Знакомство с понятием куб
Автор: Абдульманова Татьяна Владимировна
Дети знакомятся с понятием куб. Дети учатся сравнивать, находят признаки сходства и различия. Дети играют в математические игры.
Опубликовано: 02.12.2018
Школьная библиотека: модель формирования информационного пространства и читательской культуры пользователей (из опыта работы)
Автор: Хмеленко Надежда Сергеевна, Ивашковская Нина Ивановна
Стало доброй традицией, что книги и библиотекари – непосредственные и активные участники, если не сказать больше, – модераторы и часто застрельщики «больших и малых дел» в процессе моделирования образовательно-воспитательного пространства МОУ «Средняя школа № 50 г. Макеевки» (Донбасс). Чем очень гордимся!
Опубликовано: 02.12.2018
Математическое развитие младших дошкольников
Автор: Смагина Лариса Николаевна, Щекочихина Инна Евгеньевна
Данная работа направлена на развитие математических способностей детей пятого года жизни и представлена конспектом ООД по ФЭМП.
Опубликовано: 02.12.2018
Оденем куклу на прогулку
Автор: Панова Ольга Владимировна
Конспект НОД для младшей группы. Дети проговаривают предметы одежды и закрепляют последовательность одевания.
Опубликовано: 02.12.2018
Путешествие в осенний лес
Автор: Румянцева Ольга Николаевна
Конспект занятия.
Опубликовано: 02.12.2018
В школе юбилей, встречаем гостей!
Автор: Плахута Ольга Викторовна
Данный материал поможет педагогам провести мероприятие, посвященное юбилею школы. В жизни бывают у всех юбилеи, К памятным датам шагайте смелее. Школа приветливо двери раскрыла, Сколько гостей в этот зал пригласила. Вот они, гости, почетные, знатные, С детства знакомые, очень приятные! Школа звала нас звонками и песней, Чтобы столетье отпраздновать вместе. Ведущий 2. Навеян миг улыбкой встречи, Пытливым взором ясных глаз, Прими от нас простые речи, Родная школа, в добрый час!
Опубликовано: 02.12.2018
«Чтение - вот лучшее учение»: Формы работы школьной библиотеки по приобщению учащихся к чтению
Автор: Большакова Ирина Алексеевна
В работе представлены новые формы работы библиотеки по приобщению учащихся к чтению: флешмоб, выборы литературного героя, громкие чтения взрослыми произведений для детей, литературная гостиная, зачётная книжка по библиотеке и др. Эти формы работы школьной библиотеки привлекают учащихся, которые начинают интересоваться книгами и авторами данных произведений, и начинают больше читать сами.
Опубликовано: 02.12.2018
Конкурс знатоков физики (для учащихся 8 - х классов)
Автор: Гарматенко Марина Николаевна
Данный конкурс проводится с использованием игрового поля, на котором 9 ячеек – 9 разделов физики, изученных в 7-м и 8-м классах. По-очереди команды выбирают номер ячейки, получают вопрос из раздела физики, указанного в ячейке. При правильном ответе команда закрывает ячейку квадратом своего цвета, при неправильном ответе ячейку закрывает соперник квадратом своего цвета.Цель команд – как можно быстрее занять ячейки по прямой линии. Чем хороша эта игра: не понадобится жюри, не будет обвинений
Опубликовано: 02.12.2018
Конспект внеклассного занятия на тему: «Игра - путешествие «В родном краю» (для младшего школьного возраста) с презентацией
Автор: Шилова Светлана Анатольевна
Познакомить детей с творчеством Вологодских поэтов и писателей: А.Яшина и Н. Рубцова, В. Малкова, развивать интерес к истории родного края,воспитывать любовь к родному краю, сострадание, милосердие, бережное отношение к природе, ко всему, что нас окружает.
Опубликовано: 02.12.2018
Литературная игра «Час весёлой поэзии»
Автор: Кастусева Наталья Эдуардовна
Игра занимает сегодня в практике библиотек значительное место. В педагогике и психологии игра рассматривается, как социально-психологический феномен, как важный вид человеческой деятельности, который формирует личность ребенка. С точки зрения педагогики такие игры обладают огромным воспитательным потенциалом, стимулируют познавательный интерес детей, что приводит к обращению детей к литературе. Помогают приобрести навыки самостоятельной работы с книгой. Момент соревновательной помогает оценить
Опубликовано: 02.12.2018
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука «Р» в словах и предложениях»
Автор: Громова Лидия Анатольевна
Конспект индивидуального занятия с ребёнком 7 лет по автоматизации звука Р в словах и предложениях.
Опубликовано: 02.12.2018
Покормите птиц зимой
Автор: Калинская Анастасия Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей с функциональным расстройством зрения старшего дошкольного возраста и их родителями по теме «Покормите птиц зимой». Проводя с детьми данное мероприятие, мы знакомим детей с окружающим миром, актуализируем, систематизируем и расширяем представления детей о зимующих птицах; развиваем у них потребность в общении с природой и окружающим миром, чувство ответственности; воспитываем чувства сострадания, сочувствия, сопереживания, добра; развиваем интерес дете
Опубликовано: 02.12.2018
Проект «Дидактическая кукла»
Автор: Бережная Татьяна Михайловна
Современные дети, несмотря на изобилие игрушек в магазине стали играть не меньше, а хуже. Качество игр стремительно падает. Все больше примитивных игровых форм — шалостей, проказ, забав... Анализ игровой деятельности у детей второй группы раннего возраста выявил, что по-прежнему самой популярной игрой является кукла. Для каждого ребёнка она является той игрушкой, которая больше всего вызывает и оживляет представление о его собственной человеческой сущности. Проект поможет расширить знания о сов
Опубликовано: 02.12.2018
Духовные истоки русской литературы
Автор: Матюха Людмила Виктровна
Стаья на правлена на формирование духовных ценностей обучающихся на уроках литературы.
Опубликовано: 02.12.2018
Новогодний праздник
Автор: Мягкова Ольга Федоровна
Не секрет, что в последнее время несмотря на огромное количество разнообразных сценариев новогодних праздников для дошкольников, опубликованных в СМИ, каждому педагогу хочется найти для себя что - то интересное, необычное. Автор предлагает сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста в форме квест - игры.
Опубликовано: 02.12.2018
Роль дидактической игры в обучении грамоте детей старшего дошкольного возраста и подготовке их к школе
Автор: Курносова Анна Алексеевна
В данной статье обобщен опыт работы воспитателя с дидактическими пособиями по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста: такие как "Звуковая квартира", "Звуковые вагончики", "Звуковой поезд", «Цветозвуковичок» и « Составляшки», которые во многом помогают подготовить детей к обучению в школе. Материал будет полезен воспитателям старших дошкольных групп и педагогам дополнительного образования.
Опубликовано: 02.12.2018
Развивающая предметно-пространственная среда как условие индивидуализации и позитивной социализации ребёнка в ДОО
Автор: Рябинина Ирина Николаевна
В статье представлен опыт работы по созданию РППС в группе с учетом индивидуализации и позитивной социализации ребенка.
Опубликовано: 02.12.2018
Разработка логопедического занятия в 1 классе (ФГОС ОВЗ, ЗПР)
Автор: Белокобыльская Наталья Вячеславовна
Тема занятия: Слово и его значение. Логопедическое занятие разработано для учащихся первого класса, имеющих логопедическое заключение «Нарушение речи системного характера 3-4 уровня», направленно на коррекцию и профилактику речевых нарушений, формирование полноценных навыков письма и чтения.
Опубликовано: 02.12.2018
Внеклассное мероприятие по математике «Математические забеги»
Автор: Челпанова Ольга Максимовна, Лаптева Ирина Юрьевна
Мероприятие проводится в доступной и последовательной форме в соответствии с возрастом для детей 7-8 лет. Проведенное мероприятие актуально, способствует формированию положительной мотивации к учебной деятельности (к урокам математики и физической культуры), сохранению и укреплению здоровья первоклассников. Мероприятие содержит познавательную ценность (первоклассники расширяют свои знания в области математики). Форма проведения - спортивная эстафета с математическими заданиями.
Опубликовано: 02.12.2018
Введение в образовательную программу «Экология и эксперименты»
Автор: Щербакова Татьяна Викторовна
Занятие предполагает общее знакомство с содержанием программы «Экология и эксперименты».
Опубликовано: 02.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера