Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования на усвоение обучающимися определенных знаний, на развитие личностных, познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает использование учителем современной техники на уроке, которая позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую интерес и пытливос
Конспект урока рассчитан на работу в инклюзивном классе. Включает в себя разные уровни работы, дифференцированные задания разного уровня сложности и два рабочих листа для ребят с разным уровнем способностей.
Проектная деятельность по экологии в детском саду играет важную роль в формировании экологической культуры у детей. Начинать знакомство с природой следует с элементарных понятий о живых организмах и их среде обитания.
Формирование грамотного письма –важнейшая программная установка при формировании функциональной грамотности младшего школьника. Но это непростой процесс, который требует от учителя использования современных форм и методов обучения.
В данной методической разработке говорится о современных инновационных методах и приемах, которые можно использовать при реализации здоровьесберегающих технологий в начальной школе.
Данный урок развивающего контроля направлен на закрепление и обобщение знаний об основных конституционных правах и свободах гражданина Российской Федерации
Дает общее понятие многоугольника. Рассматриваются выпуклые и невыпуклые многоугольники, учащиеся знакомятся с формулой суммы углов выпуклого n-угольника, рассматривают четырехугольник как частный случай многоугольника. В течение урока учащиеся осваивают новый материал, закрепление проходит на готовых чертежах и заданиях из учебника.
Актуальность развивающего обучения детей дошкольного возраста в наше время не вызывает сомнения. По словам Л.С. Выготского «только - то обучение в детском возрасте хорошо, которое забегает вперёд развития и ведёт развитие за собой». Многие авторы (Глен Доман, Никитины, Н.А. Зайцев) настаивают на том, что такое раннее – не раннее, а как раз своевременное развитие. Раннее развитие – это интенсивное развитие способностей ребёнка в раннем возрасте.
Каждому родителю будущего первоклассника необходимо знать, что из себя представляет готовность к школьному обучению. ведь зачастую многие думают, что главное, чтобы ребенок умел читать и писать, забывая о его психологическом комфорте. Моя консультация будет хорошим помощником в этом вопросе.
Это музыкальное занятие для детей 4-5 лет. Данное занятие входит в цикл музыкальных занятий по развитию творческих способностей детей и базируется на современной методике "Элементарное музицирование с дошкольниками" Т. Э. Тютюнниковой, которая помогает расширить знание детей относительно разнообразия музыкальных звуков. Ввести в активный словарь понятия «металлические звуки». Ознакомить с металлическими инструментами и приемами игры на них. Учить различать и называть темп и характерные особе
Технологическая карта урок по изобразительной деятельности в 3 классе по АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 2 вариант. Цель: Познакомить и научить обучающихся рисованию в нетрадиционной технике: рисование воздушным шариком. Задачи: - образовательные: освоить нетрадиционную технику рисования, формировать у обучающихся умение планировать свою работу и выполнять ее в соответствии с планом, умение рисовать маркером и красками, закрепить строение цветка, обогащать представле
Дидактический материа для индивидуальной работы с ребёнком по теме "Овощи". Цель: систематизация знаний по теме, развитие словаря и грамматического строя речи.
Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в современной педагогике, помогают сохранить это национальное достояние и воспитать образованное, стрессоустойчивое, гармоничное и активное поколение.
Автор: Долганина Елена Борисовна, Медведева Наталья Николаевна
Вода принимает форму того сосуда, в который ее переливают.Сможет ли твердый кабачок принять форму того сосуда, в который его поместили для произрастания?
Тема: Музыкальный театр. Опера (2 класс)
Цель урока: Знакомство с музыкальным театром, с оперой М. Коваля «Волк и семеро козлят».
Задачи:
- обучающие: расширить представления о музыкальном театре, дать определение жанру «опера», познакомить с понятиями: солист, хор, оркестр;
- развивающие: научиться анализировать прослушанные музыкальные фрагменты, определять характер героя;
- коммуникативные: воспитывать уважение к мнению одноклассников
- воспитывающие: воспитывать у школьников любовь к
«Сказка» — это не просто художественное произведение, в ней очень много скрыто. Сколько нового и интересного можно узнать с помощью сказки, и даже самим стать автором своей сказки, побыть иллюстратором, а возможно и создать свою книгу. Ведь именно «через сказочные образы в сознание детей входит слово с его тончайшими оттенками; оно становится сферой духовной жизни ребенка, средством выражения мыслей и чувств — живой реальностью мышления. Без сказки — живой, яркой, овладевшей сознанием и чувствами
Автор: Образцова Татьяна Александровна, Абрамова Ирина Алексеевна
Дети, имеющие речевые нарушения, имеют проблемы с моторикой, координацией движения. Плохо ориентируются в пространстве. Всё это сказывается на общем физическом развитии и может привести к гиподинамии. Устранению двигательных расстройств и помогает кинезиология.
Использование метода кинезиологии на фоне комплексной логопедической помощи оптимизируют процесс коррекции речи детей-логопатов и способствуют оздоровлению всего организма ребенка.
