Важной составляющей современного образовательного процесса ДОУ является создание интерактивной среды, позволяющей существенно расширить возможности взаимодействия ребенка с информационными ресурсами. Интерактивные и мультимедийные средства призваны вдохновить и призвать их к стремлению овладеть новыми знаниями.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области: познавательное развитие - «Ознакомление с предметным и социальным окружением»
на тему: «В поисках дорожного знака»
для детей старшей разновозрастной группы.
: Создать в детском саду радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.
Учитывая специфику своей работы с детьми раннего возраста, где необходимо постоянное закрепление навыков как в совместной со взрослыми деятельности. так и в самостоятельной деятельности детей, я разработала развивающую игру «Дорисуй картинку», направленную на создание проблемной ситуации, активизирующую творческое воображение.
Урок английского языка по УМК SPOTLIGHT 2 MODULE 3 UNIT 9B "In the circus"
Цели урока:
1.Образовательная:
- тренировать и закреплять лексические и грамматические навыки по теме;
- тренировать слухопроизносительные навыки по теме;
- совершенствовать лексические и грамматические навыки по теме.
2.Развивающая:
- развивать умения письма;
- развивать умения говорения (монологическая и диалогическая речь);
- развивать умения аудирования;
- развивать память, логику, мышление;
- развивать твор
Многие учащиеся сталкиваются с трудностями при освоении новых слов, что подчеркивает необходимость поиска более эффективных методов их запоминания на английском языке. Независимо от выбранного подхода к изучению, ключом к успеху является богатый словарный запас. Существуют достаточно простые и действенные техники, которые могут значительно ускорить процесс обучения, делая его более интересным. Мы нередко применяем эти методы, часто не осознавая, что если сделать их частью регулярной практики, мож
Автор: Позднякова Ольга Александровна, Собянина Светлана Евгеньевна
Интерактивная игра для учащихся 9-11 классов способствует развитию интереса к изучению вопросов финансовой грамотности и формированию умения анализировать и принимать оптимальные решения в игровой деятельности. Сопровождается красочной презентацией.
В настоящей статье описаны трудности пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития. В статье освещены направления коррекционно-развивающей работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития. Представлены эффективные игры и упражнения из личной практики автора. В данной статье освещены так же игры созданные автором с применением ИКТ (эффектов анимации изображений). Данная статья может быть полезной для специалист
В работе рассматривается искусственный интеллект и его возможности использования на уроках литературы в рамках изучения произведений духовно-нравственной проблематики ( на примере произведений древнерусской литературы).
Данная статья представляет собой опыт работы учителя -логопеда с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Большой мотивацией в обучении детей с ОВЗ является использование в работе различных видов тренажеров и планшетов.
