Доклад «Что такое математическая грамотность»
Автор: Игнатьева Светлана Николаевна
В докладе раскрывается понятие «математическая грамотность», которая является одной из составляющих функциональной грамотности; представлены три составляющие математической грамотности по программе PISA, какие трудности возникают при формировании функциональной грамотности на уроках математики, пути решения проблем; приёмы формирования математической грамотности; поэтапное развитие математической грамотности; какие задачи используются для формирования грамотности.
Опубликовано: 08.04.2023
Урок математики по теме: «Диаграммы»
Автор: Януш Даниил Александрович
Структура описания методической разработки: 1. Пояснительная записка 1.1. Тема Разработки уроков по ФГОС 1.2. Вид функциональной грамотности Информационная, коммуникативная, деятельностная, математическая, читательская 1.3. Тема и обоснование ее выбора (актуальность) «Диаграммы» Современный мир тесно связан с появлением новых технологий, новых профессий, сфер экономики и с социально-психологическими изменениями самого человека, поэтому важно уметь получать и обрабатывать информацию пр
Опубликовано: 05.04.2023
Урок математики в 5 классе, посвященный Дню космонавтики
Автор: Артемова Татьяна Викторовна
Урок математики связан с днем космонавтики. Цель урока: Повторить, обобщить, систематизировать материал по теме: «Действия с десятичными дробями». Познакомить учащихся с историей развития космонавтики.
Опубликовано: 05.04.2023
Методическая разработка урока по математике для учащихся 6 классов по теме «Сравнение чисел»
Автор: Воронцова Людмила Анатольевна
Методическая разработка урока по ФГОС по математике для учащихся 6 класса по теме "Сравнение чисел". Во время урока выполнена цель -выведение совместно с учениками правил сравнения рациональных чисел.
Опубликовано: 05.04.2023
Формирование инициативности у школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках математики через творческую деятельность
Автор: Панченко Анастасия Сергеевна
Актуальным для каждого учителя сегодня является вопрос: «Как формировать инициативность у школьников?», «Как включить учеников в учебно-познавательную творческую деятельность, чтобы они сами «открывали» новые знания, выполняя логические операции, а не получали их от учителя в готовом виде». При работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, основная цель обучения предмету математика - развитие функциональной грамотности для дальнейшей социализации детей. С целью социализации детей с ОВЗ
Опубликовано: 05.04.2023
Решение уравнений. 6 класс
Автор: Козлова Надежда Анатольевна
Урок предназначен для обучающихся 6 класса. Разработан с применением технологии критического мышления. На уроке ученики сами составляют алгоритм решения уравнений с переносом выражений из одной части уравнения в другую. Конспект урока можно использовать при работе с любым УМК. Разработка включает конспект урока и презентацию к нему.
Опубликовано: 05.04.2023
Мастер-класс: «Техника лепки на уроках математики с детьми с интеллектуальными нарушениями»
Автор: Панченко Анастасия Сергеевна
Опыт работы по использованию техники «Лепка» в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями. Хочу продемонстрировать использование данной техники на уроке математики при изучении темы «Геометрические тела и фигуры, их дифференциация». Мотивировать детей к изучению такой нелегкой темы, я решила с помощью техники «Лепка», внести «изюминку» и подойти с творческой стороны. Поэтому мой мастер-класс называется «Геометрические тела и фигуры, их дифференциация» (или «Буратино из пластилина»).
Опубликовано: 05.04.2023
Разработка урока по теме «Углы и многоугольники» в 5 классе
Автор: Тимофеева Ольга Владимировна
В данной статье содержится подробное описание урока по теме "Углы и многоугольники"в 5 классе.
