная часть: чтение вслух небольшого текста, диалог-расспрос по рекламному
Опубликовано: 05.12.2022

«This is Tasty! (Это вкусно!)» - Разработка нестандартного урока-лекции для учащихся средней школы в рамках Ломоносовских чтений

Автор: Артюшина Ольга Олеговна
Аннотация: данный нестандартный урок-лекция был специально разработан для демонстрации и проведения в рамках ежегодных Ломоносовских чтений, которые проходят в МБОУ «Брянский городской лицей №2 им.М.В.Ломоносова». Целью данного нестандартного урока-лекции является создание у школьников личной заинтересованности в использовании английского языка для расширения своего кругозора, общения, развития умения учиться. Ориентированные на интересы учеников средней школы блоки информации по теме «This is Ta
Опубликовано: 05.12.2022

Квиз «Французское рождество»

Автор: Захарова Ольга Юрьевна
Мы с вами поиграем в набирающую популярность игру – квиз. Квиз – это интеллектуальная командная викторина (от англ. "quiz" - викторина). Эта игра не требует специальных навыков, но дарит хорошее настроение от веселого времяпрепровождения в отличной компании.
Опубликовано: 04.12.2022

Научиться описывать внешность

Автор: Чуракова Ольга Олеговна
Цель урока – Развитие коммуникативной компетенции, путем активизации изученной лексики по теме «Внешность» Задачи урока: -Практические : развивать навыки устной речи, научиться понимать собеседника, учиться применять знания на практике. -Образовательные задачи: изучить лексику раздела, развивать умение строить монологическое высказывание и диалог, развивать грамматические навыки употребления глагола have got в настоящем времени. -Воспитательные –воспитывать положительное и уважительное отно
Опубликовано: 04.12.2022

Создание авторских дидактических материалов с помощью он-лайн сервисов для развития коммуникативной компетенции у обучающихся на уроках английского языка

Автор: Родина Ольга Александровна, Юссеф Ольга Николаевна
Проект направлен на развитие коммуникативной компетенции обучающихся. В основе реализации проекта лежит обогащение иноязычного коммуникативного опыта, а также расширение филологического кругозора и повышение уровня мотивации к изучению английского языка. В процессе работы будут использованы он-лайн сервисы «Kahoot», «LearningApps», «British Council», «CrossMaker». Основным результатом проекта станет создание сборника авторских дидактических материалов с помощью он-лайн сервисов для 5-6 классов.
Опубликовано: 04.12.2022

Интерактивные рабочие листы при обучении грамматики английского языка

Автор: Коробов Валентин Александрович
В данной работе представлен сборник интерактивных рабочих листов, с помощью которых можно организовать эффективный процесс обучения грамматических явлений английского языка.
Опубликовано: 02.12.2022

Проектная деятельность как способ развития продуктивной деятельности школьников при изучении иностранного языка

Автор: Степанова Лилия Магадыевна
Проектная деятельность является ведущей продуктивной образовательной технологией и вызывает вполне заслуженный интерес со стороны педагогической науки и практики. Ведь проблема, взятая из реальной жизни и значимая для ученика, мотивирует его на получение новых знаний и самостоятельный поиск информации больше, чем иные методы, применяемые на уроках. Такой способ обучения можно охарактеризовать, как «обучение через делание», когда учащийся самым непосредственным образом включён в активный познавате
Опубликовано: 01.12.2022