Конспект НОД в подготовительной группе «История России. Символика страны герб, флаг, гимн»

Автор: Ставнова Юлия Сергеевна
Современная жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам любви к Отечеству. И этот процесс должен начинаться в дошкольном детстве. У каждого человека есть своя родная земля, то место, где он живет. Именно от того, каким предстанет он перед дошкольником, какие эмоции, чувства вызовет, насколько обогатит детскую фантазию, зависит становление его гражданской позиции, патриотизма.
Опубликовано: 23.01.2017

Урок музыки «Опера «Иван Сусанин» М. И. Глинки

Автор: Самиддинова Наталья Васильевна
Урок музыки для 4 класса. Задача урока: изучить творчество М. И. Глинки; расширить представление обучающихся об опере; формировать представление о сходстве и различие произведений искусства; наблюдать за процессом музыкального развития; создать целостное представление о едином художественном образе на основе выразительных средств музыки, литературы, живописи.
Опубликовано: 23.01.2017

Ключевые аспекты формирования навыков учебного сотрудничества

Автор: Соловьёва Наталья Юрьевна
Статья посвящена вопросам организации работы по формированию у учащихся различных форм и способов взаимодействия в рамках учебной деятельности. Рассматриваются различные принципы и способы формирования групп. Характеризуются типичные ошибки и проблемные моменты при выработке навыков учебного сотрудничества.
Опубликовано: 19.01.2017

Конспект методического объединения «Речевая работа с малышами: пути оптимизации»

Автор: Цветкова Елена Александровна
Предложенная разработка раскрывает инновационные подходы в работе с сюжетной картиной с воспитанниками МДОУ, серию игровых упражнений для воспитателей с целью практического овладения методическими приемами. Рекомендована для воспитателей и методистов МДОУ
Опубликовано: 19.01.2017

Конспект открытого занятия познавательного цикла с элементами эйдетики для средней логопедической группы «Осенняя поляна»

Автор: Лаврик Елена Станиславовна
Занятие познавательного цикла с элементами эйдетики, с использованием инновационных технологий, направленное на формирование мыслительных умений, интеллектуальных способностей, познавательной активности. Проведено в средней логопедической группе МДОУ «Ясли-сад №316 г. Донецка». Рекомендовано для воспитателей средних групп.
Опубликовано: 19.01.2017

Урок русского языка в 3 классе «Обобщение изученного о частях речи»

Автор: Скорик Светлана Владимировна
Данный урок является первым в теме "Части речи". На уроке используется парная,групповая формы работы, элементы критического мышления.
Опубликовано: 16.01.2017

Конспект индивидуального занятия на тему «Автоматизация звука [Ш] изолировано, в слогах, словах, в предложениях, в связной речи»

Автор: Мазитова Альбина Хадисовна
Данный конспект составлен для индивидуального занятия по закреплению звука[ ш ] в старшей группе с общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 16.01.2017

Комплекс упражнений, дидактических игр для коррекции речевого развития детей как для индивидуальных, так и для подгрупповых занятий

Автор: Рубан Марина Федоровна
В работе систематизированы коррекционные упражнения и комплексы, которые могут быть использованы в индивидуальных и подгрупповых занятиях с целью коррекции общего недоразвития речи детей-логопатов. Пособие предназначено для воспитателей, логопедов и родителей.
Опубликовано: 15.01.2017

Литературная игра по творчеству И. А. Крылова

Автор: Назарова Марина Фёдоровна
Заключительный урок-игра по творчеству И. А. Крылова.
Опубликовано: 15.01.2017

Шесть Робинзонов и гитара

Автор: Олонцева Анастасия Сергеевна
Урок «Шесть Робинзонов и гитара» проводится на основе УМК «Enjoy English», авторы Биболетова, Трубанева, 8 класс. В работу включены конспект урока, презентация и аудиозапись. Урок содержит 4 ВРД по 3 аспектам.
Опубликовано: 15.01.2017

Методическая разработка учебного занятия по русскому языку для 10 класса

Автор: Лапатина Ирина Александровна
Тема занятия: «Деепричастие как особая форма глагола. Образование и правописание деепричастий». Цель : систематизация и обобщение знаний о деепричастии через организацию проблемно-диалогической деятельности.
Опубликовано: 15.01.2017

Занятие элективного курса в рамках семинара «Формирование финансовой грамотности учащихся». ТЕМА: «Решение задач ЕГЭ экономического содержания»

Автор: Ганенкова Ирина Семеновна, Козлова Ираида Александровна
Занятие элективного курса в рамках семинара «Формирование финансовой грамотности учащихся». ТЕМА: «Решение задач ЕГЭ экономического содержания» . Разработка урока может быть использована для подготовки к ЕГЭ.
Опубликовано: 15.01.2017

Конспект урока математики в 3 классе по теме: «Закрепление знания таблицы умножения и деления. Решение задач»

Автор: Косарева Анжела Александровна
Урок математики по теме «Закрепление знания таблицы умножения и деления. Решение задач» проводится в 3 классе и является тридцать четвертым уроком в разделе «Умножение и деление»(50 часов). Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ГОС НОО и программой по математике 3 класс
Опубликовано: 12.01.2017

Мастер - класс «Япония – страна, живущая в гармонии с природой»

Автор: Морозова Альбина Владимировна
Данная разработка направлена на формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное в жизни и в искусстве, умения творческого видения с позиций художника сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать. Задачи разработки: формирование представления о характере образа японской природы в жизни человека; восприятия художественных образов представленных в произведениях искусства Японии; умение работать с инструкционными картами и знакомство с новыми приемами работы в технике ори
Опубликовано: 12.01.2017

Разработка открытого интегрированного занятия в средней логопедической группе «Веселая мозайка»

Автор: Квач Анна Алексеевна
Занятия познавательного цикла с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера направлена на формирование мыслительных умений и интеллектуальных способностей детей среднего дошкольного возраста. Рекомендовано для воспитателей средних групп ДОУ.
Опубликовано: 12.01.2017

Урок литературы в 5 классе. Сказка С. Маршака «Двенадцать месяцев»

Автор: Нытник Ирина Вячеславовна
Тема: Сказка «Двенадцать месяцев» Цель: развивать умение характеризовать героев произведения, используя цитаты сказки; показать, как сказка отражает мечты народа о справедливости и честности; воспитывать желание к проявлению добра и милосердия. Оборудование: портрет С.Я.Маршака, карточки с пословицами, индивидуальные карточки, памятки, компьютерная презентация на основе сказки «Двенадцать месяцев». Ход урока «Всякому своя судьба: один, рук не покладая, работает, а другой его труд без забот
Опубликовано: 10.01.2017

Мальчишки, мальчишки, вы помните званье свое

Автор: Атаманская Мария Александровна
Литературно-музыкальная композиция "Мальчишки, мальчишки, вы помните званье свое..." представляет собой методическую разработку мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества. Реализация мероприятия проходит в течение всего праздничного дня. Утром для ребят звучит поздравительная радиопередача от девочек из школьного ученического самоуправления, а также для мужчин учителей и работников гимназии, поздравительное слово предоставляется директору гимназии и представителю профкома. На большой пере
Опубликовано: 10.01.2017

Неразлучные друзья - взрослые и дети (КВН для детей и родителей)

Автор: Печёнкина Екатерина Ивановна
Познавательная активность детей старшего дошкольного возраста развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В старшем дошкольном возрасте на основе этой потребности, в процессе развития ориентировочно-исследовательской деятельности, у ребенка формируется стремление узнать и открыть для себя как можно больше нового.Цель данного мероприятия: развитие познавательной активности детей старшего возраста через ознакомление с железнодорожным транспорт
Опубликовано: 09.01.2017

Учебное занятие «Статика. Простые механизмы» (10 класс)

Автор: Щербинина Галина Геннадиевна
Данная разработка может быть использована для организации и проведения обобщающего урока по теме: « Статика»( 10 класс), либо для проведения внеклассного мероприятия по данной теме. Предполагается участие всего класса вне зависимости от уровня подготовки школьников.
Опубликовано: 09.01.2017

Предметная проектная задача «Лоскутное шитьё»

Автор: Сыртланова Альбина Ильгамовна
В статье представлена предметная проектная задача предназначена для учащихся 6 классов. Данная задача является универсальной и может использоваться в разделе «Рукоделие» на уроках технологии в общеобразовательных классах, а также на уроках трудовой подготовки в классах VII вида.
Опубликовано: 09.01.2017