Конспект урока по геометрии «Обобщение и систематизация знаний по теме «Четырехугольники»», 8-й класс

Автор: Гуженок Галина Сергеевна
Данный урок проводится в творческой форме и запланирован на 2 часа.
Опубликовано: 22.04.2018

Сборник задач «Проценты»

Автор: Иваницкая Юлия Владимировна
Данный сборник задач поможет обучающимся 9, 11 классов при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ по теме «Проценты». В сборник включены три типа задач: нахождение процентов от числа, нахождение числа по проценту, процентное отношение двух чисел, а так же содержит задачи ОГЭ, ЕГЭ.
Опубликовано: 19.04.2018

Решение задач по теме «Площади четырёхугольников»

Автор: Турова Галина Павловна
Урок закрепления знания формул площадей четырёхугольников и решения задач на эти формулы.
Опубликовано: 19.04.2018

Маленькие секреты: «Как научить каждого ученика»

Автор: Турова Галина Павловна
В работе представлены математические диктанты и проверочные работы.
Опубликовано: 19.04.2018

Повышение интереса к предмету – математика в быту

Автор: Трандина Елена Ивановна
Повышение интереса к математике через использование рекламных журналов сетевых магазинов со скидками. Использование журналов при изучении темы "Проценты".
Опубликовано: 19.04.2018

Использование системы интерактивного обучения и тестирования на уроках математики

Автор: Сидоркина Ольга Александровна
Применение на уроках математики интерактивной системы обучения и тестирования Votum с целью повысить познавательный интерес и качество знаний учащихся на уроках.
Опубликовано: 17.04.2018

Зачем нужна математика

Автор: Яковлев Николай Михайлович
Как часто можно услышать от современных школьников возглас «Зачем мне это нужно? Мне это точно не пригодится!». Причем услышать такое можно про любой предмет школьной программы! Я постараюсь убедить Вас в том, что математика сегодня - это очень нужная наука!
Опубликовано: 17.04.2018

Интегрированный урок природоведения и математики в 5 классе VIII вида

Автор: Самарева Татьяна Александровна , Фокина Ольга Николаевна
Тема: «Растения сада. Арифметические действия с двузначными и однозначными числами». Цель урока: познакомить обучающихся с плодовыми растениями сада; закрепить навыки выполнения арифметических действий с двухзначными и однозначными числами.
Опубликовано: 17.04.2018

«Яркое пятно» - залог эффективности урока

Автор: Щеголева Ольга Петровна
В предлагаемой работе рассматривается авторская идея «яркого пятна» и приводится пример его применения на уроке геометрии в 10 классе. Подходит всем учителям.
Опубликовано: 16.04.2018

Разработка практико-ориентированных заданий по математике с использованием информационных технологий

Автор: Дьякова Екатерина Васильевна
С переходом на ФГОС перед педагогом встала задача организовать учебный процесс так, чтобы он стал познавательным, творческим процессом, в котором учебная деятельность учащихся становится успешной, а знания востребованными. Один из возможных вариантов решения этой задачи заключается в разработке практико-ориентированного подхода к обучению учащихся.
Опубликовано: 11.04.2018

Организация проверки письменных домашних заданий

Автор: Алтынбаева Гаделия Мурадулловна
Основной задачей современной школы является воспитание человека, который мог бы заниматься самообразованием. Поэтому необходимо повышать активность учащихся в учебной работе. Это касается и работы над домашними заданиями. Проверка письменных домашних заданий по математике требует от учителя огромных временных затрат и часто бывает недостаточно эффективной в силу того, что учащихся порой больше интересует конечный результат проверки - оценка, а не причина её снижения. Учащиеся , как правило, н
Опубликовано: 09.04.2018

Решение уравнений, 6 класс

Автор: Козлова Ольга Михайловна
В данной работе рассматривается вариант использования интерактивного метода восприятия информации, путем вовлечения обучающихся в ролевую игру, для усвоения и закрепления полученных в ходе урока знаний. Показано, как совокупность новых подходов к процессу обучения и привлечение личного опыта учащегося обеспечивают актуализацию механизмов запоминания и развития визуального восприятия. Предоставлено краткое руководство для проведения постановки подобной игры.
Опубликовано: 06.04.2018

Применение ментальных карт при обучении

Автор: Нестерова Галина Александровна
Педагогические находки.
Опубликовано: 04.04.2018

Секреты контроля и самоконтроля учащихся на уроках математики

Автор: Светлова Любовь Анатольевна
В этом эссе я хочу предложить некоторые приемы контроля и взаимоконтроля учащихся на уроках математики.
Опубликовано: 04.04.2018

Составление теста – еще один вид работы с текстом

Автор: Рогачева Наталья Владиславовна
В статье говорится об еще одном приеме закрепления теоретического изученного материала - составлении теста по материалам параграфа.
Опубликовано: 03.04.2018

Обобщающий урок по теме «Упрощение выражений»

Автор: Шумилова Татьяна Александровна
Материал представлен в виде технологической карты урока математики по теме «Обобщающий урок по теме «Упрощение выражений» для учащихся 5 класса. Разработка урока будет полезна для учителей, работающих в 5-х классах, т.к. спланирована комплексная работа по обобщению знаний учащихся по теме «Упрощение выражений» и разработана рабочая тетрадь к данному уроку, работа в которой вызывает у учащихся интерес на уроке.
Опубликовано: 03.04.2018

Привитие здорового образа жизни через уроки математики

Автор: Султанова Луиза Рафаэлевна
Пример работы учителя математики над ЗОЖ учащихся на уроках математики.
Опубликовано: 03.04.2018

Математические физкультурные минутки для 5-6 классов

Автор: Иваницкая Юлия Владимировна
Физкультурные минутки рассчитаны на 1-2 минуты, направлены на повторение и закрепление.
Опубликовано: 03.04.2018

Моё необыкновенное – в обыкновенном

Автор: Хайбрахманова Гузель Фанильевна
Эссе "Моё необыкновенное - в обыкновенном".
Опубликовано: 03.04.2018

Готов к сдаче ОГЭ?

Автор: Скороварова Любовь Витальевна
Все меньше времени остается до экзаменационной поры. Учителя и их ученики подводят итоги: какие знания усвоены более крепко, какие - требуют коррекции. Как помочь им в этом разобраться? Хорошей поддержкой при подготовке к ОГЭ по математике являются «Карты тематического контроля». Девятикласснику по «Картам тематического контроля» легко определить темы, которые отработаны на все 100. И он понимает, что всегда может изменить результат в карте. Значит, уверенность в успешной сдаче экзамена возраста
Опубликовано: 29.03.2018