Лингвистический анализ текста

Автор: Игнатенко Татьяна Алексеевна
В КИМах итоговой аттестации по русскому языку и литературе особое значение отводится составлению связных монологических высказываний различного объема. В связи с этим одной из перспективных задач на уроках русского языка и во внеурочной деятельности по предмету считаю создание условий для формирования и применения в различных учебных ситуациях таких УУД учащихся, как анализ текста, сопоставление, аргументирование, построение развернутого монологическое устного и письменного высказывания, планиро
Опубликовано: 27.11.2019

Мастер-класс Формирование речевого самоконтроля при автоматизации звуков у дошкольников с общим недоразвитием речи через развитие произвольного внимания

Автор: Шалаева Наталья Николаевна
Мастер-класс демонстрирует возможность использования инновационных форм работы в коррекции речевого развития дошкольников.
Опубликовано: 27.11.2019

Осенний концерт

Автор: Финякина Татьяна Сергеевна
Развлечение для детей подготовительной группы детского сада.
Опубликовано: 27.11.2019

Конспект занятия по речевому развитию

Автор: Логинова Татьяна Петровна
Конспект занятия по развитию речи с элементами драматизации. К конспекту разработана презентация.
Опубликовано: 27.11.2019

Экологическая квест-игра для детей старшего дошкольного возраста Проделки Бабы Яги в царстве природы

Автор: Кугивчак Наталья Михайловна
Экологическая квест-игра для детей старшего дошкольного возраста Проделки Бабы Яги в царстве природы.
Опубликовано: 27.11.2019

Речевое развитие детей младшего школьного возраста

Автор: Нагаёва Эльвира Сергеевна
Методически грамотно организованная образовательная среда успешно решает эти задачи. Предметно-развивающая среда способствует уточнению и обогащению активного и пассивного словарного запаса детей.
Опубликовано: 27.11.2019

Сценарий общешкольного концерта «Учителями славится Россия»

Автор: Труфанова Елена Аркадиевна
Данное мероприятие проводится в общешкольном масштабе к Дню Учителя.
Опубликовано: 27.11.2019

Занятие внеурочной деятельности курса «Азбука нравственности. Блок «Краеведение»

Автор: Новикова Елена Владимировна
Занятие посвящено изучению природы родного края, в частности водных ресурсов Сапожковского района Рязанской области. Дети знакомятся с реками района, их характеристиками, практическая часть заключается в работе с контурной картой, составлении правил охраны водных ресурсов.
Опубликовано: 27.11.2019

Литературно-театральный квест для детей старшей группы «По дорогам сказок»

Автор: Кулакова Ирина Владимировна, Архипова Марина Николаевна, Федорова Анна Витальевна
Целями данного квеста является закрепление у детей в игровой форме знаний о русскиx народныx сказкаx, создание условий для творческого самовыражения, развитие командного духа и умения действовать согласованно, а так же формирование эмоционального отношения к литературным произведениям и воспитание любви к чтению художественной литературы.
Опубликовано: 27.11.2019

Бинарный урок информатики и немецкого языка «Путешествуя по столицам мира»

Автор: Пушкаревская Татьяна Васильевна, Андреева Нина Викторовна
Бинарный урок информатики и немецкого языка «Путешествуя по столицам мира» позволил объединить два различных предмета, тем самым, урок прошел необычно и очень содержательно.
Опубликовано: 27.11.2019

Социальный проект: «Спешите творить добро»

Автор: Машовец Ирина Артуровна
Очень важно воспитывать в детях не безразличие к социальным проблемам. Одной из форм подобной работы является организация и участие в благотворительных социальных проектах, включение учеников в реальную жизнь. Нами было выбрано направление проектной деятельности–милосердие. Ведь оно включает в себя заботу о нуждающихся людях и помогает самим участникам проекта через общественно-полезную практику формировать активную гражданскую позицию. Одно из самых важных человеческих качеств – сочувствие.
Опубликовано: 27.11.2019

Защита проекта по литературному чтению в 3 классе УМК «Планета знаний» Тема: «Иван-герой русских народных сказок»

Автор: Степаненкова Наталья Николаевна
Данный проект является долгосрочным. В работе над проектом задействованы учащиеся 3 класса. При работе над проектом выясняется, почему именно Иван является главным героем большинства русских народных сказок.
Опубликовано: 27.11.2019

Методическое объединение классных руководителей «Безопасность образовательной среды: противодействие идеологии терроризма и экстремизма»

Автор: Городилова Лариса Кирилловна
Актуальность проблемы противодействия распространению идеологии терроризма в молодежной среде не вызывает никаких сомнений. И тем более не может вызывать сомнений тот факт, что именно образовательная сфера должна играть ключевую роль в организации работы на данном направлении. В настоящее время государству и обществу недостаточно ставить перед собой цель победить терроризм лишь силовыми методами. Противодействие терроризму в современных условиях подразумевает в первую очередь борьбу с его идеоло
Опубликовано: 27.11.2019

Проектирование и реализация НОД по формированию культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста на дороге в соответствии с ФГОС ДО

Автор: Василенко Елена Петровна
Непосредственно образовательная деятельность "Правила дорожные - нужны и важны", направлена на формирование навыков безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область - "Социально-коммуникативное развитие"
Опубликовано: 27.11.2019

Конспект ООД «Осеннее путешествие»

Автор: Верещагина Наталья Витальевна
ООД по развитию речи в младшей группе «Осеннее путешествие». Конспект составлен самостоятельно, в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной и занимательной форме.
Опубликовано: 27.11.2019

Развитие творческого потенциала младших школьников в образовательной деятельности на основе проектной задачи

Автор: Кначукова Гузель Ринатовна
В данной статье рассматривается вопрос о развитии творчества учащихся через проектные задачи. В начальной школе проектная деятельность без помощи родителей просто невозможна.Прообразом проектной деятельности для младших школьников могут стать проектные задачи, при решении которых и достигается поставленная цель.
Опубликовано: 27.11.2019

Развиваем речь, играя

Автор: Габдрашитова Фаима Мунировна
Цель работы: способствовать развитию речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры. При общении с детьми в быту, в играх, на занятиях мы педагоги обнаруживаем особенности их речевого развития. Индивидуальный, подгрупповой подход с использованием различных игр и упражнений в игровых и режимных моментах позволяет нам исправить недостатки речевого развития детей. При организации работы я ставлю цель: формирование правильной речи, её активизация и обогащение. Для этого я ис
Опубликовано: 27.11.2019

Наши имена

Автор: Хлюпина Светлана Геннадьевна
Познакомить детей с Конвенцией о правах ребенка. Вызвать интерес к истории появления имен, к истории своего имени. Упражнять в подборе ласкательной формы имени.Развивать умение рассуждать, делать выводы, сопереживать.Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям.Доставить детям радость от встречи с народным творчеством.
Опубликовано: 27.11.2019

Дидактическая игра «Ребусы»

Автор: Наталья Владимировна Кузьминкина
Дидактическая игра способствует развитию у детей логического мышления, помогает решать простые задачи в виде ребусов.
Опубликовано: 27.11.2019

Формирование основ безопасности жизнедеятельности посредством дидактической игры «Дом безопасности»

Автор: Тоньшева Алла Николаевна, Карцева Екатерина Викторовна
Описывается игра по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей младшего и среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 27.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера