Учитель-новичок
Автор: Аулова Екатерина Александровна
В статье рассказывается о ситуации произошедшей между родителями и педагогом, о том, как учитель справилась со сложившейся ситуацией и изменила отношение родителей к себе
Опубликовано: 28.03.2025
Педагогическая находка: Игра «Спортивный квест» для развития физической культуры и познавательных способностей у дошкольников
Автор: Ибрагимова Раисат Хизбулаевна
В работе "Игра-квест для развития физической культуры" представлена инновационная методика, направленная на повышение интереса детей дошкольного возраста к занятиям физической культурой. Игра-квест объединяет элементы физической активности с познавательными задачами, превращая каждое занятие в увлекательное приключение. Основное внимание уделяется созданию тематических квестов, которые включают в себя физические упражнения, ролевые игры и задачи на логику и внимание. Такой подход способствует
Опубликовано: 28.03.2025
Семейные праздники как эффективная форма взаимодействия и работы с родителями
Автор: Сидоренко Анастасия Алексеевна
Развитие и воспитание ребенка невозможно без участия родителей. Я стремилась к тому, чтобы они стали нашими помощниками, творчески развивались вместе со своими детьми. Именно об этом идет речь в моем эссе. Я разработала праздник, который позволяет улучшить сотрудничество между детьми, родителями и педагогами.
Опубликовано: 28.03.2025
Рассказ-эссе воспитателя о своих педагогических находках
Автор: Дуплинская Татьяна Владимировна
Инновационные педагогические приёмы в воспитательном процессе.
Опубликовано: 28.03.2025
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста в адаптационный период
Автор: Илюхина Елена Михайловна
Работая на протяжении нескольких лет с детьми раннего возраста, пришла к выводу, как важно ребенку успешно пройти период адаптации к условиям детского сада. Огромное подспорье в этой работе - игры на развитие мелкой моторики рук. Игры, описанные в рассказе придумала сама из подручных материалов и игрового оборудования. Использование подобных игр в период адаптации решает ряд задач, в том числе развитие мелкой моторики рук ребенка, успешная адаптация к общение со взрослым и сверстниками.
Опубликовано: 28.03.2025
Использование современных игровых форм в обучении русскому языку
Автор: Сабынина Марина Игоревна
Использование игровых механик в обучении (баллы, уровни, награды) повышает мотивацию учеников. Например, создание интерактивных квестов по орфографии и другим разделам русского языка. Геймификация отлично помогать вовлечь учеников в процесс и стимулируют активное участие. Также данная форма способствует лучшему пониманию и запоминаю информации. Данный формат помогает развитию критического мышления и приобретению навыков решения проблем. При грамотном применении геймификации можно значительно обог
Опубликовано: 28.03.2025
Эссе «Нескучные звуки»
Автор: Верютина Юлия Эдуардовна
В данном эссе я делюсь опытом работы с коллегами по вопросу интересной подачи материала на занятиях по автоматизации и дифференциации звуков.
Опубликовано: 28.03.2025
Роль комбинированной лепки в развитии дошкольников
Автор: Солопова Жанна Викторовна
Одним из любимых и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста является лепка. Лепка дает возможность не только моделировать мир и свое представление о нем в пространственно – пластичных образах, но и использовать другой материал помимо пластилина. Ребенок не только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки, изменяет по мере необходимости. Основной инструмент в лепке это руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. С этой точки зрения технику лепки
Опубликовано: 28.03.2025
Кулинарный батл в работе с особенными детьми
Автор: Бакуняева Таисия Николаевна
Учитель олигофренопедагог работаю в коррекционной школе, преподаю предмет "Основы социальной жизни" и объединение дополнительного образования на базе школы "Секреты здорового питания". Результаты моей деятельности ежегодное участие в Московском областном Чемпионате "Абилимпикс"- призовые места в номинации Кулинарное дело. Поступление выпускников на дальнейшее обучение и трудоустройство по профессии повар.
Опубликовано: 28.03.2025
Моя педагогическая находка — формирование у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни через организацию занятий валеологического содержания
Автор: Потапова Ирина Сергеевна
Вопрос об обучении ребенка сознательному отношению к своему здоровью – важная проблема. Дети много болеют, происходит снижение иммунитета. Самое интересное и непонятное для ребенка – это он сам. Кто я? Какой я? Что я могу делать? Что у меня внутри? Как я появился на свет? Это только часть вопросов, которые задает ребенок. Ответить самостоятельно на них, он пока еще не может, ребенку нужна помощь взрослого. Поэтому, работая с детьми, решила расширить их знания по формированию сознательного отношен
Опубликовано: 28.03.2025
Это все эмоции
Автор: Малютина Лариса Владимировна
Дидактический кейс «Наши эмоции – это сила или слабость…» — это пособие из пяти игр, направленных на развитие эмоционального интеллекта дошкольника логопедической, или норма-типичной группы. Дидактическое пособие направлено на развитие важных психических процессов ребенка, таких как внимание, память, мышление и воображение. Оно представляет собой комплекс специально разработанных упражнений и игр, направленных на стимуляцию когнитивных способностей. В пособии используются яркие иллюстрации
Опубликовано: 28.03.2025
Сценарий общешкольного массового мероприятия «Герои минувшей войны» (80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается…)
Автор: Иванова Елена Николаевна
В 2025 году Россия торжественно отметит 80-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. В честь юбилея в плане воспитательной работы образовательного учреждения дан старт Комплексной информационно-просветительской программе мероприятий, приуроченных к знаменательной дате. Одной из запланированных позиций Программы является проведение торжественного общешкольного мероприятия «Герои минувшей войны»
Опубликовано: 28.03.2025
Приемы смыслового чтения несплошных текстов на уроках русского языка
Автор: Черемных Наталья Михайловна
Работа с несплошными тексами позволяет развивать у учащихся разные метапредметные умения (отвечать на вопросы, находить нужную информацию, "читать" таблицы и графики, восстанавливать и реконструировать тексты и др.). Использование таких текстов на уроках русского языка позволяет материалы делать межпредметными, а сам урок интересным, что приводит к повышению познавательной активности учащихся. В статье приведены разные виды примеров заданий работы с несплошными текстами на уроках русского языка (
Опубликовано: 28.03.2025
Сценарий развлечения к 8 марта
Автор: Золотарева Ольга Владимировна, Владыкина Ирина Юрьевна
Сценарий развлечения к 8 марта для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Сказочные герои в гостях у ребят"
Опубликовано: 28.03.2025
Развитие критического мышление на уроках химии
Автор: Сафина Екатерина Андреевна
Текущее время часто называют веком информации. Каждую минуту в мире происходит колоссальное количество событий, и, изучая новости, мы не только узнаём что-то новое и интересное, но и учимся оценивать события, их влияние на нашу жизнь. Безусловно, новости помогают оставаться в курсе актуальных событий и понимать, что происходит в мире и вокруг нас. Но это так же несет за собой некоторые сложности. Сейчас очень распространенно такое понятие как «фейк» то есть, недостоверная информация. И если даже
Опубликовано: 28.03.2025
Общекультурное направление внеурочной деятельности
Автор: Глухарева Елена Анатольевна
Меняются поколения, меняются приоритеты, но ребенок – младший школьник стремится быть нужным, значимым, для него вряд ли, является главным, по какой программе его воспитывают и обучают взрослые. Для него важно то, чтобы его заметили, помогли стать успешным, поддержали в стремлении творить и созидать. Это находит свое отражение во всех сферах жизни ребенка.
Опубликовано: 28.03.2025
Моя педагогическая находка: «Физика наоборот»
Автор: Статкевич Тамара Анатольевна
Традиционный подход к обучению физике часто формирует у учащихся восприятие предмета как набора абстрактных формул, оторванных от реальной жизни. В данной работе представлена педагогическая находка – метод “Физика наоборот”, направленный на преодоление этой проблемы и развитие познавательного интереса к предмету. Суть метода заключается в изменении последовательности изучения материала: вместо изучения теории предлагается начинать с наблюдения за повседневными физическими явлениями и формулирован
Опубликовано: 28.03.2025
«Развитие творческих способностей обучающихся на уроках английского языка» ( из опыта работы)
Автор: Винюкова Оксана Владимировна
В данной статье рассказывается о развитии творческих способностей обучающихся на уроках английского языка. Цель - поделиться многолетним опытом работы по развитию творческой инициативы обучающихся путём использования современных технологий, которые активизируют деятельность обучающихся на уроках английского языка и мотивируют их продолжать совершенствовать свои навыки и умения в дальнейшем изучении иностранного языка.
Опубликовано: 28.03.2025
Современные технологии обучения детей с ОВЗ как средство повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС
Автор: Коршунова Ирина Юрьевна, Воронова Галина Анатольевна
В работе представлено несколько технологий, которые помогают детям с ОВЗ эффективнее усваивать учебный материал.
Опубликовано: 28.03.2025
Занятие «Гостевая культура донских казаков»
Автор: Бабина Ирина Владимировна
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с традициями, культурой и гостеприимством донских казаков.
Опубликовано: 28.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера