Технологическая карта урока алгебры для 7 класса то теме «Линейная функция, ее график и свойства»
Автор: Третьякова Ольга Алексеевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах.
Опубликовано: 19.11.2023
Рабочая программа элективного курса «Основные вопросы математики»
Автор: Долгирева Людмила Борисовна
Рабочая программа элективного курса с углубленным изучением математики для 10 класса
Опубликовано: 19.11.2023
Натуральные числа
Автор: Реуцкая Галина Матвеевна
В статье представлен конспект для 5 классов, глава 1 Натуральные числа. Рассмотрены такие темы как Ряд натуральных чисел, цифры. десятичная запись натуральных чисел, отрезок и длина отрезка, плоскость, прямая, луч, шкала, координатный луч.
Опубликовано: 19.11.2023
Влияние вибрирующих чисел на судьбу человека
Автор: Помельникова Нина Викторовна
Вся наша жизнь, начиная с рождения человека, пронизана числами. Возникает вопрос, играют ли числа какую-нибудь роль в нашей жизни? Цель работы выяснить, действительно ли судьба и характер человека предопределены датой его рождения или именем, и можно ли изменить что-либо при желании? Если определить вибрирующее число человека, то можно повлиять на формирование сильных сторон его характера. Практическая значимость работы заключается в том, что зная свои «главные числа» люди могут прогнозировать жи
Опубликовано: 19.11.2023
Система работы при подготовке к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ на основе современных образовательных технологий
Автор: Долгирева Людмила Борисовна
Из опыта работы: система подготовки к ГИА.
Опубликовано: 19.11.2023
Патриотическое воспитание на уроках математики
Автор: Жадяева Вера Александровна
Данная статья рассказывает о воспитании патриотизма учащихся на уроке математики с использованием технологии интегрированного обучения.
Опубликовано: 17.11.2023
Урок на тему «Рациональные числа»
Автор: Арзамазова Кристина Вячеславовна
Данный урок – урок изучения нового материала, все этапы урока были выдержаны по времени. Связь между этапами была логична; на каждом этапе шел процесс закрепления и рефлексии. Урок строился в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникативные технологии. На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера, детям надо было не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известно
Опубликовано: 16.11.2023
Урок математики во 2 классе «Периметр многоугольника»
Автор: Савочкина Людмила Владимировна
Урок проводился во 2 классе по УМК «Школа России». Авторы учебника - М. И.Моро, М. А. Бантова, С. И. Волкова. Урок имел как познавательный характер: учащиеся отправились в супермаркет, познакомились с его работой, так и воспитательный: вспомнили правила поведения в общественных местах, в очереди, культуру общения. Урок построен в соответствии с ФГОС, в форме игры с применением системно-деятельностного метода обучения. В ходе урока ученики закрепляли умения решать примеры на сложение и вычитание
Опубликовано: 15.11.2023
Коллобаротивное обучение на уроках математики, или учимся, помогая друг другу
Автор: Киселева Алина Сергеевна
Коллаборативное обучение (обучение в сотрудничестве)- педагогический подход в преподавании и обучении, который представляет собой групповую работу учащихся для решения проблемы, выполнения задания или создания какого-либо продукта. Это обучение основано на понимании обучения как естественного социального действия, в котором участники, беседуя между собой, осуществляют обучение. Считаю, что эта идея в определенной степени выполняет социальный заказ общества и потребность системы образования, что
Опубликовано: 15.11.2023
Большой, маленький. Один, много, ни одного. Группировка по цвету
Автор: Уйбина Елена Александровна
Познакомить детей со способом сравнения двух предметов по длине путем приложения. Учить пользоваться словами «длиннее», «короче». Задачи: Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопросы «сколько»? словами один, много, ни одного. Закрепление цвета. Развивать внимание. Воспитывать умение слушать других детей.
Опубликовано: 14.11.2023
Конспект ФЭМП
Автор: Уйбина Елена Александровна
Конспект по ФЭМП подготовка к школе
Опубликовано: 14.11.2023
Конспект «Площадь. Формула площади прямоугольника»
Автор: Шайхлисламова Татьяна Сергеевна
Урок предназначен для формирования математической грамотности обучающихся 5 класса.
Опубликовано: 14.11.2023
Урок математики в 5 классе по формированию математической грамотности по теме «Площадь прямоугольника»
Автор: Филимонова Олеся Алексеевна
Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность. Такое развитие личности обучающегося задает особые требования ко всем уровням о
Опубликовано: 14.11.2023
Рабочая программа спецкурса «Решение задач повышенной сложности»
Автор: Долгирева Людмила Борисовна
Рабочая программа спецкурса для 9 класса с углубленным изучением математики
Опубликовано: 14.11.2023
Технологическая карта урока математики
Автор: Шуванова Елена Александровна
Данный урок проведён во 2 классе с учениками с интеллектуальной недостаточностью.
Опубликовано: 13.11.2023
Десятичные дроби и проценты. Урок математики в 6 классе
Автор: Лапко Ирина Валентиновна
Урок с валеологическим аспектом. Разработка урока может быть использована для повторения изученного материала
Опубликовано: 13.11.2023
Конспект урока по геометрии в 8 классе на тему «Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника»
Автор: Усольцева Мария Николаевна
Конспект данного урока нацелен на повторение тригонометрический функций острого угла прямоугольного треугольника, а также на формирование математической грамотности с применением заданий из банка задач ИСРО и подготовку к ОГЭ.
Опубликовано: 13.11.2023
Разработка двухурочного цикла по математике
Автор: Богомолова Оксана Николаевна
Материал предназначен для преподавателей и студентов СПО по высшей математике.
Опубликовано: 13.11.2023
Конспект урока «Подобные слагаемые» 6 класс
Автор: Медведева Оксана Владимировна
Тип: обобщение и систематизация знаний, умений, навыков. Форма проведения: индивидуальная, работа в парах, фронтальная. Цель: создание условий для организации совместной и самостоятельной деятельности учащихся по распознанию подобных слагаемых.
Опубликовано: 13.11.2023
Индивидуальный план работы по самообразованию «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических представлений у младших дошкольников
Автор: Ткаченок Любовь Степановна
Методическая разработка
Опубликовано: 13.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера