Динамическое игровое развитие детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Бондаренко Оксана Валериевна
Игра занимает важнейшее место в жизни дошкольников и поэтому рассматривается как одно из главных средств воспитания. Среди множества детских игр особое внимание отводится подвижным, они разнообразны по своему содержанию и организации. С их помощью решаются образовательные, воспитательные, оздоровительные и коррекционные задачи
Опубликовано: 26.11.2025
Психологические аспекты в спорте
Автор: Бондаренко Оксана Валериевна
Как спорт влияет на самооценку. Даны рекомендации для родителей.
Опубликовано: 26.11.2025
Внедрение цифровых образовательных технологий в систему среднего профессионального образования (СПО)
Автор: Шишкина Людмила Николаевна
В данной работе проанализирована значимость цифровых образовательных ресурсов для улучшения качества обучения в системах среднего профессионального образования (СПО). Описаны ключевые достоинства внедрения ЦОР, а именно их открытость, вовлеченность, гибкость и рентабельность. А также определены текущие трудности, обусловленные ограниченной инфраструктурой учебных заведений, дефицитом опытных педагогов и низкой заинтересованностью студентов. Акцентируется внимание на возможностях последующего сове
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект интегрированного занятия «Уроки вежливости» для старшей группы
Автор: Юмагужина Евгения Викторовна
Данный конспект направлен на закрепление у детей знаний о нравственном поведении. Закрепление понимания детьми вежливых слов. Понимании того, как вежливые слова помогают человеку в жизни.
Опубликовано: 26.11.2025
Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста посредством песенок и потешек
Автор: Лебедева Дарья Вадимовна
Методическая разработка «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста посредством песенок и потешек» адресована педагогам и родителям, работающим с маленькими детьми. В ней подробно изложены принципы и методы эффективной социализации ребёнка в условиях ДОУ и семьи. Особенностью данной разработки является использование русского народного наследия — песенок и потешек, которые помогают привлечь внимание ребёнка к необходимым навыкам гигиены и само
Опубликовано: 26.11.2025
Урок русского языка в 7 классе Дебаты
Автор: Буканович Полина Сергеевна
В рамках урока-закрепления по теме «Публицистический стиль текста» в 7 классе предлагается провести его в форме дебатов на тему «Дружба». Подобная форма урока способствует более эффективному формированию коммуникативных умений и навыков школьников, самовыражению; обеспечивает активную позицию и партнерские отношения подростков.
Опубликовано: 26.11.2025
Методическая и практическая статья о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Вавилова Лилия Шамилевна
Тема "Мир животных" является одной из сaмых увлекательных и познавательных для детей начальных классов. В рамках ФГОС ДО и ФОП ДО необходимо создать условия, способствующие развитию ребенка, и активизировать его интерес к окружающему миру. Занятие должно включать элементы личностно-ориентированного и компетентностного подходов, а также интегрировать различные образовательные области.
Опубликовано: 26.11.2025
Практика организации проектной деятельности младших школьников
Автор: Стельмах Валентина Михайловна, Никонорова Юлия Владиславовна
Начиная работать над коллективным проектом, мы всегда думаем о том, как и чем, заинтересовать детей, какие приём и методы подобрать, что бы «рутинный» поиск информации был важным и интересным. Каждый проект это новая высокая ступень в развитии школьника. Нельзя довольствоваться тем, что ребенок, найдя по теме новые сведения, просто доложил их в классе. Нужно сделать так, что бы «чужая» информация стала «своей», чтобы ребенок смог перевести её в рисунок, кроссворд, сказку, викторину, опрос и т.д.
Опубликовано: 26.11.2025
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через проектную деятельность (из опыта работы)
Автор: Романова Лариса Петровна, Парфёнова Любовь Валерьевна
Проектная деятельность – это комплексная совместная работа педагогов, детей и их родителей, в процессе которой учащиеся развивают познавательные способности и творческое мышление, повышают свою самооценку, учатся искать информацию и использовать эти знания в самостоятельной деятельности. Работая над проектами, мы не только учим ребят новому, но воспитываем, формируем духовно-нравственные качества. Именно младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью к усвоению нравственных
Опубликовано: 26.11.2025
Общая характеристика и разнообразие Подцарства Простейших
Автор: Дараган Людмила Владимировна
В данной авторской методической разработке представлена подробная классификация представителей Подцарства Простейшие, указаны систематические единицы и дана подробная информация о наиболее важных представителях каждой систематической единицы. Так же в ходе урока обучающиеся знакомятся с жизнедеятельностью и значением каждого представителя систематических единиц в природе и жизни человека. Подробно освещена тема опасных для человека заболеваний,возбудителями которых являются простейшие и методы
Опубликовано: 26.11.2025
Использование тестирования, системы интерактивного голосования как средства развития учебно-интеллектуальных умений обучающихся на уроках истории
Автор: Шевелёва Анна Станиславовна
Залогом успешного обучения и воспитания детей с нарушениями слуха, формирования и развития социально-активной личности, является создание доступной, безбарьерной образовательной среды на уроках истории. Необходимы особые образовательные условия для развития личности ребёнка, которые позволили бы в дальнейшем адаптироваться в современном обществе. Содержание статьи раскрывает основные направления обновления содержания и технологий образования, непосредственно обеспечивающие качество образова
Опубликовано: 26.11.2025
Разработки дистанционных и онлайн-уроков английского языка
Автор: Пономарева Полина Сергеевна
Статья посвящена исследованию потенциала образовательных ресурсов платформы Ted-Ed в формировании иноязычных навыков говорения. В центре внимания — методика применения видеоматериалов для развития коммуникативных умений учащихся в условиях цифровизации образования. Изучается роль аутентичного контента в повышении учебной мотивации, преодолении языкового барьера и достижении речевой беглости. Автором разработана и апробирована пошаговая система включения роликов Ted-Ed в учебный процесс, основанна
Опубликовано: 26.11.2025
Проектная деятельность в коррекции нарушений связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Шапкина Татьяна Алексеевна
Проект «Моя семья» предназначен для старших дошкольников и нацелен на комплексное развитие и коррекцию связной речи детей в условиях детского образовательного учреждения. Основной целью является формирование устойчивого интереса и глубокого осознания важности семейных взаимоотношений через активное вовлечение ребенка в творческую, игровую и исследовательскую деятельность. В ходе реализации проекта дети знакомятся с основными понятиями и аспектами семейного быта, приобретают знания о традициях и
Опубликовано: 26.11.2025
Учебно-дидактическая игра в педагогическом процессе: теоретические основы, классификация и функции
Автор: Панкова Евгения Сергеевна
Современная педагогическая практика, ориентированная на активизацию познавательной деятельности обучающихся, требует постоянного поиска и внедрения инновационных методик. Среди многообразия педагогических ин-струментов особое место занимают учебно-дидактические игры, представляю-щие собой синтез развлекательной и образовательной функций. Их примене-ние, способное повысить мотивацию к обучению и облегчить усвоение материа-ла, обуславливает актуальность данного исследования. Использование игровых
Опубликовано: 26.11.2025
Дидактический материал «Двери»
Автор: Романовская Инна Николаевна
Подобных работ с дверями на отработку темы "Цвета" очень много на просторах Интернета, но я предлагаю свои собственные речевки, отработанные мной и доказавшие свою эффективность на уроках, для отработки тем " Местоимения, Цвета, Местонахождение предмета и Семья". Этот материал можно использовать для опроса слов по картинкам (показывая частями картинку - логическая догадка), а также можно играть в игру запоминалки (ребята рассматривают картинку со множеством деталей и затем учитель прячет картинку
Опубликовано: 26.11.2025
Семь причин научить ребёнка вышивать
Автор: Насонова Яна Андреевна
В статья посвящена актуальности работы по вышиванию с детьми. А так же предложен примерный план и важные методические рекомендации.
Опубликовано: 26.11.2025
Традиции воспитания мальчиков и девочек с Древней Руси и до наших дней
Автор: Холост Татьяна Павловна
О традициях воспитания мальчиков и девочек.
Опубликовано: 26.11.2025
Новогодний сценарий для раннего возраста «Дед Мороз спит»
Автор: Миненко Галина Викторовна
Сценарий для раннего возраста с элементами кукольного театра и атрибутов.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие по сказками с Колокольчиком» с применением технологии «говорящие стрелки во второй младшей группе
Автор: Андреева Оксана Васильевна
Конспект занятия подготовлен для детей второй младшей группы. Целью является: обобщить и закрепить знания детей по сказкам с применением технологии "говорящие стрелки".
Опубликовано: 26.11.2025
Использование современных образовательных технологий как один из критериев успешности учителя
Автор: Молчанова Людмила Александровна
Сегодня человечество вступило в новый этап своего развития — формируется информационное общество, в котором информация и информационные процессы становятся одной из важнейших составляющих жизнедеятельности человека и социума. Изменились цели и задачи, стоящие перед современным образованием, - происходит смещение усилий с усвоения знаний на формирование компетентностей, акцент переносится на личностно-ориентированное обучение. Но, тем не менее, урок был и остается главной составной частью учебного
Опубликовано: 26.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера