Урок-игра по математике для обучающихся 6 класса, по теме дробь от числа и число по его дроби
Автор: Головкина Екатерина Юрьевна
Урок-игра поможет ребятам лучше усвоить такую важную тему. Цели урока: Образовательные: Закрепить умения и навыки нахождения дроби от числа и числа по его дроби; повторить правила умножения и деления дробей. Развивающие: Развивать логическое мышление, смекалку, вычислительные навыки, умение работать в команде. Воспитательные: Воспитывать интерес к математике, взаимопомощь, ответственность.
Опубликовано: 01.12.2025
Особенности организации досуговой деятельности в начальных классах
Автор: Виноградова Наталья Алексеевна
У человека в процессе собственной жизнедеятельности воспитываются сложные отношения с внешней средой. Его не стоит делать как какую-то вещь или развивать, для того, чтобы получить результат внешнего воздействия. Человека нужно включить в работу, побудить к ней. И благодаря механизму этой его работы вместе или совместно с другими и под ее влиянием он будет развиваться. В сфере свободного времени, осуществляются процессы представляющие способы и пути методов досуговой деятельности. Методами досугов
Опубликовано: 01.12.2025
Мастер-класс для родителей по робототехнике «Робототехника как средство развития инженерного мышления»
Автор: Коркина Анна Сергеевна
Данный мастер-класс предназначен для детей и их родителей и посвящен основам робототехники. Участники познакомятся с преимуществами изучения этой дисциплины, такими как развитие навыков конструирования, программирования и решения проблем. На мастер-классе дети и родители соберут робота из конструктора Lego WeDo 2.0, состоящего из 280 деталей, включая мотор, датчики и систему Smart Hub для связи с программным обеспечением. После сборки участники научатся программировать робота, используя блоки
Опубликовано: 01.12.2025
Дидактическая игра: «Большой-маленький»
Автор: Аксенова Дарья Сергеевна
"Большой - маленький" - развивающая игра для детей дошкольного возраста, которая помогает в игровой форме познакомиться с миром животный, научиться различать взрослых особей и их детенышей, а так же закрепить понятия "Большой" и "маленький".
Опубликовано: 01.12.2025
Интегрированный урок
Автор: Давтян Наталья Ивановна
Урок рассчитан на учащихся 4 класса страницы современной русской поэзии невозможно представить без стихов С.Есенина
Опубликовано: 30.11.2025
Программа по внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»
Автор: Золотарева Алевтина Николаевна
Представленная программа обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, заложенных в ФГОС НОО.
Опубликовано: 30.11.2025
Примерный перспективный план подвижных игр в 1 младшей группе
Автор: Емельянова Наталья Александровна
Дети раннего возраста испытывают особую потребность в движениях, радуясь любой возможности попрыгать или побегать. Взрослые должны поощрять и поддерживать естественную потребность малышей в двигательной активности, используя разнообразные формы организации двигательной активности детей. Подвижная игра – доступная и увлекательная деятельность для детей раннего дошкольного возраста. Играя, дети упражняются в различных движениях, с помощью взрослого овладевает новыми и более сложными способами их в
Опубликовано: 30.11.2025
Мама наше, солнышко
Автор: Чегодаева Елена Михайловна
Цель сценария — создать атмосферу любви и уважения к матерям, укрепить семейные узы и подарить всем участникам праздника незабываемые эмоции и впечатления. Этот день станет настоящим праздником для каждой мамы, почувствовавшей искреннюю благодарность и тепло от своих детей.
Опубликовано: 30.11.2025
Патриотическое воспитание дошкольников
Автор: Друзь Мария Сергеевна
Основными направлениями патриотического воспитания детей являются: формирование представлений о семье – семья, род и родословная; ознакомление с явлениями общественной жизни; государственных символах; ознакомление с традициями и культурой своего народа; формирование знаний о родном крае.
Опубликовано: 30.11.2025
Конспект занятия на тему «Знакомство с мячами–шарами (Дар 1): цвет, движение, свойства «катится — не катится» для детей 1,5- 3 лет
Автор: Гришина Елена Николаевна
Дар: Дар 1 — мягкие разноцветные мячики Продолжительность: 10–12 минут Тип занятия: игровое, сенсомоторное, познавательное ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ Образовательные: познакомить детей с формой «шар»; учить различать и называть цвета (красный, жёлтый, синий); формировать представления о движении предметов («катится», «лежит», «прыгает»). Развивающие: развивать координацию движений; формировать навыки совместной игры; стимулировать внимание, наблюдательность и речевую активность. Воспитательные: ра
Опубликовано: 30.11.2025
Сценарий развлечения к Международному дню родного языка
Автор: Сержанова Ольга Владимировна
Сценарий развлечения посвящен Дню родного языка и предназначен для воспитанников подготовительных групп ДОУ. Сценарий содержит увлекательные и веселые задания, направленные на обогащение словаря, совершенствование фонематических процессов, расширения кругозора, а также на развитие мышления, внимания, смекалки.
Опубликовано: 30.11.2025
Опыт реализации проекта «Хлеб – всему голова!» в средней группе для детей с задержкой психического развития
Автор: Чуракова Дарья Дмитриевна, Никитина Светлана Игоревна, Хабирова Татьяна Петровна
В статье представлен опыт совместной работы воспитателей и учителя-дефектолога над проектом в средней группе для детей с ЗПР. Описаны идеи некоторых занятий, продукты проекта и итоги его реализации.
Опубликовано: 30.11.2025
И помнит мир спасенный
Автор: Мальцева Татьяна Юрьевна
Методическая разработка классного часа предназначена для учащихся 5-11 классов на тему "Пионеры-герои" .
Опубликовано: 30.11.2025
Теремок
Автор: Поселенова Ирина Александровна
Для проведения занятия,была смоделирована игровая ситуация в гости к сказке.С целью создания мотивации были подобраны упражнения на логическое мышление,вопросы к детям,наглядный материал,физкультминутка,презентация.
Опубликовано: 30.11.2025
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста посредством театрализованных игр
Автор: Чужинова Людмила Сергеевна
Развитие связной речи у дошкольников через театрализованные игры — это эффективный метод, который помогает детям развивать навыки общения, воображения и креативности. Театрализованные игры способствуют формированию логического мышления, расширению словарного запаса и улучшению коммуникативных навыков.
Опубликовано: 30.11.2025
Формирование лексических навыков школьников через использование стихотворного материала на уроках английского языка
Автор: Щербакова Елизавета Алексеевна
Данная статья посвящена вопросам повышения эффективности формирования лексических навыков у школьников на уроках английского языка.
Опубликовано: 30.11.2025
Практический опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе
Автор: Гвоздецкая Диана Владимировна
Работа с детьми с ОВЗ – это постоянный поиск новых решений и подходов. Необходимо быть готовым к экспериментам, к адаптации существующих методик и созданию собственных. Постоянное повышение квалификации, участие в семинарах и конференциях, обмен опытом с коллегами – все это помогает оставаться в курсе современных тенденций и передовых практик в области коррекционной педагогики. Самое главное в нашей работе – это вера в безграничный потенциал каждого ребенка. Видеть, как ребенок, который еще вчер
Опубликовано: 30.11.2025
Конспект НОД «Домашние животные»
Автор: Гильмутдинова Аида Рифкатовна
Цель занятия. Выявление, обогащение и закрепление знаний детей о домашних животных, пользе приносимый людям, местах обитания и профессиях людей связанных с уходом за ними. Развитие умения использовать в речи разные типы предложений. Развитие мысленных операции: анализа, синтеза, квалификации.Воспитание заботливого и внимательного отношения к животным и желания помогать взрослым в уходе за ними. Занятие для старшей возрастной группы. С использованием картинок домашних животных, карточек, цветных
Опубликовано: 30.11.2025
Игра-путешествие «От зернышка до хлеба»
Автор: Власова Анна Александровна
Формирование у детей представлений о ценности хлеба, воспитание бережного отношения к хлебу, воспитание уважительного отношения к труду людей, участвующих в его создании, через познавательно-игровую деятельность.
Опубликовано: 30.11.2025
Дидактический планшет «Геометрические фигуры»
Автор: Подкорытова Наталия Владимировна
В материале представлена дидактическая авторская игра, выполненная своими руками из ткани и фетра, а также указаны цели и задачи игры.
Опубликовано: 30.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера