Конспект урока на тему: «Подростки в России»
Автор: Судакова Оксана Игоревна
Конспект урока составлен на основе авторской программы: Н.И. Быкова, М.Д. Поспелова, Английский язык. Предметная линия учебников «Английский в фокусе» 5-9 классы, Москва «Просвещение» в соответствии с требованиями ФГОС ООО, рекомендованная Министерством Просвещения Российской Федерации.
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект занятия «Путешествие в страну волшебных звуков»
Автор: Долгополова Юлия Валерьевна
Данный конспект предназначен для воспитателей второй младшей группы
Опубликовано: 12.10.2025
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с использованием мнемотаблиц
Автор: Утяшева Дарья Михайловна
Основное содержание: В документе рассматривается актуальная проблема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста и предлагается метод мнемотаблиц как эффективное средство решения речевых трудностей. Автор описывает типичные речевые проблемы дошкольников (бедный словарный запас, неумение строить сложные предложения, трудности с формулированием вопросов и ответов) и представляет практический опыт применения мнемотехники.
Опубликовано: 12.10.2025
Разработка внеклассного мероприятия для 7-11 классов «Интеллектуальная викторина - День отца» (с приглашением пап)
Автор: Ивченко Елена Михайловна
Сценарий мероприятия, которое проводил классный руководитель с учащимися 10 класса, для 7-11 классов. От каждого класса пригласили по одной команде (папа/сын или дочь). Один ведущий, помощник на презентации, жюри из учащихся.
Опубликовано: 12.10.2025
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
Автор: Филалеева Юлия Сергеевна
закрепление и систематизировать знания детей о профессии врача, о работе поликлиники.
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в средней группе «Здравствуй зимушка-зима»
Автор: Гайнуллина Ирина Александровна
Цель: посредством дидактических игр расширять и активизировать словарный запас
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект НОД по познавательно- речевому развитию на тему «По дорогам сказки»
Автор: Кукунина Алла Николаевна
Возрастная группа: младшая группа, дети 3-4 лет. Образовательные задачи: формировать умение узнавать и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных (зайца, волка, медведя, лисы)
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект занятия «Путешествие в осенний лес»
Автор: Селезнева Елена Юрьевна
Цель: закрепление лексико-грамматических категорий с использованием упражнений, направленных на коррекцию речевых нарушений детей 5-6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, общим недоразвитием речи 3 и 4 уровня.
Опубликовано: 12.10.2025
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Моя родина - Россия»
Автор: Башлыкова Юлия Владимировна
Викторина рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) и предполагает закрепление, систематизацию и расширение знаний воспитанников об истории, традициях, культуре нашей страны.
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект коррекционного занятия «Формирование умения выражать свои мысли на письме»
Автор: Елена Александровна Дыдарь
Данное занятие предназначено для проведения группового коррекционного занятия в 5 классе.
Опубликовано: 12.10.2025
Формирование профессиональных компетенций у молодых педагогов детского сада посредством технологии фасилитации
Автор: Чумакова Алина Александровна
Педагоги-психологи часто используют в практике традиционные методы взаимодействия с молодыми специалистами. Такой подход мало мотивирует молодых педагогов на развитие профессиональных компетенций. В педагогической реальности существуют различные виды психолого-педагогической поддержки молодых педагогов. Наиболее результативным является прямое индивидуальное и открытое общение, предполагающее непосредственный контакт с молодым педагогом . Обеспечить такой вид психолого-педагогической поддержки по
Опубликовано: 12.10.2025
Тема конкурсной работы: Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Сидорова Светлана Ивановна
Тема опыта: «Создание условий для развития одаренности воспитанников с учетом ФГОС ДО и ФОП ДО посредством участия в моноспектакле, как особой форме и экспериментального пути развития одарённого дошкольника в «Театре одного актёра» (Далее – ТОА)». Методологической основой создания технологии и проекта послужили труды ведущих мастеров русского театра: К.С. Станиславского, В.И. Немировича-Данченко. Система К.С. Станиславского – целостная программа воспитания художника сценичного поведения к сам
Опубликовано: 12.10.2025
Методическая разработка классного часа в 1 классе на тему «Если хочешь быть здоров…»
Автор: Панфилова Татьяна Анатольевна
Технологическая карта классного часа на тему "Если хочешь быть здоров..."
Опубликовано: 12.10.2025
Наглядно-дидактическое пособие «Волшебная пирамида» для детей дошкольного возраста
Автор: Ямалетдинова Альбина Даутовна
Наглядно-дидактическое пособие «Волшебная пирамида» выполнено в виде трех пирамид, которые можно собрать в одну, вдев друг на друга. Каждая сторона пирамиды представляет собой дидактическую игру. Размер и материал пособия соответствует требованиям, предъявляемым к наглядному пособию. Для игровой активности детей пирамида дополнена вспомогательным материалом – фигурками на липучках. Предлагаемые дидактические игры, с использованием данного пособия, составлены с учётом возрастных и психологически
Опубликовано: 12.10.2025
День пожилого человека
Автор: Юрьева Евгения Александровна
Мероприятие посвященное Дню пожилого человека в начальной школе. Цель: воспитание уважения и любви к пожилым людям, привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, неразрывная связь поколений. Способствовать формированию мотивации к совершению добрых и гуманных поступков.
Опубликовано: 12.10.2025
Искусство общения с родителями
Автор: Мартынова Светлана Николаевна
Эффективное общение с родителями – ключ к успешному воспитанию и развитию ребенка. Оно строится на взаимном уважении, открытости и партнерстве. Воспитатели должны быть доступны для диалога, уметь слушать и понимать родительские переживания, предлагая сотрудничество, а не контроль. Прозрачность в работе, совместный поиск решений и эмпатический подход способствуют созданию доверительных отношений и достижению единой цели – благополучия ребенка.
Опубликовано: 12.10.2025
Урок мужества для учеников 6 класса «Блокада Ленинграда»
Автор: Зарубина Ирина Николаевна
Чем дальше от нас уходят события Великой Отечественной войны, тем меньше наши дети знают о прошедшей войне. Этому есть масса причин: • почти не осталось в живых очевидцев событий, • родители практически не разговаривают с детьми на эту тему, а передачи о войне, которые демонстрируются по ТВ, учащиеся не смотрят. Поэтому только школа в состоянии ликвидировать этот пробел в воспитании подрастающего поколения. Мероприятие помогает осознать глубину трагедии и величие подвига жителей осажденного
Опубликовано: 12.10.2025
Тест для 3-4 класса по английскому языку
Автор: Юрьева Евгения Александровна
Тест для 3-4 класса по английскому языку
Опубликовано: 12.10.2025
Круглый стол для родителей «Когда семья вместе, то и душа на месте»
Автор: Пужливая Юлия Владимировна, Орлова Маргарита Петровна
Обычаи народа, семейные традиции, преемственность поколений. Что это? Нужны ли они нам и нашим семьям? Если традиции каждой семьи, а значит и традиции общества в целом, стоят в сознании народа выше их законов, то эту нацию ждет прекрасное, достойное будущее. В своем словаре, Даль дает определение традиции как информации, переходящей устно от одного поколения в другое, что уже принято в народе испокон веков! Конфликт отцов и детей существовал всегда. Как же жить в мире и согласии. Давайте подум
Опубликовано: 12.10.2025
Интегрированный урок Литературное чтение и Изо «Живопись»
Автор: Коваленко Анна Александровна
Анализ литературного произведения И.А Бунина средствами изобразительного искусства. Анализ картин И.И. Левитана. Создание пейзажа
Опубликовано: 12.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера