Мероприятие для родителей в форме «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» Тема игры: «Моя малая родина — станица Старощербиновская»

Автор: Абалмазова Людмила Владимировна
Цель: Обратить внимание родителей о необходимости гражданско-патриотического воспитания ребенка с ОВЗ. Формирование нравственных качеств личности через закрепление знаний о родной станице Старощербиновской Формирование гражданской позиции и патриотических чувства к прошлому, настоящему и будущему.
Опубликовано: 05.05.2024

Алгоритмы на уроках в начальной школе

Автор: Гранкина Наталья Александровна
Работа с алгоритмами помогает достичь предметных и метапредметных результатов.
Опубликовано: 05.05.2024

Современный руководитель образовательного центра воспитателей

Автор: Лаврентьева Ирина Валентиновна
В работе описываются требования к руководителю образовательного центра воспитателей дошкольного учреждения, используемые формы работы
Опубликовано: 05.05.2024

Промежуточные и итоговые математические диктанты 1-4 класс

Автор: Мирошниченко Лариса Ивановна
Математические диктанты в начальных классах помогают проверять знания, умения и навыки учащихся. Результаты математического диктанта помогают учителю получить информацию об уровне усвоения учебного материала. Тренируют устойчивость внимания, оперативную память, умения воспринимать речь на слух, умения выражать письменно свои мысли и знания.
Опубликовано: 05.05.2024

Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни учащихся с интеллектуальными нарушениями

Автор: Гаврилова Татьяна Ромуальдовна
Работаю в школе ОВЗ 24 года, в последнее время учителем индивидуального обучения с учащимися с ТМНР.
Опубликовано: 05.05.2024

Мечта, которая сбылась

Автор: Быстрова Алина Алексеевна
В статье рассказывается, как можно выстроить индивидуальный подход к детям младшего дошкольного возраста, об интересных методах поддержания дисциплины в группе, выработке правил поведения,о методическом приеме "Житель группы", который помогает организовать познавательную активность детей.
Опубликовано: 05.05.2024

Нетрадиционные методы развития мелкой моторики рук

Автор: Гусеева Марина Денисовна
Мелкая моторика - это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой, необходимая для выполнения мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Часто для оценки моторных навыков рук и пальцев используется термин "ловкость". Существует множество игр и упражнений, способствующих развитию мелкой мускулатуры. Их можно условно разделить на несколько групп: игры на развитие тактильного восприятия, игры с водой и песком, фоль
Опубликовано: 05.05.2024

За страницами учебника

Автор: Архарова Мария Григорьевна
В работе рассматриваются практические примеры творческого осмысления содержания материалов УМК "Звездный английский", используемого на уроках. Варианты работы с текстами учебника могут быть использованы для творческой и проектной работы обучающихся в рамках урока, в качестве домашнего задания или для использования в качестве идей для занятий по внеурочной деятельности.
Опубликовано: 05.05.2024

Методический кейс подсказок по теме: «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений»

Автор: Колодяжная Ольга Николаевна
Методическая разработка по химии «Методический кейс подсказок по теме: «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений»» предназначена для систематизации содержания учебника химии 8 класса по указанной теме, формирования теоретической базы для изучения основных тем химии в 8- 9-м и 11-м классах, повышения уровня мотивации и познавательной активности обучающихся к изучению химии. Материал, предложенный в методразработке, может быть использова
Опубликовано: 05.05.2024

Логопедические пособия для особенных детей

Автор: Гордиенко Татьяна Анатольевна
Дети с расстройствами аутистического спектра являются визуалами. Для успешной работы с такими детьми необходимо уделять большое внимание учебным пособиям и раздаточному материалу.
Опубликовано: 05.05.2024

Инновационные методы обучения иностранному языку младших школьников. Из опыта работы

Автор: Лиджикова Наталья Валерьевна
Уроки английского языка имеют решающее значение для развития у учащихся языковых навыков и коммуникативных способностей. Однако поддержание активности учащихся на этих уроках иногда может оказаться непростой задачей. Чтобы решить эту проблему, преподаватели используют различные инновационные методы, чтобы сделать изучение английского языка приятным и эффективным.
Опубликовано: 05.05.2024

Коробочка «Дружилочка»

Автор: Демина Ирина Львовна
В статье рассказывается о пособии- коробочке "Дружилочке", которая помогает в адаптации детей, в сплочении, выявлении детских интересов
Опубликовано: 05.05.2024

Прием «Облако слов»

Автор: Царенная Наталья Павловна
Это форма визуализации данных, представляет собой набор ключевых слов и словосочетаний, написанных разными размерами шрифта и, иногда цвета.
Опубликовано: 05.05.2024

Человек, повлиявший на выбор профессии

Автор: Попова Евгения Юрьевна
Человек, повлиявший на выбор моей профессии Наставник
Опубликовано: 05.05.2024

Танграм

Автор: Цыганкова Екатерина Сергеевна
Развитие связной речи посредством Танграм
Опубликовано: 05.05.2024

Интересные наработки в работе с родителями

Автор: Дашкевич Наталия Валерьевна
Первые уроки нравственности ребёнок получает в семье. Перед педагогами дошкольных учреждений стоит задача распространять среди родителей педагогические знания, повседневно помогать семье, правильно воспитывать детей, давать необходимые родителям консультации. Только так может успешно решится вопрос нравственного воспитания дошкольника.
Опубликовано: 05.05.2024

Развитие мелкой моторики рук у детей от 3-5 лет с помощью проведения занятий по аппликации

Автор: Волосникова Мария Сергеевна
Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью творческой деятельности (в лепке, в аппликации, в рисовании и т.д). Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования и другими видами творческой деятельности. Например, для совершенств
Опубликовано: 05.05.2024

Урок окружающего мира «Разнообразие веществ»

Автор: Кайгородова Елена Федоровна
Урок-исследование, урок - практикум. Цель урока:познакомить с веществами и их свойствами.Создать условия для выяснения, какие бывают вещества, какими свойствами они обладают и как используются человеком.Научить учащихся различать вещества, их свойства, описывать изученные вещества, проводить наблюдения и ставить опыты, анализировать, доказывать предположения, делать выводы. Сегодня молекулярная кухня стала одним из самых модных и экзотических направлений в высокой кулинарии. О ней можно услышат
Опубликовано: 05.05.2024

Мое восхождение на вершину «Педагогика»

Автор: Овчинникова Марина Владимировна
Представлен опыт работы учителя физкультуры
Опубликовано: 05.05.2024

Совместная деятельность с детьми «Волонтеры спешат на помощь»

Автор: Молодцова Екатерина Сергеевна
В процессе совместной деятельности у детей формируются представления о деятельности волонтеров, развивается творческое воображение, желание оказывать помощь окружающим.
Опубликовано: 05.05.2024