Опубликовано: 04.04.2023
Закрепление урока на тему «Деление десятичных дробей на число»
Автор: Шорина Елена Борисовна
Этот урок был применен в участие в конкурсе УЧитель года
Опубликовано: 04.04.2023
Методическая разработка урока математики в 6 классе по теме «Сложение целых чисел»
Автор: Белякова Виолетта Юрьевна
Вашему вниманию представлена методическая разработка урока комплексного применения знаний и умения в рамках темы "Сложение целых чисел" для учащихся 6 класса. Данный урок был проведен с применением таких технологий и методов: - Деятельностное обучение; - Технология работы в парах, в группах; - Здоровьесберегающие технологии; - ИКТ-технологии; - Технологии дифференцированного обучения;
Опубликовано: 03.04.2023
Формирование умений выполнения заданий функциональной линии в курсе алгебры при подготовке к ОГЭ
Автор: Кучерова Юлия Николаевна
Данная тема заявлена не случайно, она актуальна всегда, т.к. на выходе у выпускников 9 классов недостаточно сформированы умения строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели. Если перейти на конкретный язык, то многие ученики допускают ошибки и неточности при установлении соответствия между функцией, заданной формулой, и ее графиком, интерпретации графиков реальных зависимостей, а также при построении графика функции, заданной формулой во второй части (э
Опубликовано: 30.03.2023
Метод развития памяти и мышления «Невидимые цифры»
Автор: Лялина Ирина Сергеевна
В последнее время я сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запоминать числовые значения. Интересуюсь у ребят: почему? Не учил? Не уделил нужного времени? На что, практически всегда получаю ответ: учил, не могу запомнить. Математические диктанты, опросы показывают, что больше половины учащихся испытывают трудности при самостоятельном изучении математических, числовых значений. И мне пришла идея, как можно коллективно выучить с ребятами числовые значения при этом тренируя память и мышление. Что же
Опубликовано: 29.03.2023
Применение видеоскрайбинга на уроках математики
Автор: Дубова Вита Вячеславовна
В наши дни эффективность любых образовательных технологий невозможна без цифрового сопровождения. Использование различных ресурсов в учебном процессе помогает повысить качество обучения, мотивирует обучающихся, развивает их интеллектуальный и творческий потенциал, способствует формированию УУД. Это также необходимо для саморазвития педагога. Применять цифровые ресурсы можно на разных этапах урока, в качестве домашнего задания, в индивидуальной работе, при дистанционном обучении.
Опубликовано: 28.03.2023
Применение программы «Компас — 3D Учебная версия» для формирования пространственного воображения учащихся на уроках геометрии в школе
Автор: Кайлачакова Лариса Геннадьевна
В целях облегчения подачи учебного материала на уроках геометрии и облегчения восприятия учащимися построения объемных фигур, показано применение программы «КОМПАС-3D Учебная версия»: 1.При построении фигур вращения. 2.При построении конических сечений. 3.При построении проекций различных фигур на плоскости.
Опубликовано: 28.03.2023
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Занимательная математика»
Автор: Семёнова Елена Викторовна
Предлагаю вашему вниманию конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной группы в форме квест-игры с использованием электронного героя.
Опубликовано: 27.03.2023
Повышение предметной и методической компетентности учителя математики как средство повышения качества образования по предмету
Автор: Британова Оксана Александровна
В статье представлена схема возможных элементов повышения предметной и методической компетентности учителя математики
Опубликовано: 26.03.2023
Разработка урока по ФГОС 8 класс тема «Квадратичная функция»
Автор: Сафонова Татьяна Анатольевна
На занятиях важно использовать новые методы и приемы в работе с детьми. С оснащение школ новой техникой воплотить задуманные идеи в жизнь стало проще. В работе представлен урок с применением в работе различных педагогических методом и технического оборудования.
Опубликовано: 25.03.2023
Числовые показатели здоровья
Автор: Григорян Диана Эдуардовна
Урок-повторение в 6 класса, на котором рассматриваются задачи на проценты, имеющие медицинское содержание. Решая эти задачи, учащиеся приобретают новые знания о здоровье. Планируемыми результатами урока являются развитие интеллектуальных способностей и математической грамотности.
Опубликовано: 25.03.2023
Урок – конференция «Производная в жизни и в твоей профессии»
Автор: Чердакли Лилия Николаевна
Цель: способствовать систематизации знаний по теме: «Производная функции. Применение производной при решении практических задач». Формировать умение практического использования полученных знаний. Закрепление умений и навыков решения оптимизационных задач. Стимулировать творческое мышление и инициативу студентов. Развитие творческих способностей, обучающихся; формирование умения работать с литературой, добывать и перерабатывать информацию; умения слушать, вести краткую запись. Повышать интерес ст
Опубликовано: 25.03.2023
Развитие умственных способностей и творческого потенциала обучающихся через ментальную математику
Автор: Косенчук Розалия Мухаметсабировна
Ментальная математика из опыта работы
Опубликовано: 24.03.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера