Одним из самых эффективных подходов в обучении младших школьников является использование игровых технологий. Это один из наиболее эффективных способов вовлечения младших школьников в учебную деятельность.
На сегодняшний день приоритетными целями обучения и воспитания детей становится не простое знание фактов, не умения, как таковые, а способность свободно оперировать, пользоваться приобретенным; не объем информации, а умение получать её, анализировать и моделировать. Поэтому на первый план дошкольного образования выходит задача подготовки именно активного юного исследователя.
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках
Современный образовательный процесс постоянно находится в поиске эффективных методов и подходов, способных повышать качество обучения. В контексте глобализации знание иностранных языков, особенно английского, становится не просто желаемым, а необходимым навыком для молодых людей. В этой связи применение ТРИЗ (Теории Решения Изобретательских Задач) на уроках английского языка оказывается перспективным направлением, позволяющим стимулировать творческое мышление и инновационный подход в обучении.
В
Ознакомление детей с доступным их возрасту видом художественного труда – шитьем. Шитье развивает согласованность в работе глаза и руки, совершенствует координацию движений, развивает внимание, мышление, целеустремлённость, настойчивость, умение доводить начатое дело до конца.
Разработка предназначена учителям начальных классов. Проект направлен на ознакомление обучающихся с историей и традициями праздника 23 февраля - Днем защитника Отечества, способствует развитию познавательного интереса детей к истории России и истории образования Луганской Народной Республики, содействует воспитанию патриотизма, гордости за свою Родину, уважение к защитникам Отечества.
Программа «Мукосолька» относится к художественно-эстетическому направлению и ориентирована на приобщение детей к одному из видов творчества – тестопластике. Это способствует формированию духовно богатой, гармонически развитой личности.
Основной государственный экзамен (ОГЭ) - важный этап в жизни каждого выпускника, и вопросы подготовки к нему всегда будут актуальными, пока будет экзамен. Для успешного прохождения ОГЭ по географии выпускникам необходимо уметь работать с топографической картой. Заданий по работе с топографической картой немного, но у каждого из них есть свои особенности, нужно уметь ориентироваться по карте, даже если нет указателя направления, понимать экспозицию склонов, читать знаки карты, определять профиль р
Об актуальности данной темы можно говорить много и все будет главное.
Как сохранить здоровье детей? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Формирование безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов. При этом взрослые люди, любят и опекают своих детей, иногда сами не замечают, как часто они повторяют слова: «не трогай», «отойди», «нельзя».
Работая в детском саду, замечаешь, что дети становятся несамостоятельными, безинициативными, не могут принимать самостоя
В условиях преобразований, которые имеют место в социальной сфере, образование выходит на первое место и выступает в качестве важнейшего инструмента политического, социально-экономического, а также культурного развития государства.
Статья о проекте «Овощи в нашей жизни»(старший дошкольный возраст) поможет воспитателям интересно спланировать и провести в игровой форме различные виды организованной образовательной деятельности, которые помогут рассказать дошкольникам о пользе различных овощей для здоровья человека, заставят детей уже после проекта по-другому относится к овощам,а также докажут необходимость присутствия овощей в ежедневном меню каждого человека. Кроме того, статья о проекте "Овощи в нашей жизни" для начинающих
Урок проводится в нестандартной форме: сначала учащиеся вспоминают ранее изученный материал, затем расширяют и углубляют знания по теме, далее пробуют себя в роли ремесленников, выполняя мини-проекты. Урок проходит в едином сюжете, плавно переходя от одного этапа к другому. Во время урока у детей задействованы все каналы восприятия - зрительный, слуховой, тактильный. Казачьи песни, театрализация, предметы кубанского быта с первых минут урока создают у учащихся позитивный настрой и погружение в пр
Одним из эффективных средств развития интереса к учебному предмету «Чтение (Литературное чтение)» является использование на уроках дидактических игр и игровых моментов, что способствует созданию у обучающихся с интеллектуальными нарушениями эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой работе, улучшает общую работоспособность, дает возможность повторить один и тот же материал разными способами. Дидактическая игра может быть использована на различных этапах урока, особенно
Данный урок предусматривает повторение и закрепление умений, знаний и навыков учащихся при выполнении заданий на сложение и вычитание чисел в пределах 1000 с переходом через разряд. Представленные задания связанны с окружающим миром, урок математики можно интегрировать с окружающим миром.
В настоящее время практически каждый учитель применяет в своей деятельности нетрадиционные формы обучения школьников. Это является становлением нового стиля мышления современных учителей, ориентирующихся на эффективное решение образовательно-воспитательных задач в условиях более чем скромного количества предметных часов и усиление самостоятельной творческо-поисковой деятельности школьников.
Перед современным учителем словесности уже давно стоят задачи, навеянные пересмотром содержания предме
Программа представляет систему занятий по развитию орфографической зоркости учащихся и имеет практическую направленность. Рассчитан курс на 34 учебных часа (4 класс 1 час в неделю) и включает в себя лекционный блок и практические занятия. Курс может реализоваться как во внеурочной деятельности, так и на уроках русского языка.
Данная разработка является актуальной, поскольку под функциональной грамотностью понимается уровень образованности, который характеризуется способностью решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизнедеятельности на основе преимущественно прикладных знаний.
Данный проект поможет узнать историю происхождения стеклянных слёз принца Руперта, изучить физические свойства и метод изготовления капли в домашних условиях, проводя собственные эксперименты.
