Представляю свою работу на тему "Патриотическое воспитание на уроках музыки". В этом эссе хочу рассказать о своих интересных педагогических находках, полученных на уроках музыки за время педагогической практики. Тема патриотизма очень актуальна в наше современное время, а музыка является незаменимым проводником в воспитании подрастающего поколения.
Цель исследования: стать свидетелем одного из чудесных превращений в природе, вырастить бабочек в домашних условиях.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме: узнать об этапах развития бабочек.
2. Узнать особенности выращивания бабочек в домашних условиях.
3. Провести эксперимент по превращению бабочки из гусеницы в домашних условиях (найти гусениц; вырастить бабочек; выпустить их на волю).
Объект исследования: гусеницы бабочек.
Предмет исследования: процесс превращения гусеницы в бабоч
Лариса Викторовна Пахилова – внучка участников Великой Отечественной войны Нежельского С.Г. и Нежельского И.Г., наших земляков, уроженцев г. Макеевки, – приглашенный гость данного Урока Памяти.Очень теплые воспоминания хранит семья о своих героях. Рассказ о жизни и подвиге своих дедов заставил учащихся 8-9 классов не просто послушать и задуматься, а сравнить и понять важное: СИЛА В ПАМЯТИ!
Аннотация к методической разработке урока английского языка на тему «Путешествие по России и зарубежным странам»
Урок развития знаний, умений и навыков по теме «Путешествия по России и зарубежным странам».
Цели занятия:
Образовательные: активизировать и закреплять усвоение активного и пассивного словарного запаса обучающихся, развивать навыки диалогической речи по теме.
Развивающие: развивать учебно-организационные умения и навыки в виде взаимоконтроля, самостоятельной и коллективной работы
Класс: 7
Тема урока: «Соединенное Королевство. Символы Англии».
Цель урока: обеспечение наличия умений монологической речи по теме «Соединенное Королевство. Символы Англии» с использованием предлогов времени
Задачи:
- совершенствование лексических навыков по теме «Символы Англии»
- отработка навыков употребления предлогов since, for в предложениях;
- совершенствование навыков читательской грамотности на тему «Символы Англии»
- развитие навыков аудирования на тему «Символы Англии»
Тип ур
В статье представлен практический опыт работы по развитию фонематического восприятия, языкового анализа у детей с нарушениями письма (дисграфией). Автор, логопед с многолетним стажем, делится эффективными методами коррекции, включающими игровые упражнения на различение звуков, слоговой анализ, тактильно-кинестетические приёмы и осознанное письмо с проговариванием. Особое внимание уделяется комплексному подходу, сочетающему слуховое, зрительное и двигательное восприятие. Статья будет полезна логоп
Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом. Но все чаще мы сталкиваемся с проблемами в развитии речи детей, что во многом связано и со слабым развитием моторики рук. Большое значение в развитии мелкой моторики рук имеет художественное творчество, в процессе которого ребёнок осуществляет действия с различными материалами и инструментами, позволяющими овладеть сложными, дифференцированными навыками и ум
В современном дошкольном образовании метод проектов занимает особое место, являясь не просто педагогической технологией, а скорее философией взаимодействия с детьми, направленной на развитие их познавательной активности, самостоятельности и творческих способностей. Как воспитатель, я вижу в методе проектов мощный инструмент для организации образовательного процесса, позволяющий детям не просто получать знания, а активно участвовать в их добывании, самостоятельно ставить цели и находить пути их до
В современном обществе педагогическая деятельность играет очень важную роль в формировании и развитии детей. Успехи в общении со сверстниками и правильном поведении зависят от многих факторов, но на мой взгляд, одним из ключевых является способность педагога видеть в ребенке личность. Для этого нужно обладать определенными знаниями, навыками и секретами.
Автор: Бурко Лариса Алексеевна, Оздоева Марет Мухарбековна, Гусарова Елена Владимировна
Участники: дети 6 – 7лет, родители, педагоги.
Актуальность:
Дошкольный возраст - самый благоприятный период для формирования певческого голоса. Занятия пением являются важной составляющей гармоничного развития дошкольника. Воспитание слуха и голоса ребенка оказывает положительное воздействие на формирование речи, а речь , как известно, является материальной основой мышления. Пение помогает решать проблемы звукопроизношения. Планомерное вокальное воспитание оказывает благоприятное вл
