Цель: Расширять знания и представления детей о России, о символах России, народах и национальностях, знание об истории возникновения праздника «День народного единства», формирование дружеских отношений в детском коллективе.
Программа
дополнительного
образования
мультимарафон» позволяет осуществлять проектный подход при создании
анимационных фильмов, а также использовать в работе интеграцию
разнообразных видов деятельности детей: двигательную, игровую,
продуктивную,
коммуникативную,
трудовую,
исследовательскую,
музыкально-художественную,
а
художественной литературы.
Цель программы
– формирование у детей потребности в
познавательной, творческой и речевой активности через участие в создании
анимационных
Мной была изготовлена дидактическая игра «Сундучок «Петрушкины игрушки»».
Основная цель: Познакомить детей старшего дошкольного возраста с основами русской народной культуры посредством народных игр.
В сундучке собраны все необходимые атрибуты для использования в играх.
Занятие в рамках школьного проекта "Книжкина неделя" по мотивам рассказов К.Г.Паустовского "Теплый хлеб" и "Заячьи лапы". Оно способствует формированию нравственных категорий. Повышает грамотность учащихся с нарушением слуха. Развивает речь, слуховое, зрительное восприятие. Проходит в интересной игровой форме. За основу взята телевизионная игра "Своя игра"
Конспект разработан с учетом возрастных особенностей детей с задержкой психического развития и направлен на развитие ВПФ и проприоцептивной системы. Конспект занятия может быть полезен воспитателям комбинированных и компенсирующих групп, а также учителям коррекционных классов и студентам педагогических колледжей.
В современном российском обществе актуальна проблема работы с одарёнными учащимися. Важно выявить одарённых детей и обеспечить реализацию их творческих возможностей, предоставить ученикам возможность самореализоваться в различных областях: на уроке, во внеурочной деятельности, в научно-исследовательской деятельности.
Метод Азбука темы является отличным наполнением "говорящей среды", помогает детям с речевыми нарушениями ощутить свою значимость и повысить инициативу.
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности. Средства реализации образовательной деятельности: Разрезные картинки «Знаки дорожного движения», дорожка и схемы прохождения препятствий, светофоры, дорожные знаки – собери по схеме, машины, пешеходный переход, жезл, фуражка, дорожные знаки на палочке.
Квест - это игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Есть цель, дойти до которой можно последовательно выполняя задания. Игры построены на коммуникационном взаимодействии между игроками. Не общаясь с другими игроками невозможно достичь индивидуальных целей, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
Время проведения: 25 минут
Цель: Учить детей проходить испытания, достигать намеченной цели, обобщить знания и представления у детей по
В работе отражена актуальность проблемы воспитания у обучающихся духовно-нравственных, патриотических качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, к своему дому, своей национальной культуре, к её истории
Индивидуальное логопедическое занятие "Путешествие в саванну со Слонёнком" составлено учителем - логопедом для детей старшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития и направлено на автоматизацию звука [с] в слогах, словах, чистоговорках. В конспекте отражены коррекционные задачи.
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья – это не просто сообщество людей, живущих в одном доме, это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга. А ещё семья – это совместное творчество, весёлые досуги и праздники. Устроить настоящий праздник – фестиваль семейного творчества, такой была идея отпраздновать окончание 2024 года, года Семьи.
Представленный фестиваль семейного творчества – это новая форма работы в М
Аннотация
Внеурочное занятие на тему «Формирование российских традиционных духовно-нравственных ценностей на примере истории родного края: „Родной край — основа духовной силы России“» посвящено раскрытию глубоких корней русской духовности и патриотизма, воплощённых в уникальном опыте и исторических событиях конкретного региона нашей большой страны.
Методическая разработка занятия по обучению основам безопасного поведения на дороге. Данная методическая разработка по старшему дошкольному возрасту посвящена дорожно-транспортным происшествиям непосредственно именно с участием детей. В данном мероприятии закрепляются знания об опасностях, которые ждут детей на улице, о сигналах светофора, умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков. Дети совершенствуют навыки поведения на дороге через изучение дорожных знаков, как в игровой,
Лепка из пластилина с детьми раннего дошкольного возраста.
На занятии дети знакомятся с геометрическими фигурами, закрепляют цвета, благотворно влияет на нервную систему.
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.
Проблема. Проблема низкой финансовой грамотности в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экономического созна
Обсуждение рассказа В.Каверина «Кнопка». Санинструктор спасает раненных, вывозя их на машине. Идет обстрел, машина останавливается и пережидает. Девушка, не думая о себе, спасает раненого бойца и приносит под ливнем снарядов воду из колодца.
