«Словосочетание» (Словосочетание и его признаки)
Автор: Мухамедзянова Алсу Варисовна
Представленный урок «открытия» новых знаний создан на основе учебника по русскому языку под редакцией Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова и других, изучаемого учащимися 5 класса. В данной методической разработке показана возможность использования технологии проблемно-диалогического обучения для успешного усвоения материала по теме «Словосочетание». Урок направлен на развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о словосочетаниях, спо
Опубликовано: 22.11.2024
Программа духовно–нравственного воспитания
Автор: Шабанова Светлана Геннадьевна
Под духовно-нравственным воспитанием понимается передача детям тех знаний, которые формируют их нравственность на основе русских традиций, формирование опыта поведения и жизнедеятельности на базе духовно-нравственных ценностей.
Опубликовано: 22.11.2024
Сюжетно–коррекционное занятие по физической культуре «Мой Северный край» (Подготовительная группа)
Автор: Роженцева Людмила Алексеевна
Дошкольный возраст - самый чувствительный из всех возрастных периодов. Именно в это время закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности. Как научить ребенка любить Родину? Скорее всего начать надо с малого - рассказать о том месте, где ребенок родился, познакомить с историей, природой, культурой родного края.
Опубликовано: 22.11.2024
Сказкотерапия как метод развития речи у детей младшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Колесникова Анастасия Анатольевна
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности ребенка, развития творческих способностей, развития адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром, а также обучения, диагностики и коррекции. На сегодняшний день использование сказкотерапии в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии речи, является новой технологией в психолого-педагогической коррекции детей с проблемами в развитии.
Опубликовано: 22.11.2024
Урок математики для обучающихся по АООП вариант 1
Автор: Китаева Оксана Борисовна
Для того, чтобы урок был интересным и увлекательным, я использую презентации. В работе с детьми с интеллектуальными нарушениями необходимо учитывать психофизические особенности и возможности данной категории детей.
Опубликовано: 22.11.2024
Правописание приставок на з-с
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 5 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Мы — друзья
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
развивающее занятие для учащихся начальных классов "Мы - друзья"
Опубликовано: 22.11.2024
Проект «Я пришел в детский сад»
Автор: Нихаева Анастасия Сергеевна
Какова бы ни была позиция семьи по отношению к дошкольному учреждению, поступление ребенка в него вызывает у родителей переживания, волнения, опасения за его здоровье, самочувствие, взаимоотношения с педагогом, сверстниками. Эти волнения и тревоги закономерны, так как поступление в детский сад - сложный период в жизни дошкольника, сколько бы лет ему ни было от роду, своеобразный экзамен его психике, здоровью. Поэтому необходима работа по сопровождению социального развития ребенка раннего возраста
Опубликовано: 22.11.2024
Годовой план работы
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Годовой план работы педагога-психолога
Опубликовано: 22.11.2024
Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 6 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Буквы ы-и в корнях после приставок на согласный
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 5 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Проект «Юный фермер»
Автор: Репях Кристина Викторовна
Проект предназначен для совместной деятельности педагогов с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями.Данный проект ориентирован на организацию ранней профориентации дошкольников посредством предоставления детям возможности использовать свои силы в доступных видах трудовой деятельности. Юный человек будет уважать труд сельского труженика.
Опубликовано: 22.11.2024
Предложение
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 8 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Мама и я, спортивная семья
Автор: Яковлева Ирина Викторовна
Данная тема выбрана в связи с праздником "День матери". Проходит мероприятие как праздник- соревнование, плюс чаепитие.
Опубликовано: 22.11.2024
Праздник «День матери»
Автор: Шнайдер Ирина Федоровна
Конспект мероприятия ко Дню матери. Конкурсы, песни, стихи для детей и мам.
Опубликовано: 22.11.2024
Правописание приставок. Неизменяемые приставки
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 5 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Буква о-ё после шипящих в корне слова
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 5 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Правописание букв ы-и после ц
Автор: Чернякина Ольга Викторовна
Разработка урока русского языка в 5 классе
Опубликовано: 22.11.2024
Использование элементов ТРИЗ-технологии для активизации функций речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Гусева Елена Степановна
Воспитанники с ТНР – это особая категория детей с нарушениями всех компонентов речи при сохранном слухе и первично сохранном интеллекте. Часто у детей с ТНР наблюдается задержка развития психических процессов, таких, как память, внимание, мышление, воображение. В опыте своей профессиональной деятельности при организации коррекционно-образовательной деятельности с воспитанниками с ТНР реализую элементы технологии ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач основателем, которой является Генри
Опубликовано: 22.11.2024
Конспект интегрированного занятия с детьми младшей группы «Приключения Ёжика весной»
Автор: Абрамова Альбина Ивановна
Целью занятия является формирование экологических знаний и представлений у детей дошкольного возраста. С раннего возраста очень важно развивать у детей умение видеть красоту природы и замечать изменения в ней в связи со сменой времени года, воспитывать умение заботиться о ней и ее обитателях.
Опубликовано: 22.11.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


