Мои педагогические находки на уроках биологии
Автор: Золотарёва Ксения Сергеевна
Предлагаю вашему вниманию авторское эссе, посвящённое моему опыту преподавания биологии. В работе рассматриваются уникальные педагогические технологии, направленные на повышение мотивации и эффективности учебной деятельности учащихся. Подробно описаны конкретные приёмы, такие как организация исследовательских проектов, ролевые игры и творческие задания, успешно применяемые на практике. Особое внимание уделено созданию условий для формирования у учеников глубокого понимания законов природы, осозна
Опубликовано: 09.03.2026
Маленькие граждане большой страны: формирование основ патриотизма в детском саду
Автор: Челнокова Валентина Викторовна
Статья посвящена вопросам формирования основ патриотизма у детей дошкольного возраста. Рассматриваются цели, задачи и методы патриотического воспитания, любви и уважение к своему Отечеству, его истории и традиции
Опубликовано: 09.03.2026
Родительская гостиная «Диалог поколений. Живое общение»
Автор: Искибаева Любовь Александровна
Родительская гостиная - это модель регулярного взаимодействия: «родитель-ребенок-педагог», я считаю, и как показывает практика, это перспективная форма работы, где рассматриваются актуальные вопросы по организации учебно - воспитательной деятельности, постепенно формируется активная жизненная позиция участников, их сплочение, передача опыта, гармонизация детско-родительских отношений, где всегда происходит «живое общение». Данная форма работы вовлекает родителей нашего класса в течение 4 лет в д
Опубликовано: 09.03.2026
Воспитание патриота и гражданина: региональный аспект безопасности на уроках ОБЗР
Автор: Панов Андрей Викторович
В статье рассматривается практический опыт интеграции патриотического воспитания и формирования культуры безопасности на уроках «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). Анализируются методические приемы, позволяющие через призму региональных особенностей Красноярского края и города Канска воспитывать у школьников гражданскую ответственность и готовность к защите Отечества. Ключевые слова: ОБЗР, патриотическое воспитание, культура безопасности, Красноярский край, региональный компонент, граж
Опубликовано: 09.03.2026
Как мы с детьми изучали профессии: история одного проекта
Автор: Казакова Ольга Викторовна
30 лет в детском саду. Сотни проектов. Но один — особенный. Его идея родилась незаметно, но отклик родителей и результаты работы превзошли все ожидания. Этим педагогическим открытием я хочу поделиться с коллегами.
Опубликовано: 09.03.2026
Разгадывание кроссворда ко Дню театра
Автор: Верещагина Зинаида Александровна
Эта коллекция кроссвордов посвящена Дню театра и театральной культуре в целом. Каждый билет, подсказка и ответ ведут участника в увлекательное путешествие по истории сценического искусства: от античных трагедий до современного инклюзивного театра. Разгадывая загадки, участники узнают ключевые термины, известных режиссеров, знаменитые постановки и яркие театральные жанры. Игровой процесс сочетает логическое мышление и эрудицию, стимулируя память о выдающихся актерах, сценографах и музыкальных вста
Опубликовано: 09.03.2026
Столярное дело как средство адаптации детей с особыми образовательными потребностями (ООП)
Автор: Бугаенко Григорий Анатольевич
Цель программы — подготовить учащихся к освоению профессий столяра и плотника, а также к адаптации и социализации в дальнейшей жизни.
Опубликовано: 09.03.2026
Урок-повторение по Южным материкам
Автор: Фроленкова Римма Анатольевна
Аннотация: на примере данного урока рассматривается один из приёмов закрепления знаний учащихся по номенклатуре, знаний основных особенностей каждого материка. Знания по географическим объектам материков проверяются в ВПР по географии в 7классе, а также при сдаче ОГЭ в 9классе.
Опубликовано: 09.03.2026
Методы и приемы по развитию речи обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Скударнова Юлия Викторовна
Развитие речи умственно отсталых (интеллектуальными нарушениями) обучающихся - одна из важнейших задач, которая решается специальной школой в процессе преподавания всех учебных предметов.
Опубликовано: 09.03.2026
Сценарий литературного кафе «Судьба человека: разговор по душам» Формат: (Классная встреча в лицейском кафе)
Автор: Горст Юлия Юрьевна
Мероприятие, которое вовлекает обучающихся и взрослых всех уровней образования. Формат: (Классная встреча в лицейском кафе). Участники: учащиеся начальной («Орлята России»), средней и старшей школы («Движение Первых»), педагоги, родители, директор Лицея, учитель литературы, ведущий.
Опубликовано: 09.03.2026
Дизартрия — причины, симптомы, диагностика
Автор: Карпинская Елизавета Владимировна
Понятие "дизартрия", основные причины появления нарушения, симптомы проявления дизартрии, этапы дизартрии, ее виды и диагностика.
Опубликовано: 09.03.2026
Формирование функциональной грамотности обучающихся через содержание темы «Классы неорганических веществ»
Автор: Высотина Оксана Викторовна
В условиях быстро меняющегося мира, информационной избыточности и роста сложности технологий, выпускнику школы недостаточно владеть лишь набором фактов и алгоритмов. Он должен уметь применять полученные знания для решения практических задач в реальных жизненных ситуациях. Именно эту способность призвана формировать функциональная грамотность. В статье представлен комплекс заданий на формирование естественно-научной грамотности обучающихся через содержание темы "Классы неорганических веществ".
Опубликовано: 09.03.2026
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры
Автор: Таранкова Христина Андреевна
Дошкольные учреждения играют в этом ключевую роль, закладывая фундамент будущей личности и формируя первые представления о Родине. Игра – ведущий вид детской деятельности. Значение дидактических игр особо актуально в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника. В дидактических играх развивается интеллект, способность самостоятельно решать задачу, согласовывать свои действия других участников игры.
Опубликовано: 09.03.2026
Методическая разработка: «Эффективные формы и методы работы учителя-логопеда с педагогическим коллективом в условиях логопедического кабинета в школе»
Автор: Благовещенская Елена Владимировна
В современной школе наблюдается устойчивый рост числа детей с речевыми нарушениями, которые тесно связаны с трудностями освоения программы по русскому языку и чтению. Эффективность коррекционной работы зависит не только от занятий в кабинете, но и от того, насколько грамотно педагоги используют здоровьесберегающие и речевые технологии на своих уроках.
Опубликовано: 09.03.2026
Список литературы для летнего чтения (переходим в 5 класс)
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Список литературы для будущих пятиклассников составлен с учетом возрастных особенностей и школьной программы. Он направлен на расширение кругозора, развитие речи и навыков вдумчивого чтения.
Опубликовано: 09.03.2026
Тренажер «Именованные числа»
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Данный тренажер предназначен для отработки навыков перевода именованных чисел из одних единиц измерения в другие и выполнения действий с ними. Регулярная работа с тренажером способствует развитию вычислительных навыков, закреплению таблицы мер и профилактике типичных ошибок, связанных с соотношением разрядов и единиц измерения. Предназначен для учащихся начальной и средней школы, а также для коррекции знаний у обучающихся 5–6 классов.
Опубликовано: 09.03.2026
Тексты для проверки техники чтения в начальной школе
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Проверка техники чтения в школе помогает определить, насколько хорошо учащиеся овладели навыками чтения, включая скорость, точность и понимание прочитанного.
Опубликовано: 09.03.2026
Итоговый тест по математике за 1 полугодие в 4 классе
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Цель работы: Определение уровня усвоения обучающимися 4 класса программного материала по математике за I полугодие, а также выявление уровня сформированности предметных и метапредметных умений. Содержание тестовой работы соответствует требованиям ФГОС НОО и рабочей программе по УМК «Школа России» .
Опубликовано: 09.03.2026
Итоговый тест по математике за 1 полугодие в 4 классе
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Цель работы: Определение уровня усвоения обучающимися 4 класса программного материала по русскому языку за I полугодие, а также выявление уровня сформированности предметных и метапредметных умений. Содержание тестовой работы соответствует требованиям ФГОС НОО и рабочей программе по УМК «Школа России».
Опубликовано: 09.03.2026
Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 триместр в 4 классе
Автор: Карасёва Оксана Владимировна
Цель работы: Определение уровня усвоения обучающимися 4 класса программного материала по русскому языку за 2 триместр , а также выявление уровня сформированности предметных и метапредметных умений. Содержание контрольной работы соответствует требованиям ФГОС НОО и рабочей программе по УМК "Школа России".
Опубликовано: 09.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера