Интерактивная платформа «Oodlű» — шаг к созданию цифровой развивающей образовательной среды ДОО
Автор: Константинова Ирина Станиславна
Интерактивные дидактические онлайн игры
Опубликовано: 10.12.2021
Методические рекомендации по разделу «Особенности организации оздоровительно–воспитательной работы с детьми дошкольного возраста (2-7лет) в форме оздоровительно-воспитательного, оздоровительно– познавательного геокешинга»
Автор: Портнова Татьяна Александровна
Инновационным направлением в реализации технологии «Здоровый дошкольник» Егорова Б.Б., стала интеграция данной технологии с технологией оздоровительно-познавательного геокешинга
Опубликовано: 10.12.2021
Конспект непосредственно образовательной деятельности Образовательная область: познавательное развитие. Тема НОД: «Стульчик для Мишутки»
Автор: Исаченко Виктория Олеговна
Данное занятие проводилось с группой детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 10.12.2021
Дистанционное общение с семьями воспитанников ДОО
Автор: Бирюкова Наталья Валерьевна
В статье обобщен опыт взаимодействия с семьями воспитанников в дистанционном формате. Данный формат общения обусловлен не только пандемией коронавируса, но и интенсивным развитием ИКТ-технологий, которые все чаще помогают педагогам в работе. Автор делится идеями, которые были успешно внедрены в образовательный процесс и дистанционные формы взаимодействия, наряду с традиционными, приносят положительные результаты в консолидации усилий ДОО и семьи в развитии и воспитании дошкольников.
Опубликовано: 10.12.2021
Нестандартный спортивный инвентарь — средство развития двигательной активности детей
Автор: Эйрих Татьяна Сергеевна
Нестандартный спортивный инвентарь
Опубликовано: 10.12.2021
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики рук
Автор: Семёнова Оксана Александровна
Педагогические секреты работы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.12.2021
Методическая разработка по проектной деятельности «Саквояж историй или сторителлинг»
Автор: Лихацкая Евгения Александровна
Углубленно работая по теме познавательного развития детей, я увидела, что данная тема очень благоприятна не только для активизации познавательной деятельности дошкольников, но и для развития навыков развития речи и речевого взаимодействия. Сказка и использование технологии сторителлинг помогает не только развить речь ребёнка, но и помогает эффективно и эффектно донести информацию, развивает их коммуникативные умения и способности к моделированию ситуаций, способствует приобретению опыта ведения
Опубликовано: 09.12.2021
Интерактивная дидактическая игра «Моя Якутия»
Автор: Поротова Варвара Егоровна
Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Игра для ребенка увлекательна. Детские развивающие игры – это прекрасный способ сделать процесс обучения ребёнка увлекательным и более эффективным. Интерактивные игры позволяют делать образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста более интересной, наглядной и увлекательной. Разработанная нами дидактическая интерактивная игра сочетает в себе занимательность, эмоциональность с активным применением знаний в
Опубликовано: 09.12.2021
Система работы по преемственности детского сада и школы
Автор: Трофимова Светлана Владимировна
Мы разработали и успешно реализуем систему работы по преемственности детского сада и школы и хотели бы немного рассказать о нашей работе.В итоге проделанной совместной работы нами выявлено: познавательная активность ребенка выступает не только как необходимый компонент учебной деятельности, но и обеспечивает его интерес к учебе, произвольность поведения и развитие других важных качеств личности ребенка, необходимых для обучения в школе.
Опубликовано: 09.12.2021
Содержание работы логопеда по развитию фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Автор: Гороховатская Анастасия Александровна
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что нарушение фонематического восприятия мешает детям овладеть в нужной степени словарным запасом и грамматическим строем языка, тормозит развитие связной речи, препятствует успешному освоению навыков письма и чтения. Это делает актуальным разработку наиболее рациональных путей преодоления нарушений фонематических процессов как необходимой ступени к овладению грамотой. Цель статьи: помочь воспитателям и логопедам найти рациональные пу
Опубликовано: 09.12.2021
Экологическая сказка «Про Костю, который любил ходить в гости»
Автор: Решетникова Ольга Владимировна
Представлен дидактический материал в форме авторской сказки. Основная цель которой, способствовать формированию у детей дошкольного возраста интереса к окружающей природе.
Опубликовано: 09.12.2021
Краеведческое образование детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
Автор: Нестеренко Татьяна Анатольевна
Воспитание любви к своей семье и малой родине начинается уже в дошкольный период. Чтобы у ребенка сформировалось такое чувство любви к родному городу и краю, нужно развивать умение замечать прекрасные моменты окружающего мира, взрастить желание познавать больше о своеобразии родного края, людях-первооткрывателях, культуре, исторических моментах и природе вокруг.
Опубликовано: 09.12.2021
Пересказ рассказа «Четыре художника. Зима»
Автор: Косогорова Ирина Владимировна
Пересказ рассказа Георгия «Четыре художника. Зима» Цель: развитие навыка пересказа текста по графическим схемам, отображающим явления зимней природы в коммуникативной деятельности.
Опубликовано: 09.12.2021
Путешествие с доктором Айболитом
Автор: Манылова Елена Александровна
Знакомство с профессиями
Опубликовано: 09.12.2021
Дидактическая игра «Звуковой тренажер»
Автор: Алтухова Елена Витальевна
Дидактическая игра «Звуковой тренажер» предназначена для работы с детьми с ОНР и дизартрией ( среднего, старшего дошкольного возраста), направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков ( в разных позициях). Для увеличения коррекционного эффекта в игре добавлены движения пальцев, так как сочетание речи с движениями рук стимулирует развитие речевых зон головного мозга детей. Игра помогает автоматизировать звуки в более быстрые сроки, развивает моторику артикуляционного аппарата, развивает фон
Опубликовано: 09.12.2021
Лэпбук «Дикие животные»
Автор: Намдакова Людмила Викторовна
Дети дошкольного возраста только начинают знакомиться с окружающим миром: с законами природы, животными и растениями. И большая работа по экологическому воспитанию лежит на работниках детских садов. Важно все: оформить группу, территорию детского сада, организовать уголок природы и проводить систематическую работу по знакомству детей с окружающим миром. Как это сделать? Педагоги постоянно в поиске новых форм работы с детьми в данном направлении. Одной из эффективной и интересной форм работы я
Опубликовано: 09.12.2021
Конспект ОД во второй группе раннего возраста «Дикие животные»
Автор: Александрова Татьяна Ивановна
Данная методическая разработка способствует ознакомлению с родным краем, для появления у детей элементарных представлений о диких животных, развитию познавательных способностей, закреплению знаний детей о некоторых отличительных особенностях в поведении диких животных, их внешнем виде, расширению словарного запаса детей по теме, формирует интерес к живой природе. ОД по познавательному развитию для детей второй группы раннего возраста. В данной разработке используется прием экспериментирования и
Опубликовано: 09.12.2021
Образовательная деятельность в ДОУ нравственно-патриотического содержания «В поисках богатства»
Автор: Плесовских Ольга Владимировна
Используемые в методической разработке игровые технологии, проблемно-игровые ситуации способствуют осознанию детьми приоритетной важности в жизни людей не материальных благ, а природных богатств и положительных качеств человека.
Опубликовано: 09.12.2021
Конспект НОД «У Солнышка в гостях»
Автор: Соколова Анна Эскендеровна
Конспект НОД предназначен для работы с детьми 3-4 лет, включает в себя интеграцию познавательного и художественно-эстетического развития.
Опубликовано: 09.12.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера