Эмоциональная креативность как предмет психолого- педагогического исследования
Автор: Ершова Мария Александровна
Статья посвящена изучению феномена эмоциональной креативности в психолого-педагогическом контексте. Последняя рассматривается как высшая психическая функция, берущая начало своего развития в детском возрасте. Также прорабатывается различие между понятиями «эмоциональная креативность» и «эмоциональный интеллект» на основе сравнения предлагаемых различными психологами трактовок этих понятий. Особое внимание уделяется анализу источников возникновения и развития эмоциональной креативности в детском в
Опубликовано: 25.09.2020
Выпускной вечер -2020 «Время вспомнить все и сказать спасибо»
Автор: Руденко Марина Николаевна
Торжественное мероприятие, посвященное окончанию школы, вручению аттестатов. Ответное слово выпускников.
Опубликовано: 25.09.2020
Организация экспериментальной работы по эстетическому воспитанию младших школьников
Автор: Елисеева Ангелина Николаевна
В современной социокультурной ситуации школа ответственна за воспитание «человека культурного», человека духовного, в жизни которого значимым является эстетический мотив и эстетическое отношение. В связи с этим, над эстетическим воспитанием обучающихся социальная пропасть и связана она с формированием общей культуры общества XXI века.
Опубликовано: 25.09.2020
Статья Синквейн — эффективная технология развития связной
Автор: Елена Евгеньевна Попова
В статье рассматривается возможность развития связной речи детей дошкольного возраста посредством систематического использования в работе современной педагогической технологии «синквейн».
Опубликовано: 25.09.2020
Сочинение–описание по картине В. Поленова «Московский дворик»
Автор: Мясникова Елена Ивановна
Сочинение - описание по картине В.Поленова подойдет для учащихся 5 классов.
Опубликовано: 25.09.2020
Past events (События прошлого)
Автор: Табачная Елена Валерьевна
Данная разработка урока представлена в виде технологической карты и расчитана на учащихся 4, 5 -х классов. Особенностью этого урока является то, что он выстроен на межпредметных связях: истории, физкультуры, музыки и непосредственно правил грамматики английского языка. Эту разработку рекомендовано использовать как итоговый урок употребления глагола to be в прошедшем времени. Так же , хочется отметить, что сам урок посвящен 75 - тию Победы в Великой отечественной войне.
Опубликовано: 25.09.2020
Образовательный квест по ПДД «ПДД всегда важны — дети и взрослые знать должны»
Автор: Павлюченкова Ольга Ивановна
В данной методической разработке раскрывается технология работы с детьми и их родителями по закреплению и уточнению правил дорожного движения. Авторы считают, что наиболее эффективной и оригинальной образовательной технологией, которой под силу создать благоприятные условия для активизации у детей интереса к изучению и применению правил дорожного движения является квест-игра. Важным преимуществом данной технологии является то, что она не требует специальной подготовки педагога или дорогостоя
Опубликовано: 25.09.2020
Применение интерактивной игры — презентации в формировании представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сазонова Людмила Ивановна
Использование интерактивных игр наравне с традиционными методами обучения повышает эффективность образования и воспитания детей, усиливает уровень понимания информации, развивает творческие способности детей.
Опубликовано: 25.09.2020
ЛЭПБУК — инновационная форма работы с детьми дошкольного возраста
Автор: Титкова Наталья Витальевна
Знакомство педагогов с инновационной формой работы по познавательно – исследовательской деятельности с детьми «ЛЭПБУК», направленную на закрепление и систематизацию изученного материала, повышения интереса детей к обучению, реализации личного опыта педагогов в новшествах.
