Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста на уроках математики в 4 классе
Annotation. The article deals with the problem of the formation of cognitive universal learning activities in primary school children in mathematics lessons in the 4th grade.
В настоящей статье рассматриваются некоторые аспекты профессионального развития учителей в условиях цифровизации образования, проводится анализ нормативных документов. А также, обсуждаются вопросы необходимости формирования цифровых компетенций педагогов для успешного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс как одного из условий, обеспечивающих качество образования.
Память о великом художнике вечно будет жить в сердцах человечества. Его произведения переведены на все языки мира. Им восхищались, восхищаются и будут восхищаться все новые и новые поколения читателей.
День матери- международный праздник,который отмечается в последнее воскресенье ноября- 30 ноября.Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту,любовь, заботу,самопожертвование, и ее роль в судьбе человека невозможно переоценить.Поэтому День Матери-это прекрасный повод выразить свою бесконечную благодарность самому дорогому человеку за бесценный подарок-саму жизнь.
Статья посвящена исследованию роли физкультминуток в качестве средства профилактики школьных перегрузок и укрепления здоровья учащихся. Рассматриваются физиологические механизмы воздействия кратковременных физических нагрузок на организм ребёнка, подчеркивая положительное влияние двигательной активности на нервную систему, кровообращение и профилактику нарушений зрения. Анализируются современные научные подходы к внедрению физкультминуток в учебные процессы, предлагаются рекомендации по совершенс
Формирование временных представлений - одна из сложнейших тем для восприятия дошкольниками, и мы задались вопросом, как упростить для детей изучение сложной темы. Мы выявили, что сказка является одним из эффективных средств развития временных представлений у детей дошкольного возраста. Наши книжки с математическими сказками, позволят воспитателю углубить математические знания детей, а математику сделать доступной и интересной для них.
Урок-игра: "Морское путешествие". В содержании урока следующие задания: задачи на нахождение суммы и остатка, сложение и вычитание в пределах 20, геометрический материал, сравнение чисел.
В работе представлена разработка урока по вероятности и статистике для учеников 10 класса по теме "Формула сложения". Отражены приемы активного обучения, поддержания устойчивой мотивации, такие, как прием "До-после", "Round Robin", "Connect-Extend-Challenge", а также предложены задачи, направленные на формирование межпредметных связей, в частности математики и английского языка. В работе содержится ссылка на презентацию к уроку, поэтому некоторые типовые элементы урока описаны кратко.
Данная работа кратко описывает вариант организации деятельности логопеда с детьми по формированию навыков звукового анализа. Уникальность в том, что традиционные способы развития фонематических процессов можно сочетать с практической работой, с использованием сказочных персонажей и элементов аппликации.
В статье представлен успешный опыт практической реализации одного из ключевых принципов ФГОС ДО — поддержки детской инициативы — через организацию в группе детского сада центра «Сделай сам». Описывается поэтапная педагогическая технология, при которой бросовый материал становится основным ресурсом для развития игровой деятельности дошкольников.
Показана эволюция детской активности: от создания недостающих атрибутов для сюжетно-ролевых игр через освоение готовых игр с правилами к их творческому п
Закрепить начальные сведения о металлах и сплавах. Научить определять вид металлов по внешним признакам. Развить у учащихся интерес к исследованию, уметь обобщать, развить творческое мышление.
В статье раскрывается потенциал арт-терапии как эффективного средства коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Рассматриваются теоретические основы метода, его цели, задачи и практическое применение с описанием конкретных техник и упражнений
Занятие направлено на формирование у дошкольников целостного представления о зиме как времени года через познание природных явлений, особенностей жизни живой природы и культурных традиций родного края.
Методы и формы работы: беседа, наглядная демонстрация (иллюстрации, презентации), игровые приёмы, дидактические упражнения, элементы творчества.
Значение занятия: способствует экологическому воспитанию, расширению кругозора, развитию речевой и познавательной активности дошкольников, формирует цен
