Конспект интегрированного занятия ФЭМП Подготовительная группа (возраст 6-7 лет). Тема «Состав числа 10»
Автор: Лукьянченко Екатерина Сергеевна
Цель: Развитие математической грамотности путем закрепления понятий состава числа 10.
Опубликовано: 11.10.2025
Дидактический материал «Логопедический альбом звуков»
Автор: Дементьева Виктория Романовна, Егорова Марина Станиславовна
В пособии содержится учебно-игровой, практический материал для развития и коррекции речи детей. Альбом помогает на любом этапе логопедической работы: автоматизация и дифференциация поставленных звуков
Опубликовано: 11.10.2025
Физкультурно-оздоровительный досуг с детьми 3-4 лет «В гости к белке мы пойдем»
Автор: Данилова Мария Васильевна
Физкультурно - оздоровительный досуг в стихотворной форме разработан для детей 3 - 4 лет с элементами самомассажа, дыхательной гимнастики, гимнастика для глаз. Целью является профилактика плоскостопия, учить детей перешагиванию.
Опубликовано: 11.10.2025
Конспект развивающего занятия в средней группе «Как на русской ярмарке покупали сладости»
Автор: Рубцова Анна Николаевна
1. Познакомить детей с русскими народными сластями и кулинарными изделиями: печатными (тульскими пряниками) и фигурными пряниками, леденцами. 2. Создать условия для развития интереса к народному творчеству и традициям. 3. Закрепить умение детей лепить из теста, вырезать пряники готовой формой.
Опубликовано: 11.10.2025
Сирота несчастная...» по рассказу А.П. Чехова «Ванька
Автор: Афанасьева Татьяна Александровна
Урок построен по ТРКМЧП (технологии критического мышления). Применение кластера на уроке литературного чтения предполает организацию материала, которая помогает сделать наглядными мыслительные процессы при изучении произведения.
Опубликовано: 11.10.2025
Разработка урока по теме: «Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества»
Автор: Акулова Елена Сергеевна
Данный урок разработан для учащихся 11 класса класса в рамках изучения курса географии. Урок посвящен актуальной и важной теме глобальных экологических проблем и роли геоэкологии в их изучении и решении. В связи с активным изменением климата, ухудшением состояния окружающей среды, важно формировать у школьников осознанное отношение к экологическим проблемам, понимание их взаимосвязи с другими глобальными проблемами человечества, а также представление о способах их решения. Урок строится на основе
Опубликовано: 10.10.2025
Рациональное питание: количество приёмов пищи и рациона питания. Витамины и здоровье ребёнка
Автор: Турукина Анастасия Викторовна
Цель деятельности педагога: Создать условия для формирования у обучающихся представления о режиме питания, о пользе здоровой пищи для организма человека, воспитывать культуру общения, умение ценить, уважать и беречь свое здоровье посредством правильного и здорового питания. Для более эффективного формирования функциональной грамотности были отобраны: содержание урока, его уровень сложности и научности, оборудование, организация активной мыслительной деятельности обучающихся на всех этапах урока
Опубликовано: 10.10.2025
Расскажем гостю о России
Автор: Юрова Татьяна Николаевна
Цель: создание благоприятных условий для развития речевых навыков дошкольников. Задачи: Образовательные: - тренировать у дошкольников навык составлять мнемотаблицу; - закрепить у детей навык заучивания стихотворений посредством мнемотаблицы; - тренировать у воспитанников навык публичного выступления; - отработать умение согласовывать существительные с прилагательными; - закрепить умение различать на слух звуки «С» и «Ш»; - отработать умение образовывать существительные суффиксальным спосо
Опубликовано: 10.10.2025
Особенности преподавания иностранного (немецкого) языка в школе с учетом обновленных ФГОС
Автор: Шишкина Наталья Егоровна
В данной статье рассказывается о современных методах и подходах обучения иностранному (немецкому) языку с учетом обновленного ФГОС
Опубликовано: 10.10.2025
Урок по Окружающему миру во 2 классе. «Дикие и домашние животные»
Автор: Носикова Алёна Витальевна
Вашему вниманию представляю свой урок для учеников 2 класса по Окружающему миру " Дикие и домашние животные".
Опубликовано: 10.10.2025
Творческая настольно- печатная ролевая игра «Живой Лес: Волшебники Природы»
Автор: Иванова Наталья Ильинична
Игроки становятся маленькими волшебниками природы – у каждого есть своя стихия: ветер, дождик, солнце, цветок, ручеёк, пчёлка и т.д. Их задача — помогать лесу оживать, спасать деревья от засухи, дарить животным новые домики, оживлять полянки, звать птиц и заботиться о балансе природы.
Опубликовано: 10.10.2025
Краеведение основа воспитания патриотизма
Автор: Булычева Вероника Сергеевна
Актуальность: Краеведение является необходимым компонентом регионального образовательного стандарта. Речь идет о краеведении в воспитательной деятельности классного руководителя, классный руководитель помогает раскрывать детям историю, культуру и некие региональные особенности, что повышает мировозрение и позвволяет воспитать патриотизм к родному краю; приобщить детей к культуре, традициям, родной природе, местным достопримечательностям; воспитать в них любовь и привязанность к родному краю. К
Опубликовано: 10.10.2025
Внеклассное занятие «Удивительное насекомое-пчела» (презентация)
Автор: Басырова Резеда Реисовна
Пчела – маленькая частичка живой природы. Она приносит большую пользу человеку: Дает целебные продукты. За счет пчелы, природа пополнилась новыми растениями, а планета Земля обогатилась кислородом. Человеку не выжить без этих трудолюбивых насекомых.
Опубликовано: 10.10.2025
Урок математики в 3 классе по теме: «Единицы времени»
Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для систематизации знаний о единицах времени.
Опубликовано: 10.10.2025
Урок математики в 3 классе. Тема: «Таблица умножения и деления с числом 6»
Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для освоения способов деления числа на 6.
Опубликовано: 10.10.2025
Методическая разработка «Классная встреча»
Автор: Басырова Резеда Реисовна
Методическая разработка «Классная встреча» с добровольцем по сбору и отправке гуманитарной помощи для солдат СВО. Такая встреча с волонтером по организации и доставке гуманитарной помощи в зону СВО является полезной и познавательной для учащихся. Они не только узнают о сложностях и опасностях этой работы, но и будут понимать, как важно помогать солдатам, находящимся в зоне СВО, и как они сами могут внести свой вклад в эту деятельность.
Опубликовано: 10.10.2025
Сценарий занятия совместной специально организованной образовательной деятельности педагога с детьми «Миром правит доброта»
Автор: Корольская Ольга Николаевна
Образовательная область: познавательное развитие. Старшая группа
Опубликовано: 10.10.2025
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Тема: Квест-игра «Поможем гусенице»
Автор: Латыпова Юлия Юрьевна
Способствовать развитию познавательного интереса у детей, воспитывать бережное отношение и любовь к природе. Познакомить детей с цветами, растущими на территории детского сада.
Опубликовано: 10.10.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Составление сюжетного рассказа по картине «Зимой на прогулке» (с элементами грамоты)
Автор: Воликова Наталья Викторовна
Задачи: учить детей составлять сюжетный рассказ по картине по плану, предложенному воспитателем. Совершенствовать умение составлять предложения по картине; анализировать и составлять схему предложения; делить слова на слоги; проводить звуковой анализ слова; учить различать и называть гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки. Продолжать учить детей логически и последовательно составлять рассказ без повторов, пауз; выделять в рассказе начало, середину, конец. Активизировать словарь словами прилаг
Опубликовано: 10.10.2025
Методические рекомендации по формированию знаково-символических действий посредством дидактических игр во внеурочной деятельности у младших школьников
Автор: Шуктуева Екатерина Владимировна
Среди познавательных универсальных учебных действий особое место занимают знаково-символические действия. К знаково-символическим действиям относят такие умения, как кодирование и декодирование информации, умение использовать наглядные модели, чертежи и схемы, и другое. Для формирования знаково-символических универсальных учебных действий в качестве метода обучения может быть использован метод моделирования.
Опубликовано: 10.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера