«Волшебный сундучок эмоций»: Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции у дошкольников через игровую деятельность
Автор: Вергилесова Виктория Анатольевна
В современном мире, где дети сталкиваются с огромным потоком информации и постоянно меняющимися социальными условиями, развитие эмоционального интеллекта становится одной из ключевых задач дошкольного образования. Способность понимать свои и чужие эмоции, управлять ими и конструктивно взаимодействовать с окружающими – это фундамент для успешной адаптации в обществе и формирования гармоничной личности. В своей педагогической практике я столкнулась с тем, что многие дети испытывают трудности в расп
Опубликовано: 03.04.2026
«Говорящие» движения
Автор: Забавко Светлана Ивановна
Актуальность статьи обусловлена необходимостью поиска эффективных способов установления контакта и формирования коммуникативных навыков у неговорящих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте 4–5 лет. Традиционные логопедические методы (карточки PECS, зеркальные упражнения, требование зрительного контакта) часто наталкиваются на речевой негативизм и стойкое избегание взаимодействия, что делает стандартный подход малорезультативным. Цель публикации — представить авторскую м
Опубликовано: 03.04.2026
Разработка игр для модуля «Подвижные шахматы» в начальных классах
Автор: Трапезникова Галина Николаевна
Интересные и максимально простые игры "Подвижные шахматы", дети не просто запоминают - они проживают ход фигур телом. А значит - память включается на максимум. Тело помогает мозгу. Когда ребенок физически проживает движение фигуры, запоминание происходит естественно. В подвижных играх нужно быстро принимать решение - ценный навык и для парти за доской.
Опубликовано: 03.04.2026
Путешествие по острову Вежливости
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети путешествуют выполняя различные задания на тему вежливость
Опубликовано: 03.04.2026
Урок по теме: «Be in the news. From Headlines to Discussions»
Автор: Чернова Ирина Борисовна
Разработка урока по английскому языку, учебник Forward, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций под ред. Вербицкрй М. В. Комбинированный урок. Первый в серии уроков по теме Massmedia.
Опубликовано: 03.04.2026
Конспект открытого занятия по развитию речи детей старшей группы по теме «Домашние животные»
Автор: Еранова Оксана Геннадьевна
Продолжаем знакомить детей с домашними животными. Обогащаем словарь детей по теме "Домашние животные", так же ввести в словарь детей слова обозначающие название домов животных (будка, конюшня, хлев, овчарня, свинарник). Объяснить происхождение слова «домашние». Развивать умение составлять рассказ – описание по мнемотаблице
Опубликовано: 03.04.2026
Времена года
Автор: Федоров Владимир Федорович
Языковое мероприятие для учеников 5 класса по английскому языку по учебно-методическому комплексу Spotlight 5 модуль 7А тема "Времена Года"
Опубликовано: 03.04.2026
Сухой пальчиковый бассейн как инновационный способ развития речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Щербакова Ольга Анатольевна
Сухой пальчиковый бассейн – это удивительное и интересное развлечение для детей, которое сочетает в себе игру и развитие творческих способностей.
Опубликовано: 03.04.2026
Детективное агентство, или Как я перестала бояться параграфов
Автор: Бояринцева Ирина Александровна
В эссе «Детективное агентство, или Как я перестала бояться параграфов» представлена авторская педагогическая находка по организации работы с текстом на уроке. Я делюсь опытом преодоления традиционной проблемы — формального чтения параграфа и потери интереса учащихся к тексту. Решение найдено в трансформации учебной задачи в игровую детективную сюжетную рамку: класс делится на «отделы расследования», каждый из которых извлекает из текста определённый тип информации (факты, даты, имена, причинно-сл
Опубликовано: 03.04.2026
Моя педагогическая находка: «Ошибки‑ловушки»
Автор: Усачева Анастасия Игоревна
В статье представлен личный опыт молодого специалиста по внедрению интерактивного метода «ошибки-ловушки» на уроках информатики и английского языка. Автор обосновывает эффективность подхода, при котором учащиеся не просто получают готовые знания, а самостоятельно находят и исправляют намеренно допущенные в материале ошибки. На примерах работы с программным кодом на Python и грамматическим текстом демонстрируется, как такой подход способствует развитию критического мышления, глубокому усвоению мат
Опубликовано: 03.04.2026
Что для меня значит компетентное (осознанное) родительство?
