Использование метода проектов в деятельности педагога-психолога
Автор: Воложанина Елена Ивановна
Работа психолога, как и любого другого специалиста в ДОУ выстраивается как определенная система действий, направленных на решение поставленных задач с помощью целенаправленно выбранных средств. Одним из современных методов обучения является проектная деятельность.
Опубликовано: 13.05.2019
«Живу – значит помню» - торжественная линейка, посвящённая Дню памяти воина-интернационалиста
Автор: Блинова Елена Васильевна
Методическая разработка линейки «Живу – значит помню», посвящённой празднованию Дню памяти воина-интернационалиста (15 февраля), подготовлена в помощь классным руководителям для проведения внеклассных мероприятий. Линейка «Живу – значит помню» позволит понять во имя чего совершались и совершались подвиги, переносились тяготы и лишения. Об этом необходимо рассказывать молодому поколению с целью воспитания в них моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина.
Опубликовано: 08.05.2019
Проект проведения акции «Дарите книги с любовью»
Автор: Блинова Елена Васильевна
Книга – один из самых мудрых подарков, который мы можем преподнести своим родным и друзьям. Уже несколько лет подряд в нашем государстве проводится акция День книгодарения. Цель акции вдохновлять людей дарить друг другу хорошие книги и показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности и в наш компьютерный век. Проект проведения акции "Дарите книги с любовью" включает в себя ряд творческих мероприятий направленных на повышение интереса юных читателей к чтению х
Опубликовано: 08.05.2019
Классный час «История Великой Отечественной войны в названиях улиц Акбулака»
Автор: Аманжулова Айман Данибековна
Память об истории страны будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне, истории малой родины и передавать это по наследству.
Опубликовано: 08.05.2019
Праздник <<Ради жизни на земле-Победа!>>
Автор: Шилова Елена Владимировна
Цель: познакомить детей с юными пионерами- героями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с историей страны; Задачи: способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников; воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу; показать важную роль дедов и прадедов в приближении Дня Победы; коррекция речи, зрения;
Опубликовано: 08.05.2019
Сценарий осеннего утренника для детей старшего возраста с нарушениями ОДА по сказке Сутеева <Мешок яблок>
Автор: Потехина Наталья Юрьевна
Сценарий предназначен для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, в нем использованы коррекционные игры и раскрыты разнообразные игровые способы взаимодействия с родителями, способствующие развитию познавательных интересов детей, укреплению их психического и физического здоровья
Опубликовано: 08.05.2019
Конспект НОД по ФЭМП Помоги Незнайке стать математиком
Автор: Орикова Кристина Викторовна
Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП Помоги Незнайке стать математиком. Цель:создание условий для реализации у детей познавательных интересов через решение конструктивных и исследовательских задач.
Опубликовано: 08.05.2019
Английский язык. Подготовка к ОГЭ начинается с 5 класса
Автор: Медведева Татьяна Анатольевна
В некоторых учебных заведениях подготовка к экзамену начинается уже в восьмом классе. При этом очень важно понимать и то, что готовить учащихся нужно на основе пройденного материала, а не на основе пособий по подготовке к ОГЭ, рассчитанных на выпускников 9-х классов. Но лично я твердо убеждена, что детей поэтапно знакомить со структурой экзамена следует уже с пятого класса. Именно с этой целью и было создано данное пособие. Мною был разработан сборник “АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ПОДГОТОВКА К ОГЭ НАЧИНАЕТС
Опубликовано: 08.05.2019
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Чудесный мир петелек»
Автор: Мустафаева Анастасия Александровна
Автор данной публикации описывает авторскую дидактическую игру «Чудесный мир петелек», которая изготовлена из необычного материала («крышечки» от растительного масла). Использовать игру можно начиная с младшего дошкольного возраста. Преимущество данной игры состоит в том, что она является универсальным материалом как для творческих заданий, так и для развития у детей математических представлений, звуковой культуры речи, обучения чтению.
