Зачет-вертушка по теме «Первоначальные химические понятия»

Автор: Асташкина Надежда Андреевна
Данный урок проводится последним при изучении темы «Первоначальные химические понятия» , позволяет в нетрадиционной форме проверить знания и умения учащихся по теме.
Опубликовано: 01.12.2017

Урок на тему: «Физические и химические явления»

Автор: Подорожная Ирина Владимировна
Данный урок проводится с целью закрепления знаний о физических и химических явлениях. На уроке широко используются средства искусства для развития творческого потенциала учеников, а также прослеживается связь химии с повседневной жизнью. Для проведения урока требуется подготовка : класс заранее разбивается на рабочие группы, каждая из которых получает задание. Для иллюстрации химических и физических явлений используются занимательные опыты, картины известных художников, а также отрывки из литера
Опубликовано: 01.12.2017

Проектно-исследовательская деятельность по химии в условиях ФГОС. (из опыта работы)

Автор: Ухова Эльвира Рафаиловна
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. ФГОС – принципиально новый документ, который определяет задачи современного обучения. Главной задачей сегодня является воспитание профессиональной личности, способной творчески мыслить и находить нестандартные решения, готовой обучаться в течение всей своей жизни. Все эти навыки формируются со школьной скамьи. Обучение в школе должно быть построено так, чтобы выпускники могли самос
Опубликовано: 01.12.2017

Использование на уроках межпредметных связей при изучении химии

Автор: Жарких Виктор Владимирович
Использование межпредметных связей в обучении химии – важное дидактическое условие активизации познавательной деятельности учащихся, обеспечения прочности, осознанности усвоения программного материала.
Опубликовано: 30.11.2017

Разработка урока по теме «Природные источники углеводородов» с использованием приема «Инсерт» технологии развития критического мышления

Автор: Дегтярева Татьяна Ивановна
Урок с использованием приема «Инсерт» технологии развития критического мышления, где обучающиеся учатся точно производить постановку вопроса, концентрировать заинтересованность в нужном направлении, формулировать выводы, искать решения, где формируются умения вдумчиво работать с материалом текста учебника, где идет соединение опыта интеллектуальной работы с развитием мастерства общения.
Опубликовано: 30.11.2017

Разработка урока в 8 классе в соответствии с ФГОС по теме «Ионная химическая связь»

Автор: Денисова Ирина Анатольевна
На уроке используется отрывок из книги «У химии свои законы»(автор К. Манолов и др.), составлена технологическая карта урока и презентация к уроку.
Опубликовано: 29.11.2017

Интегрированный урок «Химическое загрязнение окружающей среды»

Автор: Золотавина Елена Аркадьевна
урок можно проводить в 11 и 10 классах (углубленное изучение предмета). Технологическую карту можно использовать как основу для проведения уроков на базовом уровне в 11 (10), 9 классах. Рассматриваются факторы химического загрязнения окружающей среды на примере загрязнения воды и утилизации твердых отходов. Используется цифровая лаборатория "Архимед", цифровой микроскоп.
Опубликовано: 28.11.2017

Основные классы неорганических соединений. Систематизация и структурирование

Автор: Неровная Галина Ивановна
В сценарии учебного занятия "Основные классы неорганических соединений. Систематизация и структурирование"показан один из вариантов работы с обучающимися 8 класса по составлению кластера. Цель: познакомить учеников с методикой построения кластера, как графического способа систематизации учебного материала. Данная работа обучающихся предоставит им возможность выбора организации своей дальнейшей учебной деятельности по запоминанию большого объема учебного материала.
Опубликовано: 23.11.2017

Органические вещества как основа современных материалов

Автор: Иванова Наталья Эдуардовна
Данный урок проводится в 10 классе при изучении органической химии. Он является обобщающим при изучении полимеров. На данном уроке используются разнообразные формы работы: проектная деятельность учащихся, их работа с литературой, групповая работа. На уроке прослеживаются межпредметные связи с биологией (биополимеры) , технологией (ткани и волокна).
Опубликовано: 23.11.2017

Амфотерные гидроксиды

Автор: Нелюбина Елена Михайловна
Разработка урока по типу - Открытие нового знания по теме "Амфотерные гидроксиды" в 9 классе. Прилагается технологическая карта урока и презентация.
Опубликовано: 21.11.2017

Подгруппа Азота

Автор: Нелюбина Елена Михайловна
Данное дидактическое пособио позволяет обобщить и систематизировать знания по теме "Азот и его соединения"
Опубликовано: 21.11.2017

Логика - основа химического мышления. Внеклассное мероприятие

Автор: Ролдугина Елена Николаевна
Работа развивает познавательные УУД, логическое мышление, умения анализировать задание, устанавливать причинно-следственные связи.
Опубликовано: 17.11.2017

Урок «Строение электронных оболочек атома» Химия 8 класс

Автор: Ролдугина Елена Николаевна
Урок открытия новых знаний, разработан согласно основным этапам системно-деятельностного подхода
Опубликовано: 14.11.2017

Подгруппа Галогены

Автор: Нелюбина Елена Михайловна
Дидактический материал по теме "Галогены и его соединения" в 9 классе по программе О. С. Габриелян. Позволяет в нетрадиционной форме систематизировать знания по предлагаемой теме.
Опубликовано: 10.11.2017

Подгруппа Углерода

Автор: Нелюбина Елена Михайловна
Дидактический материал по теме "Углерод и его соединения" в 9 классе по программе О. С. Габриелян. Позволяет в нетрадиционной форме систематизировать знания по предлагаемой теме.
Опубликовано: 10.11.2017

Химические элементы. Свойства химических элементов и их соединений на основе ПСХЭ

Автор: Нелюбина Елена Михайловна
Данное дидактическое задание можно использовать в качестве повторения и систематизации знаний по данной теме в 9 классе.
Опубликовано: 10.11.2017

Его величество - кислород (урок химии в 8 классе)

Автор: Бычкова Наталья Васильевна
Предлагаемая разработка урока соответствует требованиям ФГОС ООО. На уроке рассматривается характеристика кислорода как химического элемента, способы его получения. К уроку разработана презентация.
Опубликовано: 09.11.2017

Конкурс «Химический калейдоскоп»

Автор: Золотавина Елена Аркадьевна
Предлагаю Вашему вниманию конкурс «Химический калейдоскоп», который мы традиционно в первый день весенних каникул для восьмиклассников.
Опубликовано: 06.11.2017

Общие химические свойства металлов

Автор: Воронцова Ольга Евгеньевна
Комбинированный урок химии в 9 классе по программе О.С.Габриеляна "Общие химические свойства металлов" состоит из трёх основных частей: 1 вводная часть, проверка домашнего задания; 2.основная часть, изучение нового материала; 3. заключение, выводы по уроку, рефлексия, домашнее задание. Урок с использованием ИКТ.
Опубликовано: 30.10.2017

Генетическая связь между классами веществ

Автор: Адресова Гульнара Ризыковна
Урок химии в 8 классе по теме "Генетическая связь между классами веществ". Презентация прилагается.
Опубликовано: 20.10.2017