Опубликовано: 25.09.2020
Конспект занятия «Мультфильм своими руками»
Автор: Альбина Юнусова
Цель: познакомить детей с основами мультипликации. Виды детской деятельности: коммуникативная (беседа), продуктивная (изготовление продуктов детского творчества), познавательно-исследовательская (экспериментирование, моделирование), двигательная (подвижная игра). Задачи: Познание (развитие кругозора) Познакомить детей с принципом мультипликации; продолжать развивать умение творчески разрешать проблемные ситуации; Познание (конструирование) продолжать учить пользоваться моделью; развивать вообра
Опубликовано: 25.09.2020
Сценарий мероприятия, организованного в ДОУ в рамках Недели инклюзивного образования «Праздник дружбы»
Автор: Татьяна Ивановна Титова
Данное мероприятие проводилось в рамках недели инклюзивного образования. В ходе мероприятия использовались современные образовательные технологии (ИКТ, здоровьесберегающие, игровые), также интересные методические приемы. Цель: воспитание стремления у детей старшего дошкольного возраста жить в мире и дружбе, уважительно относиться к людям разных социальных возможностей. Задачи: 1.Познакомить детей с техническим приемом и способом изображения пейзажей, соответствующих разным временам года с и
Опубликовано: 25.09.2020
Словарная работа как средство развития функциональной грамотности учащихся уровня начального общего образования
Автор: Маркина Татьяна Васильевна
Перспективность работы над словарными словами заключается в том, что она является актуальной для общеобразовательной организации не только сегодня, но и в будущем, поскольку обществу нужны грамотные личности. В статье раскрыты наиболее важные аспекты по повышению функциональной грамотности учащихся уровня начального общего образования. Обучение строится в системе, как отдельный этап изучения словарного слова, так и на каждом этапе урока, при этом выделяется отдельный урок на изучение сл
Опубликовано: 25.09.2020
Внеклассное мероприятие «По страницам книги В.А. Никифоровского «В мире уравнений»
Автор: Калинина Алевтина Геннадьевна
В данной статье представлены 64 вопроса и ответов к ним (на страницах-файлах) к книге В.А.Никифоровского "В мире уравнений", в которой рассматривается развитие теории решения уравнений, интересующая математиков всех времён и народов, начиная с древности до трудов Гаусса, Абеля, Галуа. Эти вопросы задавались учащимся 8 класса после весенних каникул, во время которых ребята читают, изучают эту книгу. А в апреле можно провести конкурс на знание истории решения уравнений. Класс лучше разбить на 4 к
Опубликовано: 25.09.2020
Применение дидактического материала в начальной школе
Автор: Шахова Наталия Николаевна
Презентация с дидактическим материалом
Опубликовано: 25.09.2020
Квест–игра «Звуковое царство. Буквенное государство»
Автор: Ирина Ильинична Никонова
Разработка организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 25.09.2020
''Любовь в православии''
Автор: Алена Владимировна Денисова
Данная статья раскрывает суть семейных ценностей, а именно, главной из них "Любви".Не случайно мною затронута данная тематика, ведь любовь для православного человека-главное благо.
Опубликовано: 25.09.2020
Краткосрочный курс внеурочной деятельности «В мире книг»
Автор: Елена Сергеевна Винидиктова
Программа краткосрочного курса внеурочной деятельности «В мире книг» разработанная на 6 часов в год и предназначенная для обучающихся 7-10 лет, в своих целях и задачах соотносится с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта и концепцией образования по своему содержательному наполнению ориентируется на воспитание нового поколения, отвечающего по своему уровню, развитию и образу жизни условиям информационного общества, имеющего определенный уровень информационной кул
Опубликовано: 25.09.2020
Симфония духовно-нравственного и культурологического подходов в преподавании основ православной культуры
Автор: Органова Татьяна Михайловна
Преподавание основ православной культуры, базирующееся на ФГОС, позволяет гармонично объединять образовательный процесс с духовно-нравственным воспитанием учащихся. На примере урока "Зачем я учусь?" в статье показывается методика построения таких учебных занятий.
Опубликовано: 25.09.2020
Конструкт непосредственной образовательной деятельности. Тема: «Моё Отечество — Россия»
Автор: Никитина Ольга Карловна
Это занятие предназначено для решения задач воспитания основ патриотизма и гражданственности у детей седьмого года жизни. Занятие формирует в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной многонациональной стране, воспитывает чувство патриотизма и любви к своей Родине - России, расширяет знания о России.
Опубликовано: 25.09.2020
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по речевому развитию в выпускной группе «Путешествие по временам года»
Автор: Пототова Марина Викторовна
Задачи: закрепить образное представление на основе восприятия знаков и символов четырех времен года. Привлекать внимание к речевым образцам воспитателя и сверстников во время составления рассказов по картине. Развивать способность слушать и слышать собеседника, проявлять инициативу в общении, вступать в контакт. Формировать умения планировать групповую деятельность, обмениваться впечатлениями.
Опубликовано: 25.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера