Неопределённая форма глагола (инфинитив)
Автор: Мезенова Елена Николаевна
Цель: сформировать представление о неопределённой форме глагола, её признаках и особенностях; научить находить глаголы в неопределённой форме, ставить к ним вопросы и правильно писать суффиксы.
Опубликовано: 03.06.2026
Легенда о Данко
Автор: Порякова Елена Анатольевна
Урок литературы с применением информационных технологий. На уроке учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством М.Горького, анализируют легенду о Данко из рассказа "Старуха Изергиль", связывают с различными видами искусства.
Опубликовано: 03.06.2026
Моделирование принципиальных электрических и электронных цепей с помощью программы Micro-Cap
Автор: Карелина Татьяна Алексеевна
Одним из разделов физики в 10 классе является электрический ток в различных средах. В рамках данного раздела изучается тема «Электрический ток в полупроводниках», подробно рассматриваются устройство, принцип работы, основные характеристики и параметры полупроводникового диода.
Опубликовано: 03.06.2026
Методическая разработка дидактического материала по теме «Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка» (английский язык, 7 класс)
Автор: Мирзакандова Людмила Витальевна, Пономарева Виктория Михайловна
Актуальность нашей разработки состоит в следующем противоречии. ФОП включает цикл уроков по теме «Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка». Однако, УМК «Spotlight» для 7 класса, используемый в нашей школе для обучения английскому языку не содержит учебного материала по данной теме в требуемом объеме. Мы решили использовать информацию о людях, которые родились, жили и стали известными в 20 веке.
Опубликовано: 03.06.2026
Мастер-класс «Живые звуки: развиваем речь через игру на музыкальных инструментах»
Автор: Гарнова Наталья Николаевна, Горькова Ольга Владимировна
Показать возможности интеграции логопедических и музыкальных технологий на детских музыкальных инструментах для комплексного развития речевых и слуховых функций, двигательных навыков.
Опубликовано: 03.06.2026
Конспект мероприятия «Экоквест юных Первых: Спасём планету вместе!»
Автор: Миронова Эльвира Николаевна
Конспект мероприятия "Движения Первых" поможет в игровой форме сформировать у детей 5–6 лет начальные экологические привычки и чувство личной ответственности за природу через командные действия.
Опубликовано: 03.06.2026
Сценарий фестиваля детского и юношеского творчества «Время выбрало нас», посвященного Году единства народов России
Автор: Новикова Наталья Николаевна
Сценарий фестиваля детского и юношеского творчества «Время выбрало нас», посвященного Году единства народов России
Опубликовано: 03.06.2026
Конспект занятия «Огонь-друг, огонь-враг»
Автор: Синькова Анна Николаевна
В дошкольном возраста идет формирование понятий о пользе и вреде огня; воспитание у детей безопасное поведения, навыки быть осторожными с огнем.
Опубликовано: 03.06.2026
Особенности подготовки обучающихся к заданию по написанию личного электронного письма в ответ на письмо-стимул
Автор: Питина Алевтина Юрьевна
В стстье подробно рассмотрены особенности подготовки обучающихся к заданию по написанию личного электронного письма в ответ на письмо-стимул.
Опубликовано: 03.06.2026
Игровое занятие музыкального руководителя и педагога-психолога с участием детей II младшей группы и родителей по мотивам русской народной сказки «Репка»
Автор: Лаптева Елена Владимировна, Дранова Ирина Григорьевна
Интегрированное игровое занятие с элементами драматизации, музыкальных игр и творческой деятельности. В ходе мероприятия дети и взрослые участвуют в инсценировке сказки, музыкальных играх и совместной творческой деятельности. Цель — укрепление детско‑родительских отношений, развитие речи, моторики и навыков взаимодействия через игровые и музыкальные активности.
Опубликовано: 03.06.2026
Проект в 1 младшей группе «Как сажали мы горох… Ох!»
Автор: Ненастьева Елена Николаевна
Долгосрочный проект для малышей
Опубликовано: 03.06.2026
Использование возможностей чат-ботов на основе ИИ для поддержки речевого творчества детей среднего дошкольного возраста
Автор: Сизоненко Елизавета Андреевна
Обмен опытом по спользованию возможностей чат-ботов на основе ИИ для поддержки речевого творчества детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 03.06.2026
Рабочий лист по теме «Строение Солнечной системы»
Автор: Книтель Светлана Вячеславовна
Рабочий лист «Строение Солнечной системы» разработан для изучения раздела «Строение и эволюция Вселенной» в 9 классе. Данная тема богата фактическим материалом, но часто воспринимается учащимися пассивно. Разработка решает проблему низкой вовлеченности благодаря переводу информации из статичного текста учебника в интерактивный, структурированный формат.
Опубликовано: 03.06.2026
Методическая разработка проекта в старшей группе с ТНР №1 «Развиваем пальчики девочкам и мальчикам»
Автор: Карпенко Дарья Николаевна
Педагоги, психологи доказали, что развитие мелкой моторики - мощный стимул развития у детей всех психических процессов. Малыши, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. В. А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем
Опубликовано: 03.06.2026
Сценарий выпускного утренника «Путешествие с Вовкой из тридесятого царства по сказкам»
Автор: Якименко Галина Михайловна
Выпускники путешествуют по сказкам, собирают буквы и составляют заветное слово "Школа"
Опубликовано: 03.06.2026
«Совершенствование техники волейбольных элементов (передача мяча двумя руками сверху, приём мяча снизу)» - 8 класс
Автор: Литвяк Евгений Иванович
Методическая разработка представляет собой классический урок физической культуры для 8 класса по теме «Совершенствование техники волейбольных элементов (передача мяча двумя руками сверху, приём мяча снизу)», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Урок включает трёхчастную структуру (подготовительная, основная, заключительная части) общей продолжительностью 45 минут, содержит подробную технологическую карту с дозировкой упражнений и методическими указаниями, направлен на закрепление
Опубликовано: 03.06.2026
Чингисхан и его империя
Автор: Лаптева Анна Леонидовна
Конспект данного урока позволяет раскрыть личность Чингисхана и причины возвышения монголов; показать процесс образования Монгольской империи и её устройство; охарактеризовать первые походы и битву на реке Калке.
Опубликовано: 03.06.2026
Проверочная работа 3 класс 1 полугодие
Автор: Ветрова Анастасия Геннадьевна
Данная проверочная работа подготовлена по предмету Литературное чтение Состоит из текста и 12 тестовых заданий с выбором 1 верного ответа и творческих заданий, в котором учащиеся должны дать полный ответ на поставленный вопрос. В работе отражены вопросы по всем разделам за курс 3 класса.
Опубликовано: 03.06.2026
Программа дополнительного образования «Учись, играя. Первые шаги в математику»
Автор: Струкова Юлия Александровна
Разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по познавательному развитию (ФЭМП).
Опубликовано: 03.06.2026
Пресс-конференция как приём изучения статьи учебника о писателе на уроках литературы
Автор: Кузенкова Юлия Валерьевна
Предлагаю использовать приём пресс-конференция на уроках литературы при ознакомлении с биографией писателя и его творчеством, это прозволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении: школьники учатся находить нужную информацию в статье, понимать суть прочитанного и задавать вопросы с ориентировкой на текст.
Опубликовано: 03.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера