Закрепление знаний детей о признаках весны. Обобщить знания детей о весенних изменениях в природе (тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы).
Закрепить кол-во и счет, решение примеров.
Развивать общую и мелкую моторику, логическое мышление, воображение, внимание, умение отвечать на вопросы.
Развивать слуховое внимание (фонетика)
Воспитывать у детей чувство любви и бережного отношения к природе, учить правильному поведению в природе;
Предложенный материал разработан для детей с нарушениями интеллекта. Система заданий может быть использована на уроке чтения для проверки знаний по темам "Давайте читать", "Школьная страна", " Круглый год. Осень", "Истоки мудрости", "Наша Родина", "Люби всё живое", "Круглый год. Зима"
В данной статье представлен инновационный игровой подход к обучению времени Past Simple в начальной школе. Автор делится проверенными на практике методиками, которые превращают изучение грамматики в увлекательный процесс, исключая скучное заучивание правил. Статья содержит конкретные примеры игровых активностей (Running Dictation, работа с песнями, парные упражнения), которые не только эффективно формируют грамматические навыки, но и развивают коммуникативные способности учащихся. Особое внимание
Данное воспитательное мероприятие направлено на подведение итого обучения в начальной школе, развитие творческих способностей учащихся, развитие речи и коммуникативных навыков учащихся,сплочение классного коллектива,вовлечение родителей в проведение классных мероприятий, повышение самооценки учащихся.
Ввести в словарь детей названия предметов, учить находить названные предметы среди прочих, расширять предметный и глагольный словарный запас по выбранной теме, активизация предметного словаря.
Вашему вниманию представлен конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию на тему "Такие разные эмоции". Цель: Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников.
Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Психологи и неврологи утверждают, что мозговая деятельность соотносится с мелкой моторикой (мелкими движениями пальцев), что она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Развитие мелкой моторики очень тесно связано с развитием речи. Из опыта своей работы представляю традиционные, нетрадиционные методы и приемы развития мелкой мотрики рук.
Автор: Печенина Дарья Сергеевна, Осипова Ирина Валерьевна
В настоящее время, педагогу необходимо находить и применять в практической деятельности новые формы современных педагогических технологий. Одной из популярных технологий является, игра с фонариком. Эта игр-эксперимент со светом, самая доступная и сама зрелищная. Данные игры заинтересовывают и увлекают детей, погружая в мир магии и волшебства. Игры с фонариком можно использовать с раннего возраста. Для старших дошкольников такие игры со светом будут способствовать расширению и укреплению знаний д
В статье рассматривается использование STEM-набора «Робомышь» как инновационного и эффективного инструмента в коррекционной работе педагога-психолога с детьми, имеющими трудности в нормальном развитии (ТНР). Представлены методические подходы и практические рекомендации по интеграции набора в образовательный процесс, направленный на развитие когнитивных, моторных и коммуникативных навыков у детей с особыми образовательными потребностями. Анализируются преимущества STEM-технологий в формировании мо
Военный парад в детском саду «Солнышко».
В предверии праздника 9 мая «День Победы», самый трогательный детский военный парад прошёл в нашем детском саду "Солнышко" г.Кукмор.
Более 90 представителей разных войск - решительных десантников, морпехов, медсестёр, моряков и спецназовцев приняли участие в параде .
В статье рассматриваются приемы работы со сказкой при обучении монологической речи, целью которого является формирование монологических умений на основе трех типов монологических высказываний. Предметом исследования данной работы является подробный анализ комплекса упражнений, направленных на формирование умений монологической речи в начальной школе на английском языке. Текст сказки является содержательной опорой для построения монологического высказывания. Приемы работы со сказкой включают в себ
Открытое занятие по плаванию для воспитанников подготовительной к школе группы в рамках проекта «Ознакомление дошкольников с водными видами спорта. Триатлон". Также, занятие направлено на закрепление знаний детей о таких видах спорта как лёгкая атлетика, плавание, велосипедный спорт, об их влиянии на физическое развитие и здоровье человека.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Путешествие в архитектурное прошлое". Оно направлено на ознакомление дошкольников с окружающим миром:
- познакомить детей с видами жилища разных времен; продолжать знакомить детей с понятиями «Архитектор» и «Архитектура»; расширить ориентацию детей в пространстве и во времени; закрепить умение соотносить тип жилища и человека; углублять представления детей о семье, предках, своем прошлом, через историю жилищ;
- раз
Данная работа направлена на повышение интереса школьников к истории, краеведению и математике. В качестве одного из средств формирования элементов математической культуры учащихся можно рассматривать авторские экскурсии и задачи. Большое обучающее и воспитательное значение имеет наличие в них познавательного материала, связанного с конкретными жизненными ситуациями, что помогает показать школьникам роль математики в познании окружающей действительности, развить их умения применять математические