Опубликовано: 08.05.2019
Сценарий прогулки-похода Лесные приключения с Борчонычем и Борчулькой
Автор: Казанцева Татьяна Николаевна, Бахарева Светлана Константиновна
Сценарий прогулки-похода Лесные приключения с Борчонычем и Борчулькой - один из ряда сезонных тематических сценариев прогулок-походов, главными героями которых являются Борчоныч и Борчулька (ведущие местной вечерней телепередачи для детей "Борчоныч и Борчулька") Раскрыта одна из форм формирования представлений детей дошкольного образа о здоровом образе жизни через прогулки-походы. Представлено мероприятие, позволяющее разносторонне развивать ребенка-дошкольника и решать не только воспитательно
Опубликовано: 08.05.2019
Проект тесты и кроссворды по темам «Путешествие» и «Выдающиеся личности»
Автор: Боровая Светлана Игоревна,, Киселева Елена Юрьевна
Данный проект был подготовлен для учащихся 7-9 классов. Он содержит тесты и кроссворды для самостоятельной работы учащихся дома (могут быть размещены на сайте), для проверки знания терминологии по данной теме, привлечения внимания и повышения мотивации учащихся, создания условий для работы в индивидуальном режиме и темпе, выявления пробелов для их дальнейшего устранения, а также для использования на внеклассных мероприятиях.
Опубликовано: 08.05.2019
Урок. 7 класс. «Описание внешности человека»
Автор: Евдокимова Галина Валентиновна
Цели урока: Цели урока: Познавательные: 1) вспомнить типы и стили русского языка; 2) повторить особенности художественного описания предмета; 3) систематизировать знания по описанию внешности человека; 4) подготовить к сочинению-описанию внешности человека на основе жизненных впечатлений. Воспитательные: 1) воспитывать дух толерантности, умение принимать другие точки зрения; 2) воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение; 3) воспитывать у детей уважительное отношени
Опубликовано: 08.05.2019
Квест-игра по обществознанию в 7 классе
Автор: Зайцева Ольга Александровна
В работе представлен внеаудиторный урок по обществознанию в 7 классе. Данный урок разработан с использованием квест-метода, в котором содержатся задания на развитие логического мышления, внимательности, умение планировать свою деятельность, участвовать в творческом, созидательном процессе, осознание учащимся себя центральной фигурой в решении практических задач. Внеаудиторный урок с использованием квест метода позволяет развивать познавательную активность, интерес к предмету через познание окруж
Опубликовано: 08.05.2019
Материнская любовь как средство формирования характера ребёнка
Автор: Щетинина Надежда Ивановна
В методической разработке предлагаются рекомендации педагогу или родителю о том, как необходимо распределять любовь в семье для успешного воспитания ребёнка.
Опубликовано: 08.05.2019
Урок литературного чтения с презентацией по теме «Мoтивы нapoдныx cкaзoк в aвтopcкoм тeкcтe П.П. Бaжoвa «Cepeбpянoe кoпытцe»
Автор: Ставцева Галина Васильевна
Пeдaгoгичecкиe зaдaчи: coздaть уcлoвия для пoнимaния coдepжaния пpoизвeдeния; cпocoбcтвoвaть фopмиpoвaнию цeлocтнoгo пpeдcтaвлeния oб ocнoвнoй идee cкaзa, нpaвcтвeннoму вocпитaнию учaщиxcя; пpививaть интepec к твopчecтву П. П. Бaжoвa; coздaть уcлoвия для ocoзнaния цeннocти дуxoвнo-нpaвcтвeнныx кaчecтв в жизни чeлoвeкa.
Опубликовано: 08.05.2019
Анализ техники нейролингвистического программирования и методов критического мышления на уроках английского языка
Автор: Жердева Анна Михайловна
Сравнение техники нейролингвистического программирования и методов критического мышления.
Опубликовано: 08.05.2019
Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства
Автор: Богданова Елена Геннадьевна
С полной уверенностью могу сказать, что занятия детей театральной деятельностью способствуют внешней и внутренней социализации ребёнка. Они вырабатывают чувство партнёрства, волю, целеустремлённость. Все эти качества необходимы для успешного взаимодействия с социальной средой.
Опубликовано: 08.05.2019
Использование здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
В статье рассказывается об использовании здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе. Об опыте работы по развитию у детей мелкой моторики рук с помощью различных игровых методов и приёмов, о пользе этой деятельности.
Опубликовано: 08.05.2019
Обучение смысловому чтению Л.Л.Яхнин «Метро»
Автор: Митронова Ирина Владимировна
Открытый урок.Проведён мною в мае 2018 года для школьного конкурса.
Опубликовано: 08.05.2019
Конспект НОД в подготовительной группе по теме пересказ рассказа с наглядной опорой в виде одной сюжетной картины «Сюрприз»
Автор: Дубовая Екатерина Ярославовна
Современный дошкольник привык к красочным игрушкам, динамическим мультфильмам, однако роль картины в обучении ребенка по-прежнему велика. Картина- прекрасная наглядность, на базе которой дети под руководством педагогов и родителей развивают наблюдательность, совершенствуют психические процессы, пополняют запас знаний, развивают речь.
Опубликовано: 08.05.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера