Использование опорных схем для повышения эффективности коррекционной работы в общеобразовательных учреждений с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Горшкова Марина Николаевна
Коррекционно-развивающая работа с использованием опорных схем и рисунков, позволяет дифференцировать процесс обучения и помогает обучающимися с ОВЗ осознанно воспринимать (понимать) материал на логопедических занятиях.Опорные схемы могут быть использованы на логопедических занятиях с обучающимися начальной школы (1-го – 4-й класс) с общим или системным недоразвитием речи, обусловленным тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями.
Опубликовано: 03.12.2024
Математический тренажер
Автор: Маурер Ирина Александровна
В статье представлен дидактический материал «Математический тренажер», предназначенный для закрепления навыков счета и усвоения основных алгебраических формул. Данный тренажер разработан по темам курса алгебры 7 класса. Задания распределены по разделам. Каждый раздел состоит из нескольких вариантов, в каждом из которых 20 задач, записанных в столбец. Предлагаемый тренажер можно использовать для самостоятельных, проверочных работ, для устной работы в начале урока.
Опубликовано: 03.12.2024
Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие в сказку»
Автор: Бородина Светлана Анатольевна
Прочитайте сказки детям! Научите их любить. Может быть, на этом свете Станет легче людям жить. Сказка играет важную роль в жизни ребёнка. Народные сказки всегда доступны, интересны и понятны детям.
Опубликовано: 03.12.2024
Разговор о маме
Автор: Новожилова Ирина Павловна
Представленный конструкт партнерской деятельности взрослого и детей имеет следующую цель: формирование навыков заучивания стихотворения у детей старшего дошкольного возраста средствами педагогической технологии «Мнемотехника»; способствование возникновению интереса к художественному слову, поэзии. Данная цель конкретизируется в задачах, которые определены для педагога и воспитанников. Представленный конструкт партнерской деятельности основывается на современных подходах в образовании, направленн
Опубликовано: 03.12.2024
Новогодний утренник для старшей группы: «Бременские музыканты встречают Новый год»
Автор: Мелькунова Елена Альбертовна, Маркова Светлана Владимировна
Утренник в стиле музыкальной сказки объединяет элементы театрального представления и интерактивного участия зрителей, наполняя мероприятие радостью, юмором и яркими впечатлениями.
Опубликовано: 03.12.2024
Методическая и практическая статья об обучении (проведении занятий) по предмету музыка в средней школе в условиях внедрения ФГОС
Автор: Шишкалова Анастасия Анатольевна
В современных условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) особое внимание приобретают методические и практические аспекты преподавания музыки в средней школе. Эффективное обучение музыке подразумевает интеграцию различных подходов, включая дифференцированный и проектный методы, которые способствуют развитию творческого мышления и музыкальной грамотности учащихся.
Опубликовано: 03.12.2024
Эффективные методы обучения информатике детей с ОВЗ
Автор: Боряк Яна Андреевна
В последние годы вопрос адаптации образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) стал особенно актуальным. Эффективные методы и приемы на уроках информатики помогают создать инклюзивную образовательную среду, способствующую гармоничному развитию каждого ученика.
Опубликовано: 03.12.2024
«Осень в лесу» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием элементов технологии Виммельбух
Автор: Ушкова Валентина Александровна
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием элементов технологии "Виммельбух" по теме «Осень в лесу».
Опубликовано: 03.12.2024
Искусственный интеллект как эффективный инструмент преподавания иностранного языка
Автор: Баранова Жанна Алексеевна
В статье поднимается вопрос интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в сферу образования с целью совершенствования процесса обучения, повышения мотивации обучающихся. Кроме того, искусственный интеллект также помогает обучающимся улучшить свои навыки владения английским языком, такие как разговорная речь, письмо и чтение, используя продукты искусственного интеллекта. Также в статье приведены примеры заданий, сгенерированных при помощи искусственного интеллекта, рассмотрены их достоинства и недос
Опубликовано: 03.12.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Тючкалова Елена Александровна
В данной работе раскрывается вопрос использования инновационных методов, средств и форм работы учителя-логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) в возрасте 5-7 лет в условиях ДОО. Также, рассматривается внедрение инновационных методов, средств и форм для развития речи детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждается значение современных технологий в работе логопедов над улучшением коммуникативных навыков детей с ОВЗ. Подчер
Опубликовано: 03.12.2024
Здоровое питание
Автор: Гобела Юлия Игоревна
Конспект классного часа, посвященного теме здорового питания. Классный час рассчитан на учеников среднего звена (12 -14 лет). В ходе классного часа ученики узнают новые факты о продуктах питания, давая ответы на вопросы викторины (викторина проводится с помощью презентации). Работая в группах, они примерят на себя профессию диетолога, анализируя питание одноклассников и составляя советы по улучшению их меню.
Опубликовано: 03.12.2024
Методическая разработка урока «Убей их спокойствие!» (По рассказу В.М. Гаршина «Четыре дня»)
Автор: Фенева Любовь Анатольевна
Урок внеклассного чтения по рассказу В.М.Гаршина «Четыре дня» проводится после изучения произведений Л.Н.Толстого и знакомит с писателем как с продолжателем заложенных классиком традиций в изображении войны и как мастером-новатором, в свою очередь заложившим традиции, которые легли в основу военной прозы ХХ века. Выбранная форма – урок-откровение – позволяет прочувствовать и осознать актуальность мыслей В.Гаршина о войне и способствует личностному развитию старшеклассников. Урок соответствует тр
Опубликовано: 03.12.2024
Занятие в 1 младшей группе «Части тела»
Автор: Cтародумова Екатерина Павловна
Данный конспект занятия предназначен для реализации в 1 младшей группе и направлен на формирование знаний детей о себе, как о человеке, о частях своего тела.
Опубликовано: 03.12.2024
Использование интерактивных средств обучения на уроках как способ повышения мотивации и вовлеченности учащихся
Автор: Овценова Дарья Юрьевна
в своей разработке я рассказываю, как можно использовать конкретные современные интерактивные сервисы для большей вовлеченности учащихся в процесс обучения, для формирования позитивного отношения к учению у детей. Как с помощью данного сервиса можно создавать различные варианты инфографики, чтоб сделать свой урок ярким,запоминающимся и наиболее продуктивным.
Опубликовано: 03.12.2024
Тюльпаны Родины моей
Автор: Маштыкова Данара Михайловна
Учитель рассказывает о красоте степной весны, когда земля набирает силу и оживает, а степь покрывается зелёным ковром, по которому то там, то здесь вспыхивают как огоньки цветущие тюльпаны. Ученики читают стихи о тюльпанах, танцуют танец и поют песни. Учитель говорит, что люди безжалостно срывают эти удивительные цветы, и каждый сорванный цветок погибает. Чтобы степь каждую весну покрывалась великолепным ковром цветов, их надо оберегать, не рвать.
Опубликовано: 03.12.2024
Разработки классических и нестандартных уроков начальной школы
Автор: Саркисян Асмик Нориковна
Классические и нестандартные формы уроков в начальной школе как способ достижения эффективной образовательной деятельности у младших школьников.
Опубликовано: 03.12.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Шашечка» для детей 6-7 лет
Автор: Иванова Наталия Валерьевна
Программа расчитана на обучение на детей 6-7 лет игре в шашки. Отличительные особенности заключаются в поэтапном освоении дошкольника, предлагаемого курса, что даёт возможность детям с разным уровнем развития освоить те этапы сложности, которые соответствуют их способностям; в методике индивидуального подхода к каждому дошкольнику при помощи подбора заданий разного уровня сложности. Цель программы: Раскрытие интеллектуального, нравственного и волевого потенциала личности воспитанников в процессе
Опубликовано: 03.12.2024
Разработка занятия внеурочной деятельности «Физика вокруг нас» по теме: «Секрет соли при взаимодействии со снегом»
Автор: Серова Ольга Владимировна
Занятие проводится в рамках внеурочной деятельности «Физика вокруг нас» и направлено на закрепление знаний о следующих физических величинах: внутренняя энергия, температура.
Опубликовано: 03.12.2024
Проект «Великое чудо семья»
Автор: Ланг Светлана Владимировна, Балюнас Виктория Андреевна
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875 в целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей 2024 год в Российской Федерации объявлен Годом семьи. Семья – самое главное в жизни каждого человека. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе, уважению. Проект «Великое чудо семья» представляет собой игровую программу, где родители, дети почувствуют радость и чувство удовлетворения, возникающие в про
Опубликовано: 03.12.2024
Проект «Царство зверей осенью»
Автор: Людмила Александровна Горохова
Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих на современном этапе перед воспитателем, является воспитание у детей любви и уважения к Родине, родному краю, чувства гордости за свою страну. Представление о Родине начинается у детей с картинки, песни, окружающей его природы, животных родного края. Любое животное, украшает нашу жизнь, делают её насыщеннее и духовно богаче. Ученые доказывают, что в результате общения с животными человек становится не только добрее, но и здоровее. Не может
Опубликовано: 03.12.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


