Италия и Испания в 20-30 гг. XX столетия. Установление тоталитарных режимов
Автор: Заика Татьяна Викторовна
История развития Италии и Испании после завершения Первой мировой войны. Последствия войны для этих стран. Формирование тоталитарных режимов. Исторические портреты Муссолини и Франко. Суть фашистской диктатуры, опасность профашистских идей в условиях современности.
Опубликовано: 15.10.2020
Проектно-исследовательская работа учащегося 6 класса
Автор: Шенина Валентина Александровна, Леготин Иван
Данная публикация предназначена для учителей истории. В ней представлен проект по исследованию происхождения князя Древней Руси - Рюрика.
Опубликовано: 15.10.2020
Внеклассное занятие «Заочная экскурсия по карамзинским местам Симбирска- Ульяновска»
Автор: Лекомцева Ирина Олеговна
Методическая разработка занятия по внеурочной деятельности «История в лицах»
Опубликовано: 14.10.2020
Внеклассное мероприятие «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»
Автор: Липанова Тамара Ивановна
9 мая наша страна отмечает великий праздник – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Война прочно связала истории наших семей с судьбой всей страны. В каждой квартире, в каждом доме помнят об этой страшной войне, потому что, в каждой семье есть свой Герой. Во многих семьях бережно хранят и передают следующим поколениям фронтовые фотографии, письма, ордена и медали. Большинство фотографий и документов, взяты из семейных и военных архивов.
Опубликовано: 13.10.2020
Урок истории «Трагедия и подвиг советского народа в Великой Отечественной войне»
Автор: Казакова Наталья Юрьевна
Формат урока - урок обобщения. Цели современного урока обобщения - это не передача или проверка знаний, а приобщение школьников к систематической самостоятельной работе творческого характера, создание условий для формирования его личности. Учитель на уроке - организатор учебной деятельности школьников. Ученик - активный исследователь проблемы с различных точек зрения. Современный урок должен носить метапредметный характер. По данной теме четко прослеживается связь с литературой,
Опубликовано: 12.10.2020
План-конспект урока: «Советско-китайские отношения в 1950-конце 1960 гг.»
Автор: Марфина Светлана Александровна
данная методическая разработка окажется весьма полезной в подготовке учителю истории при прохождении раздела Апогей и кризис советской системы (1945 - начало 1980-х гг.), так как выбранная тема раскрывает сущность части Внешней политики СССР в условиях «холодной войны». Кроме того, актуальность данной темы играет и собственную роль, так как изучение темы Внешняя политика в условиях «холодной войны» является необходимым в процессе обучения учащихся. Урок разработан на базе материалов выпускной ква
Опубликовано: 10.10.2020
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Пугачева Зоя Александровна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья очень актуальны в современном мире. Так как по статистике в нашем обществе с каждым годом увеличивается количество таких детей,например с начала 2018 по 2020 год среднее число детей-инвалидов увеличилось на 19 тысяч.В большинстве случаев причиной являются психические расстройства и расстройства поведения, болезни нервной системы, а также врожденные аномалии, деформации и хромосомные нарушения
Опубликовано: 10.10.2020
Военно-патриотический музей «Прометей»
Автор: Видзижева Лейла Мухтаровна
Военно-патриотический музей «Прометей» Память жива.
Опубликовано: 09.10.2020
Модель создания креативной образовательной среды
Автор: Крутикова Виктория Александровна
С развитием интернет технологий общество совершило переход на новую стадию развития в области образования, при этом главной тенденцией системы образования становится его непрерывный процесс, который стал занимать одну из главных частей жизни каждого человека.
Опубликовано: 09.10.2020
Открытый урок по обществознанию «Человек славен добрыми делами» 6 класс
Автор: Ооржак Солангы Сергеевна
Ученики в 6 классе имеют опорные знания по курсу «Обществознание», интересуются событиями общественной жизни, владеют навыками самостоятельной работы. Ребята привыкли к творческой работе на уроках, любят диалоговые формы организации обучения. На уроках наблюдается положительный эмоциональный настрой.
Опубликовано: 08.10.2020
Мастер-класс «Археологические исследования как фактор воспитания детей и молодежи»
Автор: Ооржак Солангы Сергеевна
Археология - раздел исторической науки, изучающий развитие человеческого общества. Она обладает своими источниками, у неё свои методы исследований, но задачи те же, что и у истории, - научное познание прошлого. Оно возможно лишь на основе изучения источников, делящихся на несколько больших групп: письменные, вещественные и т.д. Изучение археологии считается сферой высшего образования. Это объясняется сложностью изучаемого материала. Несмотря на это в нашей стране давние традиции использования ар
Опубликовано: 08.10.2020
Прием «Выбери и запиши»
Автор: Галиева Гузель Рамильевна
Данный прием можно использовать на этапе актуализации знаний учащихся, а также на уроках повторения и обобщения. Возможно применение данного приема учителям любых предметов
Опубликовано: 08.10.2020
Игра по истории «1917 год перекрестки истории»
Автор: Юлия Александровна Сивашова
Цели игры: познакомить учащихся с историческим событием Октябрьской революцией 1917 года; сделать процесс изучения исторических событий увлекательным и интересным; формирование командного духа, умений работать сообща
Опубликовано: 08.10.2020
Игра-урок «Трудные вопросы истории» (10 класс)
Автор: Сивашова Юлия Александровна
Учащиеся смогут определять/называть основные черты экономической и духовной жизни общества
Опубликовано: 08.10.2020
Из опыта работы по формированию финансовой грамотности среди учащихся общеобразовательных учреждений
Автор: Веригина Любовь Владимировна
В данной работе показан опыт учителя по формирьавнию финансовой грамотности на уроках обществознания разных возрастных групп учащихся, а также организация внеурочной деятельности по данному направлению.
Опубликовано: 08.10.2020
«Долг и Совесть. Добро и зло», урок обществознания в 8 классе
Автор: Чумова Оксана Дмитриевна
Цель урока: закрепить знания основных понятий – долг, совесть, добро и зло – важнейших морально – этических регуляторов поведения человека через использование различных видов и приемов учебной деятельности, направленных на формирование учебных умений и навыков.
Опубликовано: 08.10.2020
Долг и советь. Добро и зло. Урок обществознания в 8 классе
Автор: Чумова Оксана Дмитриевна
Цель урока: закрепить знания основных понятий – долг, совесть, добро и зло – важнейших морально – этических регуляторов поведения человека через использование различных видов и приемов учебной деятельности, направленных на формирование учебных умений и навыков.
Опубликовано: 06.10.2020
Урок в 10 классе «Многообразие социальных групп групп»
Автор: Мандрина Татьяна Борисовна
Урок по обществознанию для 10 класса "Многообразие социальных групп" с применением мультимедийной презентации.
Опубликовано: 06.10.2020
Урок в 9 классе «Конституция Российской Федерации»
Автор: Мандрина Татьяна Борисовна
Разработка урока по обществознанию для 9 класса "Конституция Российской Федерации" с применением мультимедийной презентации.
Опубликовано: 06.10.2020
Права и обязанности родителей и детей в рамках Семейного Кодекса РФ
Автор: Гульнур Зиннуровна Андреева
Урок предназначен для 11 класса. Это класс, которые учатся по БУП-2004года. Цели занятия: Учебная: способствовать формированию правовых компетенций учащихся в вопросах брака и семьи, прав и обязанностей родителей и детей в рамках Семейного Кодекса Российской Федерации; Развивающая: способствовать формированию у учащихся рациональных приемов и способов мышления, развитие познавательной активности, внимания, культуры речи, культуры учебного труда; Воспитательная: воспитывать у обучающихся уваж
Опубликовано: 04.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера