В своей работе я часто использую мнемотаблицы.
Мнемотаблицы – это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текстов (сказки, стихотворения и так далее). Благодаря ним ребенок может воспринимать информацию не только на слух, но и при помощи зрительных образов. Образование дополнительных ассоциаций облегчает процесс запоминания и помогает воспроизводить выученный материал. Чаще всего мнемотаблицы используются для заучивания стихотворе
Научно-техническая революция и быстрое нарастание научной информации поставили перед педагогической наукой и школой России сложную задачу повышения эффективности процесса обучения. Со всей остротой встала эта задача и перед методикой математики. Для того чтобы быть на уровне времени, выпускник школы должен глубоко усвоить важнейшие идеи современной математики и овладеть системой основных научных понятий, уметь ориентироваться в научно-технической литературе, самостоятельно и систематически попо
Данный урок является подготовительным этапом написания сочинения о зиме. Технологию проектного обучения, используемую на уроке, считаю наиболее эффективной, т.к. работая над созданием индивидуальной «Зимней странички», ребята вспоминают и анализируют стихотворения известных русских поэтов о зиме, знакомятся с темой зимы в русском фольклоре, учатся сопоставлять художественные образы с музыкой. Работа на данном уроке способствует умению планировать и организовывать деятельность, самостоятельно добы
В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать здоровьесберегающим. В законе «Об образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу.
Современные образовательные стандарты предъявляют к учащимся школ высокие требования, в школьный период дети интенсивно растут, им свойственны усталость и утомляемость. Регулярно пополнять энергию, заботиться о самочувствии учащихся призваны здоровьесберегающие технологии. Под здоровьесберегающи
В последнее время достаточно много внимания уделяется подготовке детей к школе, но в основном оно направлено на интеллектуальную сторону, мы же стараемся уделить большое внимание и личностной готовности к школе, как ребенка, так и взрослого. Для нас включение родителей в решение задач, связанных с развитием ребенка, становится наиболее своевременным и актуальным. Подготовка родителей детей, поступающих в школу, совершенно необходима.
Предмет: окружающий мир.
Класс: 4
Тема урока: «Россия вступает в XX век».
Тип урока: «открытие» нового знания.
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы: «Россия вступает в XX век».
Экологическое воспитание и природоохранную работу необходимо начинать в дошкольном возрасте, создавая у детей потребность в общении с природой, обеспечивая основы создания положительного эмоционального состояния детей от этого общения, прививая им понимание красоты природы.
Экологическое образования является основой для формирования развитой личности; зависимость человека и общества от природы, необходимость сохранения и умножения природы, обладающей чувством ответственности перед будущим поколе
В статье рассматриваются условия патриотического воспитания учащихся в системе школьного обучения, осуществляя интегративный подход. Патриотическое воспитание меняет отношение учащихся, прививает уважение и любовь к традициям родного края, города, страны. Для успешного патриотического воспитания необходимо современные актуальные формы, средства, методы обучения изобразительному искусству.
Мнемотехника (от греч. mnemonikon – искусство запоминания) — система специальных приемов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и воспроизведения информации.
Согласно требованиям ФГОС обучающихся с интеллектуальными нарушениями внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности. Внеурочное занятие "Школа магии и волшебства" носит коррекционный характер, т.к. способствует коррекции различных компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития данной группы детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Праздничная атмосфера мероприятия содействовала развитию познавательного интереса, укрепле
Как известно, любовь к Родине начинается с формирования уважительного отношения и любви к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви и привязанности к своему дому, улице, на которой живет ребенок, детскому саду, школе, городу. Ребёнок начинает открывать для себя Родину с семьи. Это ближайшее его окружение, где он черпает такие понятия, как «труд», «долг», «Родина».
Одной из самых актуальных в современной педагогике была и остается проблема формирования у детей самостоятельности и инициативности. Что же такое инициатива? Инициатива — (от. франц. initiative, от лат. initium — начало) почин, внутреннее побуждение к новым формам деятельности, руководящая роль в каком-либо действии.
В ФГОС ДО указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детской инициативы в различных видах деятельности, необходимой для создания социаль
В статье рассматривается понятие междисциплинарности и проектной деятельности, применяемое в процессе обучения математике. Автор разбирает такие важные вопросы как связь мотивации, поощрения и развитие познавательной и исследовательской активности обучающихся с развитием междисциплинарности. Представлена роль учителя в формировании межпредметных интересов учащихся в рамках применения двух основных методов построения обучения: 1) обучение через собственное исследование; 2) обучение через выбор меж
В моем эссе речь пойдет о методе представляющем удивительное погружение детей в мир творчества, света , звука. Где дети с помощью магии теней перевоплощаются в сказочных героев своих сказок, придумывают музыку, развивают мелкую моторику в игре.
