Модернизация системы дошкольного образования в России с введением ФГОС ДО выдвигает вопросы социальной значимости воспитания активной творческой личности.На современном этапе в дошкольных учреждениях происходит усиление внимания к творческой деятельности дошкольников. На практике эту задачу в ДОО можно реализовать через организацию музыкально-развивающей среды.
Данный проект поможет более углубленно изучить профессий взрослых через профессии своих родителей, что способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда,
Одним из приоритетных направлений в нашей деятельности является оздоровительная работа: профилактика заболеваемости, укрепление здоровья детей и обеспечение их физического развития традиционными и нетрадиционными методами, приобщение их к ценностям здорового образа жизни.
Особое внимание уделяется здоровье сбережению воспитанников, в которую вовлечены все участники образовательного процесса: педагоги, медицинский персонал, родители и сами дети. Основными средствами оздоровления выступают естеств
План - конспект сюжетно - ролевой игры разработан для детей средней группы. этот материал носит организующий характер. с помощью приемов описанных в конспекте дети разворачивают свой яркий и насыщенный сюжет игры.
Актуальность экологического образования трудно переоценить. Деятельность людей продолжает вносить различные изменения в окружающую природу, поставив тем самым острую проблему выживания человеческого рода. В дошкольном возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивает эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы экологических позиций личности.
Общаясь с природой, ребенок делает много новых открытий. Каждое живое существо, увиденное детьми уникально и не
Занятие для детей 3-4 лет, с элементами театрализованной деятельности развивают у детей любознательность, развивают речь ребёнка, обогащают словарный запас, тренируют память, внимание, решают нравственные задачи.
Проект приурочен к международному празднику "День семьи, любви и нежности" и состоит из нескольких мероприятий.
В проекте отражено внедрение активных форм взаимодействия педагогов с родителями воспитанников.
Главной и общей целью родителей и воспитателей является воспитание здорового и всесторонне развитого ребенка. Эта цель может быть достигнута только в результате грамотно организованного плодотворного взаимодействия родителей и сотрудников ДОУ.
Формировать у детей патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины.Дать понятие о празднике День защитников Отечества, воспитывать чувство гордости за наших славных летчиков.Обогащать знания детей о моряках..Способствовать формированию мужских качеств: силы, ловкости, быстроты.
Занятия лепкой очень полезны для развития ребёнка. Она хорошо развивает мелкую моторику, усидчивость, художественный вкус. Много плюсов. Добавлю еще тот факт, что, работая с пластилином, нельзя обжечься, порезаться или пораниться. И вы получите идеальное творческое занятие с детьми дошкольного возраста.
Цель: направление на социально-коммуникативное развитие детей раннего дошкольного возраста, на познание многогранного окружающего мира через театрализованные представления на столе.
Задачи: Создать условия для становления социокультурного опыта детей раннего возраста. Развивать способность откликаться на красоту и многообразие окружающего мира в разных его проявлениях; воспринимать предметы и явления природы окружающего мира через театрализованные представления. Развивать воображение, поддержив
Цель: формирование умений детей различать геометрические фигуры по величине: большой, маленький.
Программные задачи:
1. Развивать умение детей соотносить форму различных предметов с геометрической фигурой – круг;
2. Продолжать закреплять основные цвета: желтый, синий;
3. Воспитывать желание участвовать в проговаривании стихов, умение слушать и понимать;
4. Развивать координацию движений, приучать к активной двигательной активности;
5. Развивать навыки доброжелательного взаимодействия со све
Ковробук – тематическая папка — предназначена для совместной работы взрослого и ребенка 5-7 лет. Познакомить детей с трудом взрослых в ателье: модельером, закройщицей, швеей. Дать представление об их профессиональных и личностных качествах.
Помочь ребенку познать культуру своих предков невозможно без изучения истории, достопримечательностей малой родины.
Знакомясь с прошлым и настоящим своего города, у детей формируются основы гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, осознание своей сопричастности к истории страны.
непосредственно образовательная деятельность построена в форме игры-путешествия по русским народным сказкам "Теремок", "Репка", "Колобок". В ходе путешествия дети вспоминают герое сказок, вели диалог с воспитателем, отгадывали загадки и многое другое. НОД интегрируется с познавательным развитием (ФЭМП), развитие речи, чтение художественной литературы, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
В ходе непосредственной образовательной деятельности, воспитатель учит детей ставить детей ставить цель предстоящей деятельности и способы ее реализации. На протяжении всей деятельности воспитатель формирует, используя различные приемы положительное отношение к труду, желание выполнять посильные трудовые поручения, воспитывает дружеские взаимоотношения между детьми. Используя модель трудового процесса, воспитатель формирует обобщенные представления о структуре трудового процесса, связях и зависим
Мастер-класс был проведен на семинаре-практикуме для слушателей курсов КФУ г.Казань.
Цель: привлечение внимания учителей-логопедов, специалистов ДОУ,
учителей ОО к проблемам инклюзивного образования.
Задачи:
1.Создать условия для привлечения внимания к детям с ограниченными возможностями здоровья;
2. Дать представление о проблеме инклюзивного образования в рамках реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО;
3. Привлечь внимание и заинтересовать в поиске возможных решений проблемы инклюзивного образова
Автор: Коломенская Татьяна Сергеевна, Чемякина Екатерина Владимировна
Представляя проект, «Любимые сказки К. Чуковского» хочется отметить, что произведения этого замечательного писателя просты для детского восприятия, чудесным образом задевая струнки души ребенка, они побуждают сопереживать героям, мечтать, воображать, думать, чувствовать, навсегда оставляя в сердце маленького человека добрый след.
Данное занятие проводится с подготовительной группой детей по теме: "Число 6. Состав числа 6". Проводя с детьми данное занятие, ребенок начинает проявлять интерес к математике, возрастает активность к познанию окружающего. К него начинают складываться представления о свойствах предметов: величине, форме, цвете, количестве. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
