День Рождения пчелки Жужи
Автор: Косарева Регина Альбертовна
В современных условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не столько владение знаниями, сколько умение оперировать этими знаниями и находить новые знания самому. Поэтому, актуальность занятий с применением проблемных ситуаций высока. Целью данного занятия является, активизация у детей мышления в процессе разрешения специально создаваемых проблемных ситуаций через использование развивающих игр В.В. Воскобовича. В занятии применяются такие методы, как: проблемная ситуация, демонстраци
Опубликовано: 29.01.2026
Создание музыки с нуля: самодельные инструменты как инструмент развития музыкального восприятия и навыков у детей
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Музыка с древних времен считается очень важной для развития человека, его характера и души. Она незаменима для общего развития: помогает стать более эмоциональным, улучшает мышление и учит видеть красоту повсюду. Аристотель даже говорил, что музыка – это то, без чего человек не может существовать. Сейчас, когда мы учим детей музыке, главное – это вовлечь их в общение с ней через совместные игры и творчество. Лучше всего дети знакомятся с музыкой, когда сами активно участвуют: играют на инструмент
Опубликовано: 29.01.2026
Педагогический проект «Кости — опора нашего организма»
Автор: Чепакова Ольга Анатольевна
Данная проектная деятельность позволяет обратить внимание на вредные факторы, которые могут разрушить костную ткань человека.
Опубликовано: 29.01.2026
Презентация «Авторская разработка педколлектива ГБДОУ №2-программа по патриотическому воспитанию «Светлая Родина»
Автор: Быстрова Татьяна Викторовна
На базе 5 групп старшего возраста были созданы «отряды» -группы: «Маленький патриот -патриот». Суть направления: формирование патриотизма, чувства гордости за свою страну, воспитание любви к «малой родине», знакомство с традициями семьи, детского сада, города, изучение истории страны. Воспитание уважения и почтительного отношения к символам Российской государственности. Реализация мероприятий предполагает участие в данном направлении родителей и старшего поколения «маленьких патриотов». («Почему
Опубликовано: 29.01.2026
Методика заполнения текстовых лакун как один из способов формирования текстовой компетенции школьников
Автор: Хрулева Анна Анатольевна
Психолингвистический эксперимент позволяет не только изучать языковое поведение человека, но и может быть полезным инструментом в контексте обучения школьников умению работать с текстовой информацией, а также может способствовать формированию и развитию текстовой компетенции. Статья посвящена методике заполнения текстовых лакун как одному из способов формирования и развития текстовой компетенции школьников. В статье представлен психолингвистический эксперимент, проведенный с семиклассниками на ос
Опубликовано: 29.01.2026
Актуальные вопросы преподавания курса «Основы православной культуры»
Автор: Колесникова Елена Анатольевна
В современной системе образования курс "Основы православной культуры" (ОПК) занимает особое место, стремясь внести вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения и формирование целостного мировоззрения. Однако его преподавание сопряжено с рядом актуальных вопросов, требующих осмысленного рассмотрения и поиска оптимальных решений.
Опубликовано: 29.01.2026
Мотивы — движущие силы учения и обучения
Автор: Лычагина Анна Владимировна
Мотивация – побуждение, вызывающее активность и направленность действия. Если речь идёт о педагогах – имеется виду мотивация обучения, если об учениках – мотивация учения. Остановимся подробнее на мотивации обучения. Уровень мотивации обучения определяет особенности восприятия педагогом учащихся, подсознательную роль педагога в классе (т/о), влияет на характер взаимоотношений участников учебно-воспитательного процесса, и в итоге определяет его эффективность.
Опубликовано: 29.01.2026
Методическая разработка: «Метапредметные связи в обучении математике»
Автор: Нестерова Наталия Александровна
Современное образование стремится к формированию у учащихся не только предметных, но и метапредметных компетенций — способности применять знания и умения в различных контекстах, решать междисциплинарные задачи, мыслить критически и творчески. Математика, как фундаментальная дисциплина, обладает большим потенциалом для реализации метапредметного подхода.
Опубликовано: 29.01.2026
Технологическая карта урока основ православной культуры и светской этики на тему: «Любовь и уважение к Отечеству»
Автор: Гвоздецкая Диана Владимировна
Данный урок разработан для учащихся 3 класса и направлен на формирование у учащихся младших классов представлений о любви и уважении к Родине как фундаментальных христианских ценностях. Через изучение библейских основ и примеров из жизни святых Отечества дети научатся осознавать свою связь с Россией, ее историей и культурой, развивая патриотические чувства в духе православного мировоззрения.
Опубликовано: 29.01.2026
Проект «Кто такой Дед Мороз?»
Автор: Едемская Лариса Владимировна;, Фирсова Надежд Викторовна
Уточнить и расширить знания детей о том, кто такой Дед Мороз, почему его так зовут, как выглядит, где он живет, на чем передвигается, кто помощники Деда Мороза, чем занимается зимой и летом.
Опубликовано: 29.01.2026
Урок развития речи в 6 классе «Письмо»
Автор: Куделькина Ирина Ефтифьевна
В качестве цели занятия было определено на основе творческих заданий познакомить учащихся с жанром письма, его видами, раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии. Удалось сформировать у ребят представление о письме и его значении в жизни людей. Ученики изучили алгоритм написания письма и заполнения конверта. На уроке ребята познакомились с отдельными видами писем, с их сходством и различиями. Словарный запас учащихся в ходе урока увеличился, формировалась орфографическая зо
Опубликовано: 29.01.2026
Логопедический досуг в подготовительной группе для детей с ЗПР «Какое время года лучше всех»
Автор: Наталья Николаевна Субботина, Деркачева Нина Николаевна, Исаева Кристина Александровна, Саркисян Виктория Владимировна
Логопедический досуг, подготовительная группа, закрепление времен года, признаков каждого времени года, их отличительные особенности, закрепление места звука в слове, умение воспитать желание прийти друзьям на помощь, чувство сплоченности, целеустремленности и коллективной работе в команде.В ходе досуга используется светомузыкальная установка OptiMusic, мультимедийный проектор, экран, картинки осени на заданные звуки, объемные буквы, осенние листья, две клюшки, цветные кубики, «снежки», бумажные
Опубликовано: 29.01.2026
Консультация учителя-логопеда для родителей на тему: «Автоматизация произношения звуков речи через двигательную активность»
Автор: Прилучная Ксения Александровна
В данной статье даны рекомендации родителям по автоматизации нарушенных звуков в игровых упражнениях в домашних условиях.
Опубликовано: 29.01.2026
Мастер-класс «Запомнить текст? Легко!»
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Мастер-класс для родителей детей средней группы (4–5 лет)
Опубликовано: 29.01.2026
Календарно-тематическое планирование педагога-психолога на 2025-2026 учебный год
Автор: Миронова Ольга Сергеевна
Календарно-тематическое планирование педагога-психолога с детьми 4-5 лет (на основе программы «Цветик-семицветик» под ред. Н. Ю. Куражевой, « Давайте познакомимся!», пособия по тренинговому развитию и коррекции эмоционального мира дошкольников 4-6 лет И.А. Пазухиной)ч
Опубликовано: 29.01.2026
Квест-игра «Героический подвиг» (для детей старшего дошкольного возраста)
Автор: Модлина Евгения Викторовна
Цель: Познакомить детей с героическим прошлым нашей страны и подвигом русского народа в Великой Отечественной войне, воспитывая патриотизм. Задачи: Расширить знания детей о событиях ВОВ и героизме народа; создать ситуации для проявления патриотических чувств; развивать гордость и уважение к защитникам Отечества. Оборудование:Письмо-карта («треугольник»), флажки, корзины, «бочонки с порохом», муляжи гранат, предметы для «фронтовой посылки», медицинские халаты, косынки, бинты, схемы военной техни
Опубликовано: 28.01.2026
Этимологический комментарий на уроках русского языка в 7–9 классах общеобразовательной школы как средство формирования орфографической грамотности
Автор: Тупиков Владимир Александрович
В условиях современного образования особую актуальность приобретает проблема формирования орфографической грамотности учащихся основной школы. Несмотря на то, что к 7 классу школьники уже владеют базовыми правилами письма, значительная часть лексики остаётся «словарной» — то есть не поддающейся проверке с помощью традиционных орфографических приёмов.
Опубликовано: 28.01.2026
Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный патриот России» для обучающихся 1–4 классов
Автор: Тришичева Анна николаевна
Рабочая программа внеурочной деятельности "Юный патриот России" для обучающихся 1 – 4 классов направлена на системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь детям освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.
Опубликовано: 28.01.2026
Технологическая карта урока столярного дела в 9 классе, «Сборка столярных изделий»
Автор: Савельев Сергей Вячеславович
Усвоения операций сборки столярных изделий в процессе изготовления кормушки для птиц.
Опубликовано: 28.01.2026
Проект День матери
Автор: Егорова Юлия Викторовна
Предлагаю коллегам проект с сценарием итогового мероприятия.
Опубликовано: 28.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера