На данном занятии объединения «Умелые руки» по проектной технологии - творчеством занимается группа детей 9,5-10 лет в количестве 12 человек.
Было видно, что уровень восприятия обучающихся предложенного педагогом задания для группы, занимающейся проектной деятельностью достаточно высок. Чувствовалось, что ребята проявляли большой интерес к данному виду деятельности. По отношению друг к другу дети были настроены доброжелательно.
Цель каждого занятия творческого объединения -
Урок математки в 2 классе по УМК Планета знаний на тему "Сложение и вычитание чисел в пределах 100". Тип урока - урок закрепления знаний. Цель урока - совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100.
Практическое занятие внеурочной деятельностью «Исследуем шоколад» проводится с использованием цифрового микроскопа.
Работа может быть использована при изучении тем курса «Окружающий мир» во 2 классе «Из чего что сделано», в 3 классе «Наше питание», «Здоровый образ жизни».
Цель: систематизация знаний по гигиене полости рта.
Задачи:
1. Познакомить с основными заболеваниями полости рта.
2. Обобщить знания, о правилах и способах ухода за зубами.
3. Способствовать развитию навыков личной гигиены.
Образовательный маршрут — эффективное средство формирования универсальных учебных действий ученика и социализации, имеющего проблемы в обучении или успешного в обучении ученика.
Данная разработка представлена как внеклассное мероприятие в форме экскурсии и имеет название «На работе и в быту, Почта нам необходима». Рассчитана на возраст 7-11 лет (2-4 класс). Цель мероприятия заключается в знакомстве обучающихся с историей отделения связи п. Новки, формами почтовой связи, видами почтовой корресп
Урок по литературному чтению в 3 классе разработан и проведён на этапе повторения и закрепления знаний обучающихся по разделу «Люби всё живое». Цель: актуализировать знания учащихся по теме «Люби всё живое» посредством создания информационного кластера. Задачи: способствовать формированию представления обучающихся о любви к природе в литературе, идейное воплощение которой представлено в произведениях советских и российских авторов; развивать умение определять жанровую принадлежность произведен
Способствовать закреплению у детей знания о том, как правильно обращаться с опасными предметами, с огнем и электричеством. Учить детей личной безопасности дома
Цель урока: освоение алгоритма умножения трёхзначного числа на однозначное, развитие устных и письменных вычислительных навыков.
Планируемые результаты
Личностные результаты:
-осознание алгоритма учебного действия;
-способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД:
-умение принимать и сохранять учебную цель и задачи;
-планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и искать средства её осу
За последнее время четко обозначилась тенденция к изменению сущности, целей и приоритетных ценностей российского начального общего образования. В федеральном компоненте государственного стандарта подчеркивается необходимость создания качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы.
В связи с этим приоритетной становится развивающая функция обучения, которая должна обеспечить становление личности младшего школьника, раскрытие его индивидуальных возможностей
Важнейшей задачей образования на современном этапе развития общества является обеспечение условий для развития всех обучающихся. Особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья, так как именно они остро нуждаются в индивидуальном подходе к обучению.
В законе «Об образовании в Российской Федерации» отмечается, что «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого
