Учимся играя

Автор: Кормилицына Оксана Владимировна
Игры из бросовых и подручных материалов ,изготовленные в рамках социально-значимого проекта обучающимися коррекционной школы-интерната ст. Тенгинской и применяемые на логопедических занятиях.
Опубликовано: 09.11.2020

Органы чувств. Зрение

Автор: Мазина Елена Витальевна
В этом конспекте в доступной форме рассказано о зрении .Описанные способы подачи информации делают сложную задачу веселой и доступной для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 08.11.2020

Профессиональный рост учителя в условиях реализации ФГОС

Автор: Доржиева Сосома Банзаргашиевна
Ключевое значение приобретает готовность (стремление) педагогов к постоянному профессиональному росту. Это призвано обеспечить реализацию стратегической задачи системы непрерывного профессионального педагогического образования – формирование нового поколения педагогов, владеющими современными компетенциями педагогики, психологии, методологии.
Опубликовано: 08.11.2020

Дидактическое пособие народная игрушка «К истокам»

Автор: Апарина Лариса Аркадьевна
Пособие: «К истокам» представляет собой набор кукол. Цель: приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской национальной культуры, к традициям русского народа, к устному народному творчеству. Пособие призвано активизировать инициативу и творчество детей.
Опубликовано: 07.11.2020

Эссе по теме: «Старообрядчество в современной России»

Автор: Таргон Ольга Дмитриевна
В настоящем эссе рассмотрены проблемы «Старообрядчество в современной России» по курсу: «Основы религиозных культур и светской этики». Целью исследования является изучение старообрядчества в современной России как уникальное явление христианской культуры, сохраняющее неизменной старую православную традицию. В эссе дается обзор важнейших исторических событий, которые происходили в 16 веке, и знаменуется началом церковного раскола и укрепление старообрядческой веры. Рассматриваются неоценимые засл
Опубликовано: 07.11.2020

Урок «Государство и экономика. Политика экономической стабилизации»

Автор: Присада Ирина Владимировна
Урок экономики разработан для учащихся 11 класса. Ключевое понятие, рассматриваемое на уроке, «экономическая стабилизация». Проводиться в форме деловой игры, направлен на отработку алгоритма принятия компромиссных решений, развитие коммуникативных компетенций
Опубликовано: 07.11.2020

Дидактическая игра ''Сказка ложь,да в ней намек''

Автор: Скачкова Любовь Ивановна
Дидактическая игра "Сказка ложь,да в ней намек",по принципу игры «Что было, что стало» с целью развитие умения у старших дошкольников определять причину и следствие в предложенной ситуации
Опубликовано: 07.11.2020

Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство организации патриотического воспитания учащихся в условиях школьного музея

Автор: Яковлева Нина Александровна
Одним из замечательных феноменов образования и воспитания личности безусловно является школьный музей. Музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач школьного музея
Опубликовано: 07.11.2020

Каникулы вместе

Автор: Ганьжина Ольга Леонидовна
Рабочая тетрадь предназначена для детей с УО (нарушением интеллекта) младшего школьного возраста. Материалы пособия разработаны для самостоятельной деятельности в период дистанционного обучения.
Опубликовано: 07.11.2020

Дидактическое пособие лэпбук «Осень в гости к нам пришла»

Автор: Апарина Лариса Аркадьевна
Лэпбук: «Осень в гости к нам пришла» представляет собой картонные заготовки, обклеенные самоклеющейся бумагой. На страницах имеются различные кармашки, карточки в которых собрана информация по теме.
Опубликовано: 06.11.2020

Реализация функционально-семантического подхода в процессе изучения морфологии в начальной школе (на материале темы «Глагол»)

Автор: Долгалева Оксана Сергеевна
Статья на тему: «Реализация функционально-семантического подхода в процессе изучения морфологии в начальной школе (на материале темы «Глагол»)»
Опубликовано: 06.11.2020

Дополнительная образовательная программа кружка «Умелые ручки»

Автор: Игошина Людмила Васильевна
Программа дополнительного образования кружка «Умелые ручки»(оригами) является программой художественно-эстетической направленности.В процессе складывания бумаги в разных направлениях у детей развивается ручная умелость, зрительная координация, готовность руки к письму,развивается пространственное воображение, появляется интерес к познанию окружающего мира. Этот вид творчества развивает логику, фантазию, память,оригами активизирует мыслительные процессы.
Опубликовано: 06.11.2020

Медицинское страхование: социальные блага для решения проблем со здоровьем

Автор: Кудимова Екатерина Александровна
Практической значимостью данной методической разработки является формирование компетентности в сфере медицинского страхования и понимание плюсов и минусов, которые могут возникнуть при решении проблем со здоровьем. Внеурочное занятие поможет учащимся разобраться в вопросах, связанных с обязательным и добровольным медицинским страхованием, осознать возможности, которые дает страховой медицинский полис обязательного медицинского страхования или добровольного медицинского страхования. В результате
Опубликовано: 06.11.2020

Сценарий праздника «Хлеб — всему голова!»

Автор: Барабашова Татьяна Марьяновна, Емельянова Ирина Николаевна
Сценарий праздника "Хлеб - всему голова" для обучающихся 9 - 10 лет
Опубликовано: 05.11.2020

Развитие внимания у школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках русского языка посредством дидактической игры

Автор: Измайлова Татьяна Геннадьевна
В статье раскрывается вопрос проведения коррекционно-педагогической работы по развитию внимания у школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках русского языка средствами дидактических игр.
Опубликовано: 05.11.2020

Законы и принципы педагогического творчества: управление творческими процессами преподавателей

Автор: Хачатурова Карине Робертовна
В статье описаны законы педагогического творчества, раскрыты методологические основы деятельности учителя в учебной и воспитательной деятельности. Детально проанализированы принципы педагогического творчества на основе научных подходов к управлению творческими процессами. Раскрыты методы творческого процесса и построение соответствующих моделей различных творческих решений для создания благоприятных условий творческой деятельности педагогов.
Опубликовано: 05.11.2020

Методическая разработка логопедического занятия по теме: «Дифференциация согласных звуков [c- з] в слогах, словах, предложениях»

Автор: Гамзюкова Светлана Викторовна
Предлагаемая методическая разработка логопедического занятия рассчитана на обучающихся 2 классов, имеющих нарушения чтения и письма, обусловленные общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 04.11.2020

Развитие ледового спорта на территории Ракитянского района

Автор: Кравченко Светлана Александровна, Егорова Татьяна Викторовна
В данной статье рассматривается основные моменты и подходы опыта работы в ходе исследовательской деятельности с учащейся 2 класса МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 2» Бондаревой Светланы. Исследование школьницы направлено на изучение роли фигурного катания в укреплении здоровья и воспитании волевых качеств школьников, а так же история развития ледового спорта в Ракитянском районе. Данная исследовательская деятельность имеет практическую значимость - привлечение внимания одно
Опубликовано: 04.11.2020

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Кочергина Наталья Анатольевна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 04.11.2020

Актуальность проблемы и темы исследования использования национальной куклы в полиэтническом воспитании детей 4-5 лет

Автор: Хайрова Евгения Сергеевна
Полиэтническое воспитание детей дошкольного возраста – одна из актуальных социально-педагогических проблем. Игра с куклой в возрасте 4-5 лет способна развивать личность каждого ребенка. В этом случае лучшим инструментом полиэтнического воспитания детей 4-5 лет может выступить национальная кукла.
Опубликовано: 04.11.2020