Заповедники родного Татарстана
Автор: Галимова Гульчира Зигангараевна, Филиппова Юлия Леонидовна
Внеклассное мероприятие о заповедниках Татарстана: Волжско-Камский заповедник и Спасский заказник.
Опубликовано: 09.11.2019
Праздник прощания с начальной школой
Автор: Чувашова Людмила Николаевна
Окончание начальной школы очень важное событие в жизни ребенка. Ведь ребята, проучившись 4 года, прошли важный этап в своей уже самостоятельной жизни. Они получили первые знания и навыки, приобрели первых школьных друзей и классного руководителя. Скоро им предстоит перейти в 5 класс. Этот день должен быть ярким, веселым и запомниться ребятам на всю жизнь. Поэтому крайне важна, профессиональная подготовка к данному мероприятию, что особенно актуально в начальной школе
Опубликовано: 08.11.2019
План-конспект урока открытия новых знаний по русскому языку в 3 классе по теме «Написание существительных с суффиксом –ИЩ-
Автор: Чувашова Людмила Николаевна
Урок русского языка по теме «Написание существительных с суффиксом -ищ- является изучением нового материала. Выбраны оптимальные методы и приёмы для решения поставленных целей и задач. Урок построен с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, использованы разнообразные виды деятельности: коллективная, парная, индивидуальная, фронтальная для формирования метапредметных УУД, получения и применения нового знания. Вопросы, задания и упражнения отличаются практической направленностью.
Опубликовано: 08.11.2019
Урок русского языка в 4 классе по теме : Род и число имён прилагательных
Автор: Шестакова Ольга Васильевна
Урок проведён в 4 классе по программе Школа России.На уроке дети учатся исследовать слово, в частности имя прилагательное , как самостоятельную часть речи, раскрывая некоторые морфологические и синтаксические особенности, показывая его речевую функцию, организованы разные виды проверки для формирования рефлексивных компетенций.
Опубликовано: 08.11.2019
Методические рекомендации по подготовке к Всероссийской проверочной работе по математике
Автор: Клязьмина Наталья Борисовна
Как подготовить учащихся 4 классов к сдаче ВПР? Обязательно учитывать три составляющие готовности к ним: Информационная готовность, Предметная готовность, Психологическая готовность. Об этих трёх составляющих и их значении пойдёт речь в этой работе.
Опубликовано: 07.11.2019
Я и наша творческая группа
Автор: Михайлова Наталия Юрьевна
В своей работе я рассказала, как подготовила и провела мастер - класс, чтобы моим коллегам было интересно, познавательно. Другими словами, как я нашла выход из непростой ситуации с педагогами, которых мне хотелось познакомить с современной технологией через творческие задания.
Опубликовано: 07.11.2019
Урок по теме Пищеварительная система 4 класс ПНШ
Автор: Шашков Геннадий Геннадьевич
В папку включены материалы конспекта урока, кроссворда, опорного конспекта, презентации, проекта урока, рефлексии.
Опубликовано: 07.11.2019
Конспект занятия по развитию речи в 1 классе. Тема: «Осень. Признаки осени»
Автор: Фадеева Ольга Халимовна
Данное занятие проводится с учащимися 1 класса. Проводя с детьми данное занятие, знакомлю ребят с окружающим миром, закрепляю знания об осени, учу детей составлять рассказ, развиваю артикуляционную и мелкую моторику и др. Занятие включает развивающие задания с применением мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 07.11.2019
Использование методов альтернативной и дополнительной коммуникации с детьми обучающиеся по программе 6.4 в начальной школе
Автор: Антонова Кристина Игоревна
Обучение в начальной школе по программе 6.4 носит практическую и коррекционную направленность, которая заключается в использовании специфических методов и приёмов обучения с целью исправления психофизических недостатков детей с отклонениями в развитии.
Опубликовано: 07.11.2019
Учебные задания (учебные ситуации), сконструированные на основе пейзажных фотографий
Автор: Дегтерева Ирина Ивановна
Изучение русского языка начинается в младшем школьном возрасте с познания малой родины. Весной родной край особенно красив, когда начинают цвести вишня, черемуха, яблоня и сирень. Главная задача учителя донести до детей эту красоту, используя эффективные методы и приёмы обучения, непроизвольно создавая такие учебные ситуации на уроках, где учащийся научится мыслить вслух, стать художником и творцом. Раскрыть эти нетрадиционные методы и приёмы на уроке возможно при условии, если будет достаточно
Опубликовано: 07.11.2019
«Какие бывают животные» окружающий мир 2 класс
Автор: Галина Юрьевна Зарослинская
К учебнику: Окружающий мир, Плешаков Андрей Анатольевич, учебник входит в систему "Школа России", Просвещение, 2013.-143 с. К уроку: Какие бывают животные?
Опубликовано: 07.11.2019
Конспект урока-путешествия. Типы текстов. 3 класс
Автор: Клязьмина Наталья Борисовна
Конспект урока по программе "Планета Знаний". Тема: "Типы текстов. Повторение изученного ". Тип урока: закрепление знаний. На уроке использовались фронтальная, индивидуальная формы работы и работа в парах. К конспекту прикреплена небольшая презентация, использованная во время урока. На уроке также были использованы интерактивная доска
Опубликовано: 07.11.2019
Урок по окружающему миру «Почему мы часто слышим слово экология?» 1 класс
Автор: Никифорова Наталья Геннадьевна
Урок построен в соответствии с ФГОС. Использовались приемы мозговой штурм, кластер, которые способствуют активизации деятельности учащихся, развитию воображению. Работа в группах позволяет выстроить принцип сотрудничества, который объединяет ребят, помогает путем поиска информации, анализа ее, найти главные вещи .особенно приятным моментом является создание общего продукта в виде лэпбука.
Опубликовано: 06.11.2019
Урок русского языка во 2 классе. Тема: «Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением
Автор: Хорошева Наталья Юрьевна
Тип урока: урок – закрепление изученного Цель урока: овладение учебными действиями с языковыми единицами и совершенствование умения использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач.
Опубликовано: 06.11.2019
Конспект урока для обучающихся 2 класса по предмету «Мир природы и человека», тема «Лето», АООП УО (вариант 1)
Автор: Сидорчик Наталья Николаевна
Конспект урока предназначен для обучающихся школ,классов, реализующих основные адаптированные общеобразовательные программы (вариант 1).
Опубликовано: 06.11.2019
Урок по ИЗО в 1 классе «Мастер украшения»
Автор: Попкова Елена Петровна
Данный урок проводится в 1 классе во второй четверти. Это урок- проект. В уроке использованы видио, картинный и литературный ряд.После просмотра видио и картинного ряда,обучающиеся составляют синквейн на тему Зима и приступают к украшению "голых" макетов деревьев. Работа ведется в группах по 4-5 человек.Группы самостоятельно выбирают материал для украшения:пух, синтепон, яичная скорлупа, белая бумага, вата. После завершения работы , эксперты групп защищают свои проекты, кратко рассказывая о проде
Опубликовано: 06.11.2019
Урок чтения и анализа литературного чтения Тема:«Русская народная сказка:«Два Мороза». 2 класс
Автор: Борисенкова Наталья Николаевна
Мною был составлен урок литературного чтения для второго класса по теме:«Русская народная сказка:« Два Мороза». Главной мыслью является то, что труд побеждает лень. Народные сказки сочинялись для детей. Они носят поучительный характер.Учат детей добру, умению отличать хорошее от плохого.Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 06.11.2019
конспект урока русского «Имя прилагательное.Правописание безударных падежных окончаний имен»
Автор: Менская Марина Александровна
совершенствование умений писать орфограмму-букву в безударных окончаниях прилагательных, развитие чувства языка
Опубликовано: 06.11.2019
Правописание глаголов в прошедшем времени
Автор: Чернышева Светлана Викторовна
Тема урока: «Правописание глаголов прошедшего времени». Тип урока и его структура: урок открытия новых знаний. В процессе выстраивания работы с детьми по этой теме я планировала сформировать следующие цели и УУД: Цель урока: научить различать глаголы прошедшего времени, правильно писать временные окончания глаголов Задачи урока Обучающие: создавать условия для выявления признаков глаголов в прошедшем времени; развивать умение образовывать формы глаголов в прошедшем времени; учить о
Опубликовано: 06.11.2019
Разделительный твёрдый знак. Изменение имён прилагательных по родам
Автор: Глухих Татьяна Владимировна
Методическая разработка уроков по русскому языку 3 класс "Разделительный твёрдый знак", "Изменение имён прилагательных по родам" «Школа России», учебник В.П.Канакина, В.Г.Горецкий «Русский язык». Большая часть времени на уроке отводится интенсивной самостоятельной работе. Работа обучающихся на уроке носит деятельностный характер: дети сравнивают, группируют, наблюдают, делают выводы. По характеру познавательной деятельности используются частично-поисковый, исследовательский метод, наглядный
Опубликовано: 06.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера