Современные подходы к развитию математических представлений у детей дошкольного возраста
Автор: Синчугова Елена Ивановна
В своей работе я активно использую инновационные методики, игровые технологии и цифровые инструменты, чтобы математика для моих воспитанников стала не просто предметом, а приключением. В этом эссе я поделюсь практическими наработками, которые помогают детям полюбить числа, логику и пространственное мышление.
Опубликовано: 03.05.2025
Формирование у детей дошкольного возраста основ антитеррористической безопасности
Автор: Главатских Ирина Юрьевна, Главатских Ирина Юрьевна
Терроризм – постоянный спутник человечества, который относится к числу самых опасных явлений современности. Объектам нападения могут стать дети, женщины, старики, больницы, школы, жилые дома, детские дошкольные учреждения. Поэтому наша задача заключается в умении противостоять терроризму, обезопасить себя и своих детей.
Опубликовано: 03.05.2025
Дидактическое пособие «Светофор» для формирования дружеских взаимоотношений в детском коллективе
Автор: Фещенко Ирина Павловна
Это дидактическое пособие помогает способствовать формированию дружеских взаимоотношений у детей: умение жить в коллективе, считаться с мнением других детей, адекватно оценивать себя и своих друзей; помогает усвоению норм и правил поведения, которые часто нарушаются, избегая тем самым конфликтные ситуации.
Опубликовано: 03.05.2025
Вовлечение детей дошкольного возраста в мир изобразительного искусства
Автор: Штурмина Вера Владимировна
Данная статья рассказывает о том, как с помощью бесед, игр и прикладного творчества, развивать интерес детей дошкольного возраста к произведениям изобразительного искусства.
Опубликовано: 03.05.2025
Педагогическая находка «Квест-игра в развитии дошкольников»
Автор: Шигапова Зульфия Фанисовна
Квест – это игровая технология, в которой дети выполняют задания, двигаясь к определенной цели в отличии о традиционных занятий. Благодаря квест-игре дети быстрее запоминают пройденный материал.
Опубликовано: 03.05.2025
Эссе на тему: Методы и приемы в работе воспитателя
Автор: Воровцова Юлия Владимировна
В своей работе я описываю какие методы и приемы в работе я использую.
Опубликовано: 03.05.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный синоптик»
Автор: Саакян Марина Александровна
Цель программы: формирование у детей системы знаний о природе и навыков определения погодных условий.
Опубликовано: 02.05.2025
Вдохновляя новое поколение: Роль наставников в детском саду
Автор: Алетова Жмаслу Бахчановна
Наставничество педагогов в детском саду — это важный инструмент для повышения качества образования и создания гармоничной среды для работы и развития. Оно способствует не только профессиональному росту педагогов, но и укрепляет основы доверия, взаимопонимания и командной работы внутри коллектива. В условиях современного образовательного процесса наставничество становится неотъемлемой частью успешного взаимодействия между педагогами, детьми и их родителями.
Опубликовано: 02.05.2025
Проект «Наши добрые дела»
Автор: Жувасина Наталья Николаевна
Самая большая опасность, подстерегающая наше общество - разрушение духовно-нравственных основ личности. Современные родители настолько заняты своими проблемами, работой, карьерным ростом, что не могут подчас выкроить нескольких минут, чтобы поговорить с ребенком по душам, почитать ему книгу, дать элементарные представления о добре и зле. И дети общаются чаще всего с телевизором или компьютером! Они привыкли получать все и сразу. А проявлять любовь, уважение, сострадание, доброту – этому нужно уч
Опубликовано: 02.05.2025
Коррекционные упражнения для глаз
Автор: Свиридова Ирина Владимировна, Комарова Елена Ивановна, Федотова Галина Сергеевна, Золотовская Наталья Алексеевна
В статье рассматривается важность и эффективность коррекционных упражнений для улучшения зрения и профилактики глазных заболеваний. Описаны основные типы упражнений, направленные на расслабление и укрепление глазных мышц, улучшение кровообращения и восстановление зрительных функций. Приведены рекомендации по выполнению упражнений в зависимости от специфики зрительных нарушений, таких как близорукость и дальнозоркость. Также обсуждаются научные исследования, подтверждающие положительное влияние ре
Опубликовано: 01.05.2025
Сценарий праздника «Этот день Победы»
Автор: Лученко Светлана Николаевна
Яркий и обширный праздник направлен на развитие нравственно-патриотического развития дошкольников
Опубликовано: 01.05.2025
Творческая мастерская с педагогами ДОУ «Развитие речи детей дошкольного возраста средствами фольклора»
Автор: Лученко Светлана Николаевна
Данная разработка поможет педагогам выбрать формы и виды фольклорной деятельности для развития речи дошкольников
Опубликовано: 01.05.2025
Познавательные способности у детей раннего возраста
Автор: Николаева Наталья Геннадьевна
Познавательные способности у детей раннего возраста
Опубликовано: 01.05.2025
Открытое занятие по кружку «Мукосолька» «Ёжик»
Автор: Бовинова Александра Сергеевна
Цель: обучение технологии лепки ёжика из солёного теста. Задачи: • Расширить знания детей о ежах. • Развивать у детей интерес к лепке из солёного теста. • Совершенствовать умение детей работать с тестом. • Закрепить приёмы раскатывания, соединения деталей. • Развивать у детей координацию движений и мелкую моторику, зрительную память и восприятие. • Воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение. • Формировать эстетический вкус. Оборудование: игрушка ёжик, образцы ёжиков из солёного т
Опубликовано: 01.05.2025
Сенсорная подушка вязаная крючком
Автор: Дворник Марина Николаевна
Сенсорная подушка вязаная крючком предназначена для развития детей раннего и младшего дошкольного возраста. Может быть использована в работе педагогов дошкольных учреждений, а также в семейном воспитании как развивающее пособие.
Опубликовано: 01.05.2025
Взаимодействие детей в разновозрастной группе
Автор: Жесткова Елена Александровна
Взаимодействие детей в разновозрастной группе – это уникальная среда, где младшие учатся у старших, а старшие развивают навыки заботы и ответственности. Наблюдая за более опытными товарищами, малыши быстрее осваивают новые умения и правила, перенимают модели поведения, а также чувствуют себя более уверенно и безопасно.
Опубликовано: 01.05.2025
Методическая подборка форм взаимодействия с дошкольниками по теме «Кинематограф»
Автор: Черняк Надежда Александровна
Представленная методическая подборка поможет педагогам дошкольных образовательных учреждений организовать и систематизировать работу по формированию у детей старшего дошкольного возраста интереса к деятельности взрослых, расширению знаний о мире профессий кинематографа.
Опубликовано: 01.05.2025
Оптимизация взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ как условие социальной успешности
Автор: Виноградова Алла Витальевна
Старший дошкольный возраст - период формирования начальных представлений о дружбе и зарождения дружеских взаимоотношений. От того как они будут складываться, во многом зависят и положение ребенка с ОВЗ в детском коллективе, и успешность его социализации.
Опубликовано: 01.05.2025
Сочинение сказок детьми как способ подготовки ко сну
Автор: Кочкина Анна Александровна
Статья Кочкиной Анны Александровны на тему придумывание сказок перед сном с целью расслабления детей. Статья полезна воспитателям, у кого дети плохо засыпают
Опубликовано: 01.05.2025
Обучение дошкольников грамоте с использованием уникального дидактического пособия «Сундучок-Грамотейка»
Автор: Серебренцева Галина Владимировна
Представлены результаты внедрения уникальной методики обучения дошкольников грамоте посредством игрового дидактического пособия «Сундучок-Грамотейка». Основная цель пособия - развитие способности различать твёрдые и мягкие согласные звуки, что имеет важное значение для подготовки ребёнка к школьному обучению. Методика основана на игровых заданиях, включающих использование цветных карточек с изображениями объектов, соответствующих различным звукам, цветовых фишек и трёх персонажей-гномов, символи
Опубликовано: 01.05.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера