Играем с прищепками и развиваем речь ребенка
Автор: Кондрашова Ксения Юрьевна
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепление сенсорных навыков и пространственных представлений, развитие воображения, речи.
Опубликовано: 24.03.2022
Проект сюжетно-ролевой игры «Кафе»
Автор: Городнова Светлана Викторовна
Проект сюжетно-ролевой игры «Кафе» направлен на развитие стремления детей дошкольного возраста к самореализации, самовыражению, на развитие их творческих способностей, фантазию и артистизм, учит вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль, способствует развитию интеллекта ребенка, его воли, воображения, общительности, находчивости, коммуникабельности. Методическая разработка предназначена для воспитателей дошкольных образовательных организаций, родителей детей дошкольног
Опубликовано: 24.03.2022
Открытое занятие Тема: «Потерянные бусы»
Автор: Халилова Гульджиян Рефатовна
Группа: 2 младшая Тематическое занятие, по формированию элементарных математических представлений с элементами театрализованной деятельности, экологии, здоровьесберегающих технологий. Направлено на развитие у детей эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим и природе. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности: песочная терапия, пальчиковые игры
Опубликовано: 24.03.2022
Обобщение личного опыта по теме «Поликультурное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством устного народного творчества»
Автор: Кузнецова Елена Евгеньевна
Представление опыта работы по приобщению детей к русскому устному народному творчеству в форме ИКТ (презентации)
Опубликовано: 24.03.2022
Методическая разработка «Весёлая математика в сказке «Репка»
Автор: Бакаева Татьяна Юрьевна
Методическая разработка ООД для детей старшей группы по ФЭМП: «Весёлая математика в сказке «Репка». Дети встречаются с героями сказки и помогают им.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект ОД в 1 младшей группе «Знакомство с кроликом»
Автор: Карпова Наталья Александровна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме "Знакомство с кроликом". Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, знакомим с представителем природного мира – кроликом; обогащаем словарь существительными, обозначающими части тела кролика (туловище, ушки, рот, хвостик, лапки), глаголами, указывающими его способы передвижения и питания (бегает, грызет, живет дома), прилагательными, обозначающими цвет шерстки и характер, формируем предст
Опубликовано: 24.03.2022
Ранняя профориентация
Автор: Баранова Ирина Васильевна
Ознакомление детей с профессиями, путешествие в город профессий
Опубликовано: 24.03.2022
Воспитание духовно-нравственных чувств у детей
Автор: Баранова Ирина Васильевна
Открытое занятие по православию
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект занятия «Подготовка восприятия детей к музыкальному произведению П.И. Чайковского из цикла «Времена года» «У Камелька»
Автор: Захарян Татьяна Вячеславна
Познакомить детей с произведением Петра Ильича Чайковского из цикла «Времена года» «У Камелька»». Познакомить с портретом композитора.
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект НОД «Снеговик»
Автор: Таскаева Юлия Александровна
Конспект НОД "Снеговик" Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"(Аппликация) средняя группа. Цель: Образовательные: - Приобщать детей к искусству аппликации, формировать интерес к этому виду деятельности . - Закреплять знания детей о времени года «Зима» и зимних забавах. - Учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур. - Формировать элементарные математические представления (различать понятия «один-много», «большой — маленький», закрепля
Опубликовано: 24.03.2022
Конспект ООД «Генеалогическое древо»
Автор: Павловская Елена Эдуардовна
Формировать представление о генеалогическом древе. Учить создавать простейшее генеалогическое древо, выстраивая цепочку родственных взаимоотношений. Расширять и закреплять представления детей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях; закреплять умение называть свою фамилию, имя, отчество и имена, отчества членов семьи.Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, память, познавательный интерес.Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям – членам семьи, чувство го
Опубликовано: 23.03.2022
НОД открытое занятие по ФЦКМ - «Зубы и уход за ними»
Автор: Черноусова Елена Ивановна
НОД открытое занятие по ФЦКМ - "Зубы и уход за ними"
Опубликовано: 23.03.2022
Методическая разработка образовательной деятельности по теме «Виртуальная экскурсия «Хочу все знать»
Автор: Кривошлыкова Марина Анатольевна
Данная разработка проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Проводя данное занятие, мы расширяем и закрепляем представления детей о достопримечательностях родного города. Увеличиваем объём коммуникативных способностей детей за счет использования дистанционных и смешанных форм обучения. Стимулируем у детей проявления нравственно-патриотических чувств и интереса к своей малой Родине. Вызываем чувство гордости и сопричастности к достижениям и историческим событиям Тимашевска.
Опубликовано: 23.03.2022
Утренник «Новогодний бал»
Автор: Ирина Александровна Труханова
утренник Новогодний бал
Опубликовано: 23.03.2022
Народный костюм Воронежской губернии
Автор: Гончарова Елена Александровна, Муравьева Олеся Николаевна
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе. На тему
Опубликовано: 23.03.2022
В стране здоровья
Автор: Мищенко Наталья Николаевна
Цель: продолжать формировать у детей представления о здоровом образе жизни, воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Задачи: учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы оздоровления, уметь оказывать себе элементарную помощь; развивать разговорную речь детей, память, мелкую моторику рук, прививать и воспитывать любовь к играм и физическим упражнениям.
Опубликовано: 22.03.2022
Конспект интегрированного занятия в старшей группе « На лесной полянке»
Автор: Гасымова Тамара Евгеньевна
Формирование познавательной активности через двигательную деятельность.
Опубликовано: 22.03.2022
Онлайн-технологии и цифровая среда развития в процессе коррекционной работы с детьми с ОВЗ
Автор: Куниченко Оксана Анатольевна
Сегодняшняя реальность диктует необходимость усиления образовательной среды ДОО посредством использования технических решений, цифровых инструментов и информационных технологий. В октябре 2021 года приняла участие в профессиональном конкурсе «Лучший наставник дошкольной образовательной организации города Краснодара» и стала лауреатом в номинации «Лучший специалист-наставник». Являюсь наставником педагогов ДОО в вопросах популяризации логопедических практик и вовлечение в совместную работу родите
Опубликовано: 22.03.2022
Познавательно-творческий проект «Шкатулка семейных ценностей»
Автор: Кондратенкова Евгения Николаевна
Что же такое семья? Дом, мир, радости и печали, привычки и семейные традиции. Всё то, что ребенок получает в детстве, он сохранит это в течение всей жизни. Большая редкость в наши дни – семейные традиции. Но ничто так не объединяет семью, как обычаи. Это не только дни рождения, это трапеза семьи за одним столом, когда вся семья в сборе. Если вместе с сыном, дочкой посадить дерево или на праздник 9 мая поздравить соседку-ветерана, помочь дедушке принести продукты, убраться в квартире - это всё
Опубликовано: 22.03.2022
Театрализованная деятельность как средство развития речевого творчества у дошкольников
Автор: Краснова Юлия Александровна
Данный материал содержит пояснительную записку с целями и задачами, поставленными для решения проблем речевого развития. Также в материале содержится сборник театрализованных представлений для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 22.03.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


