Данный проект направлен на обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.Если дети с ранних лет поймут и усвоят Правила дорожного движения, они смогут избежать опасных ситуаций и сохранить свою жизнь. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.
Данная методическая разработка является авторской по знакомству с объектами Республики Алтай и применением исследовательской технологии в разных видах детской деятельности: игровой, конструктивной, познавательной и творческой. Данный материал будет полезен и другим педагогам ДОО.Представлен в виде технологической карты.
Занятие имеет интегрированный характер (согласно ФГОС, работа с детьми строиться на основе интеграции образовательных областей "Познавательное развитие детей», «Речевое развитие детей», «Художественно-эстетическое развитие детей», «Физическое развитие детей», «Социально-коммуникативное развитие детей» в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Целью данного занятия является: объединить различные виды деятельности детей в целостный педагогический процесс, направленны
В данном занятии закрепляется умение детей рассказывать сказки с использованием карт Проппа, формируется умение образовывать прилагательные от существительных, формируются нравственные качества воспитанников..
В статье описана работа с детьми с ОВЗ. В настоящее время наше дошкольное отделение посещают дети с ОВЗ. Среди них есть дети инвалиды с различными заключениями: дети с РАС, с нарушением зрения, с выраженной задержкой психического развития, с ЗПР (I уровня речевого развития и III уровня) и дети с ОНР III уровня.
Автор: Кулакова Ирина Владимировна, Архипова Марина Николаевна, Федорова Анна Витальевна
Целями данного квеста является закрепление у детей в игровой форме знаний о русскиx народныx сказкаx, создание условий для творческого самовыражения, развитие командного духа и умения действовать согласованно, а так же формирование эмоционального отношения к литературным произведениям и воспитание любви к чтению художественной литературы.
Непосредственно образовательная деятельность "Правила дорожные - нужны и важны", направлена на формирование навыков безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область - "Социально-коммуникативное развитие"
ООД по развитию речи в младшей группе «Осеннее путешествие». Конспект составлен самостоятельно, в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной и занимательной форме.
Познакомить детей с Конвенцией о правах ребенка. Вызвать интерес к истории появления имен, к истории своего имени. Упражнять в подборе ласкательной формы имени.Развивать умение рассуждать, делать выводы, сопереживать.Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям.Доставить детям радость от встречи с народным творчеством.
Реальные истории из жизни детского сада. Необычные ситуации и нестандартные высказывания детей.Умение воспитателя выходить из сложных и комических ситуаций.