Автор: Варганова Татьяна Владимировна
В современном мире родительство не является профессией, оно относится к важному и сложному социально-психологическому явлению. И данное явление требует от родителей владения компетентного подхода к своим правам и обязанностям. Родительство должно быть осознанным – компетентным. Другими словами, родительство должно быть наделено комплексом компетентностей. Таких компетентностей, которые делают жизнь семьи комфортной, устойчивой и активной.
Опубликовано: 03.04.2026
Мое представление о безопасности образовательной среды дошкольной организации
Автор: Королева Надежда Андреевна
Вопрос об обеспечении безопасности в различных сферах деятельности в настоящее время приобретает всё большую актуальность. Относится это и к образовательным организациям, в том числе и к дошкольным. Хотелось бы даже подчеркнуть – особенно дошкольным.
Опубликовано: 03.04.2026
Методическая разработка интерактивной викторины «Загадки Сказкоцветика» для детей подготовительной группы
Автор: Кулёмина Юлия Львовна
В данной методической разработке представлена викторина с использованием интерактивной доски и элементами театрализации. Такая интеграция различных видов детской деятельности позволяет сделать процесс развития нравственных качеств личности детей эффективным и интересным для детей.
Опубликовано: 03.04.2026
Организация освоения смежных профессий как метод формирования широкопрофильного специалиста в системе СПО (из опыта работы преподавателя специальности 22.02.06 «Сварочное производство»)
Автор: Забугин Станислав Евгеньевич
В работе представлен опыт реализации программы освоения смежных профессий «Резчик» и «Электрогазосварщик» для студентов специальности 22.02.06 «Сварочное производство». Автор обосновывает необходимость расширения профессионального профиля техника-сварщика требованиями реального производства, в котором востребованы навыки резки, подготовки металла, работы с газовым оборудованием и контроля качества. Целью педагогической деятельности является формирование у обучающихся широкого спектра компетенций
Опубликовано: 03.04.2026
Почему я выбрала профессию воспитателя. Математика души
Автор: Лунякова Елена Александровна
Выход из нестандартной ситуации с ребенком
Опубликовано: 03.04.2026
Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка. Ментальные карты
Автор: Ярошенко Ирина Анатольевна
Функциональная грамотность – одно из центральных понятий в образовательном процессе на сегодняшний день – способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом. Основной целью обучения иностранному языку является формирование навыков свободного общения и практического применения, поэтому на уроках английского языка учитель работает по всем направлениям формирования функциональной грамотности.
Опубликовано: 03.04.2026
Элективный курс «Славянская мифология»
Автор: Пикалева Ирина Германовна
Благодаря скупым свидетельствам летописей, удивительным находкам археологов, этнографов, записям средневековых хроник — как славянских авторов, так и посторонних наблюдателей — мы имеем возможность воссоздать своеобразную систему верований древних славян. Кроме письменных памятников, особое место в исследованиях ученых, таких как В. И. Даль, А. Н. Афанасьев и ряд других, в том числе современных, занимает фольклор — сказки, былины, песни, заговоры, обряды, мифы, дающие возможность проследить отгол
Опубликовано: 03.04.2026
Физика в коде: программирование процессов на Python и VBA как средство развития профессиональных компетенций студентов СПО по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Автор: Забугина Александра Андреевна
Представленная педагогическая работа демонстрирует методику интеграции физики и программирования в процессе подготовки студентов по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование». Суть подхода заключается в том, что изучение физических явлений происходит через их программную реализацию силами самих студентов с использованием языков Python и VBA Excel. В рамках проектной деятельности под руководством автора разработаны и апробированы: симулятор гравитации трех тел, анимированна
Опубликовано: 03.04.2026
Методическая разработка мастер класса по теме «Традиционные приемы работы с бисером и жемчугом» ( ткачество бисером и монастырское плетение)
Автор: Киселева Ирина Викторовна
У нас на Севере ценится КРАСОТА в работе, ДОБРОТА в отношениях, Да ЛЮБОВЬ к жизни,
Опубликовано: 03.04.2026
Между строк: новое прочтение традиционных форм работы школьной библиотеки по приобщению к чтению
Автор: Губанова Александра Юрьевна
Каждый библиотекарь задумывается о том, как приобщить детей к чтению книг. Особенно остро этот вопрос стоит сегодня, когда книга конкурирует с различными гаджетами и Интернетом. В условиях занятости современного школьника подготовкой домашних заданий и дополнительными развивающими занятиями, школьная библиотека, как место приобщения к чтению и воспитания любви к книге, выходит на первый план. Библиотека – сердце любой школы. Без школьной библиотеки невозможен учебный процесс, поскольку именно в н
Опубликовано: 03.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера