Цифровые образовательные ресурсы как фактор повышения эффективности урока математики
Автор: Филонова Лариса Ивановна
В данной работе представлен опыт работы по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках математики. Автор акцентирует внимание, что только в сочетании использования традиционных и цифровых технологий кроется секрет успеха и привлекательности образовательного процесса.
Опубликовано: 27.11.2023
Диагностическая работа по формированию математической грамотности для учащихся 5 класса
Автор: Харакшинова Ирина Вячеславовна
Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность - способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность. «Математическая грамотность – способность человека определять и понимать роль математики в
Опубликовано: 27.11.2023
Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений
Автор: Михайлова Татьяна Витальевна
Урок повторение с использованием современных технологий, позволяющий закрепить пройденный материал. Урок нацелен на повышение интереса к предмету через нетрадиционную форму проведения, так же предполагает развитие логической смекалки и творческого мышления.
Опубликовано: 25.11.2023
Контрольно оценочное средство по теме: «Квадратные корни» 8 класс
Автор: Архипова Марина Дмитриевна
В данной работе представлено контрольно оценочное средство по теме: "Квадратные корни" для учащихся 8 класса. Структура материала: -пояснительная записка, в которой прописаны цели контроля -характеристика контрольной работы, в которой изложена характеристика заданий КОС с позиции деятельностного, комплексного, уровневого подходов -содержание контрольно-оценочного материала -эталон выполнения -схема поэлементного анализа выполнения работы.
Опубликовано: 25.11.2023
Конспект урока геометрии в 7 классе на тему: «Неравенство треугольника»
Автор: Буда Вероника Владимировна
Данный конспект урока показывает открытие новых знаний по теме, с использованием ЭОР
Опубликовано: 25.11.2023
Урок по теме «Функция y = kx2, её свойства и график»
Автор: Киреева Анна Леонидовна
Урок построен в соответствии с программными требованиями в технологии развития критического мышления с использованием приемов проблемно-диалогической технологии. Такая форма проведения урока существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всего класса, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» их мышление. В основу построения данного урока положены коммуникативные универсальные учебные действия, наилучшим образ
Опубликовано: 24.11.2023
Умножение и деление двузначного числа на однозначное число
Автор: Рытова Татьяна Валерьевна
Урок математики в 5 классе школы VIII вида.
Опубликовано: 24.11.2023
Методическое пособие на тему: «Методика проектно–исследовательской деятельности в обучении математики»
Автор: Буда Вероника Владимировна
Методическое пособие полностью раскрывает методику проектно- исследовательской деятельности в обучении математики и на практике показывает применение на уроках.
Опубликовано: 24.11.2023
Единицы измерения длины
Автор: Рытова Татьяна Валерьевна
В данной работе представлены тестовые упражнения различного вида по теме «Единицы измерения длины». Предлагаемые задания помогут систематизировать пред-ставления о знаниях обучающихся.
Опубликовано: 24.11.2023
Урок математики «Сложение, вычитание десятичных дробей»
Автор: Рытова Татьяна Валерьевна
Урок математики в 9 классе школы VIII вида.
Опубликовано: 24.11.2023
Применение информационно- коммуникационных технологий для развития мотивации учащихся
Автор: Борлыкова Баира Германовна
Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования, а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей. Новые учебные технологии предоставляют огромные возможности организации учебного процесса. Это шанс для учителя повысить мотивацию учащихся
Опубликовано: 23.11.2023
Математический лабиринт
Автор: Оксана Владимировна Стародубова
Математический лабиринт поможет учащимся в интересной и занимательной форме проверить свои силы по любой теме. Цель: от старта добраться до финиша. Естественно, верная дорогая только одна! Данный математический лабиринт составлен для учащихся 11 класс по теме "Уравнения", также поможет в интересной форме подготовится к ЕГЭ
Опубликовано: 23.11.2023
Фокус-стратегия решения контекстных задач
Автор: Кулявичюс Екатерина Сергеевна
Авторская методика для решения контекстных задач
Опубликовано: 23.11.2023
Графическое представление числовых промежутков
Автор: Сафонова Елена Николаевна
Урок математики в 6 классе; изучение нового материала
Опубликовано: 22.11.2023
Научно-исследовательская работа «Окружность в явлениях природы»
Автор: Помельникова Нина Викторовна
Данная научная работа «Окружность в явлениях природы» является примером работы с одаренными детьми. Работа была использована, для участия в краевом молодёжном форуме «Научно-технический потенциал Сибири» в номинации «Научный конвент». Цель работы – выяснить историю возникновения геометрических понятий окружность и круг, и исследовать, где они встречаются в явлениях природы.
Опубликовано: 22.11.2023
Использование готовых моделей «1С: Математический конструктор» для поддержки изучения геометрии в 7 классе
Автор: Смирнова Елена Александровна
В статье обоснована необходимость поддержки изучения геометрии в 7 классе с помощью цифровых образовательных ресурсов. Проведен анализ интерактивных моделей, предлагаемых фирмой «1С». Доказано, что использование готовых моделей «1С: Математический конструктор» способствует повышению мотивации на изучение геометрии на разных этапах урока.
Опубликовано: 22.11.2023
Урок «Умножение и деление натуральных чисел»
Автор: Васильева Марина Владимировна
Урок повторения и закрепления полученных знаний об умножении и делении натуральных чисел, совершенствования вычислительных навыков учащихся.
Опубликовано: 22.11.2023
Современные методы работы с одаренными детьми на уроках математики в средней школе
Автор: Жигарева Анастасия Владимировна
В данной статье речь идет о современных методах работы с одаренными детьми на уроках математики. Автор перечисляет ряд направлений работы с одаренными детьми на уроках математики, которые могут быть с успехом применены на любом этапе урока математики в средней школе.
Опубликовано: 22.11.2023
Решение комбинаторных задач
Автор: Павлова Людмила Владимировна
На мой взгляд, этот урок можно считать инновационным, поскольку при его подготовке использовались новые формы организации учебной деятельности, разнообразные диджитал-инструменты, коммуникативные технологии, элементы STEAM-образования. На уроке была организована групповая работа. Такое объединение дает возможность учащимся почувствовать уверенность в своих силах, позволяет внести свой личный вклад и успешно справиться с задачей. Все задачи, решаемые на уроке, носят прикладной характер,
Опубликовано: 21.11.2023
Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел
Автор: Реуцкая Галина Матвеевна
Данный конспект можно использовать на уроках математики в 5 классах, в изучении темы Натуральные числа. В статье подробно описана глава 3 Умножение и деление натуральных чисел.
Опубликовано: 21.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера