Повторение играет очень большую роль на уроках, как в развитии долговременной памяти, так и для активизации полученных ранее знаний. Повторение пройденного материала - предупреждает его забывание, позволяет восстановить забытое, - содействует углублению и расширению знаний, умений и навыков, делая их осознанными и прочными. Поэтому я всегда использую его на своих уроках.
Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. И это не случайно, на современном этапе уже невозможно себе представить развитие современного общества без информационно-коммуникационных технологий. ИКТ являются средством, которое открывает перед нами, педагогами, безграничные возможности для эффективной творческой работы. У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Проявить и
Патриотическое воспитание закладываются в процессе жизни человека, находящегося в конкретной социокультурной среды. Прежде чем ребенок научится сопереживать бедам и проблемам своей страны, он должен понять, что такое Родина, какую она роль играет в его жизни. У педагога есть уникальная возможность рассказать, дать всю необходимую информацию для дошкольников. В данной работе, я рассказываю какие использую методы, чтоб воспитать у ребенка чувства любви и уважения к своей стране, ветеранам, а главно
Статья посвящена работе по развитию и воспитанию духовно-нравственных качеств обучающихся и применению диагностических методик, которые позволяют создать условия для осмысления детьми значимости для себя норм и правил поведения, развития ценностного отношения к себе, людям, окружающему миру.
Разработка по Петербурговедению, для работы с родителями и детьми. Изучение истории города, через игру, творчество, ИКТ. Создание бумажного носителя на память детям.
"Коврик мира" использую в работе с детьми при обучение их стратегии переговоров и дискуссий в разрешение конфликтов. Он служит прекрасным символом отказа детьми от вербальной или физической нагрузки. "Коврик мира" послужит прекрасным уроком для молодых начинающих воспитателей.Ведь от нас воспитателей во многом зависит, какими наши воспитанники войдут в сложный взрослый мир человеческих отношений. А так хочется верить, что войдут в него они достойно, по-человечески.
Данный классный час для учащихся 3 класса направлен на формирование способностей к социализации в обществе; воспитание осознания опасности неконтролируемого поведения на проезжей части, нарушения правил дорожного движения; воспитание бережного отношения к своей жизни и своему здоровью, а также к жизни и здоровью всех участников дорожного движения.
Актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования.
Данная работа посвящена великому событию в истории нашего государства – 75 летию со дня Великой Победы, которая явилась тяжелейшим испытанием, выпавшим на долю Советского народа.Материал будет полезен и интересен для старших воспитателей и музыкальных руководителей детских садов.
В статье рассказывается о методах работы на уроках и во внеурочной деятельности, которые помогают детям комфортно чувствовать себя в обществе.По степени увлечённости работой, ее насыщенности и ответственности при выполнении можно судить об уровне сформированности навыков воспитанности и социализации.
Известно, что дошкольный возраст – это благоприятный период для развития всех сторон речи, расширения и обогащения детских представлений о разнообразии окружающего мира. Поэтому задача детского сада заключается не в том, чтобы поскорее научить ребенка писать и считать, а чтобы обогатить его речь и представления об окружающем мире, научить видеть в нем закономерности.
