В материалах представлен опыт опыт работы школьной библиотеки Центра образования № 20 города Тулы по формированию и развитию читательской активности обучающихся с использованием информационного пространства Госпабликов социальных сетей образовательной организации
Внеклассное мероприятие может быть использовано библиотекарями, педагогами дополнительного образования, классными руководителями.
Форма - проведения - литературно-музыкальная композиция в ходе которой учащиеся узнают много интересного об истории родного края. Знакомятся с богатством сибирской земли, традициями, культурой и бытом народов ханты. Также ребята знакомятся с творчеством югорских поэтов и писателей - Ювана Шесталова, Анны Митрофановны Коньковой, Андрея Тарханова, Николая Вторушина и др
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Савина Людмила Валерьевна, Буцина Ольга Анатольевна
Пояснительная записка.
С целью популяризации чтения среди учащихся школы библиотекарям необходимо разнообразить формы и методы работы по привлечению к чтению в первую очередь учащихся начальной школы, т.к. именно в начальных классах закладываются полезные привычки, в частности, привычка читать.
Для этого в своей работе наряду со стандартными методами нами используются интерактивные формы работы, наглядность, компьютерные технологии. Все работы имеют отсылку к электронным ресурсам; работа, котор
Урок посвящен городу Златоусту в годы Великой отечественной войны. Как и чем жил наш город в это время, какую фронтовую продукцию производили. Во второй части урока учащиеся знакомятся с легендарными земляками военных лет.
Наиважнейшей задачей школы во все времена, является воспитание патриотизма у учащихся, ведь именно этот период наиболее благодатный для взращивания священных чувств к Отечеству. Оно предусматривает формирование социально значимых ценностей и гражданственности в процессе активной познавательной и творческой деятельности.
Одной из главных добродетелей всесторонне развитой личности является патриотизм, который всегда был характерной чертой русского народа. Кроме того, воспитание патриотизма требует
Статья посвящена описанию виртуальной выставки, целью которой является знакомство учащихся с творчеством Эдуарда Успенского и стимулирование познавательной читательской деятельности.
: Воспитание военно-патриотического чувства, воспитывать у учащихся позицию «Я – гражданин своей страны; воспитывать чувство долга перед Родиной, формировать ответственность за развитие и судьбу своей Родины. Формирование гражданских позиций.
А также познакомить с героями СВО призванными или ушедшими добровольцами выполнять свой долг.
Внеклассное мероприятия разработано для учащихся 1-4 классов, направлено на формирование ценностного отношения обучающихся к историческому и культурному наследию путём использования потенциала информационно-библиотечного центра. Дети изучают историю возникновения Деда Мороза, анализируют образ сказочного персонажа на основе устного народного творчества, отечественных и зарубежных художественных произведений. Знакомятся с традицией празднования Дня рождения Деда Мороза. Узнают обычаи п
Занятие формирует представления о нравственных нормах отношений с окружающими людьми через знакомство с художественными произведениями: », С. Маршак «Песня о вежливости», И. Кульская «Невежливая вежливость», И. Пивоварова «Вежливый ослик», В. Сухомлинский «Для чего говорят «спасибо», В. Сухомлинский «Скажи человеку «здравствуйте», Осеева «Волшебное слово», стихи В. Солоухина «Здравствуйте», русские народные сказки «Лиса и волк», «Морозко», «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка».
Представленная работа является сценарием интегрированного занятия для 5-7 классов.
Цель мероприятия: Формирование позитивного интереса к предметам через систему внеклассного мероприятия.
Задачи:
Обучающая - Расширить и углубить знания учащимися о географических особенностях, описанных в различной литературе. Показать связь литературы и географии.
Развивающая: Тренировать логическое мышление при выполнении заданий.
Воспитательная: Прививать интерес к предметам через игру, воспитывать с
Занятие по курсу «Основы информационной культуры. Библиотечно-библиографическая и информационная грамотность».Тема "Индивидуальный проект в 10 классе"
В разработку входит план-конспект занятия с приложениями: интерактивной презентацией к занятию (включает гиперссылки на внешние ресурсы); буклетами ("Методика составления библиографического описания документа и оформление списка литературы", "Подготовка глоссария к работе"); раздаточными материалами (технические требования к оформлению работы и о
Я уже второй год организую кружок (клуб) при школьной библиотеке для обучающихся пятых классов. Главная идея работы моего клуба в том, что дети лучше усваивают материал, если они занимаются не просто для себя, а с целью передать свои знания и опыт младшеклассникам. Также дети учатся получать удовольствие не только получая что-то, а еще и отдавая. Прилагаю к Программе клуба один из роликов, созданных для освещения деятельности Читательского клуба.
Военно - патриотическое воспитание в библиотеке нашей школы — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у читателей высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Самое главное приобретение человека в период детства и ученичества – это вера в себя, вера в то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства. Эти качества необходимо
Библиотечный урок разработан для учащихся 3-4 классов. Посвящен знакомству с периодическими изданиями. Данный материал будет полезен организаторам внеклассной работы, учителям, библиотекарям.
Данный сценарий предназначен для проведения школьного этапа конкурса «Живая классика 2023». Конкурс проводиться с целью формирования у детей читательского кругозора и приобретения опыта самостоятельной читательской деятельности; формирование эстетического отношения к искусству слова; развития у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, воспитания у детей интереса к книге и чтению, актерскому мастерству, выяв
В статье говорится об опыте создания экспозиции в информационно-библиотечном центре. Каким образом выставка становится центром экскурсий, разнообразных мероприятий и мастер-классов
Музейная педагогика, как одно из направлений в деятельности школьной библиотеки, становится всё более востребованной в практике духовно-нравственного, гражданско-патриотического, историко-краеведческого воспитания личности. Одним из историко-краеведческих проектов библиотеки гимназии стала пешеходная обзорная экскурсия «Таганрог Фаины Раневской» построена на основе воспоминаний Ф.Г. Раневской, опубликованных в книге Щеглова Д.А. Хроники времен Фаины Раневской и переписки актрисы с музеем Мариинс
Обзор и краткое описание сообщества в социальной сети ВКонтакте, образовательная и воспитательная функция которого ориентированы на формирование информационно-библиографической культуры школьников, а также на то, чтобы чтение для молодежи было интересным, умным и занимательным.
Виртуальная выставка подготовлена к 115 летию со дня рождения советского детского писателя Николая Николаевича Носова.. На выставке представлены трогательные и смешные произведения автора: "Мишкина каша", "Живая шляпа", "Затейники", "Фантазёры", "Бобик в гостях у Барбоса", "Приключения Незнайки и его друзей", "Витя Малеев в школе и дома".
Возрастная категория 7+
