Родительский вечер-это праздник общения с родителями друзей твоего ребёнка, это поиск ответов на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и собственный ребёнок.
Формы вечеров позволяют не только высказывать своё мнение по предложенным темам, но и услышать нечто полезное для себя в рассуждениях других родителей, взять на вооружение в свой собственный арсенал что-то новое, интересное.
Автор: Карпенко Татьяна Павловна, Яранцева Марина Валерьевна, Кублицкая Татьяна Пантелеевна
В простой и понятной форме, получая удовольствие, маленький ребенок знакомится с абстрактными категориями и понятиями, что очень пригодится ему и в школе, и в дальнейшей жизни. В данной статье представлены полезные свойства использования блоков Дьенеша, развивающие математические способности детей.
«Гимнастика Мозга» (Brian Gym) была разработана в 1970-х годах в США доктором Полом Деннисоном. Основываясь на данных научных исследований мозга, Деннисон опробовал в течение более чем 20 лет на себе и учениках известные из йоги и других практик упражнения, адаптировал их для решения практических задач помощи детям и взрослым, имеющим трудности в обучении. В результате этой глубокой работы сложилась система специфических упражнений, приносящих пользу каждому практикующему. Особенно эффективной ок
Автор: Нохрина Анна Владимировна, Ходарева Светлана Александровна
Логико–математические игры развивают у детей: самостоятельность, способность автономно, независимо от взрослых решать доступные задачи в разных видах деятельности, а также способность к элементарной творческой и познавательной активности.
Логико–математические игры конструируются на основе современного взгляда на развитие математических способностей ребенка. К ним относятся стремление ребенка получить результат: собрать, соединить, измерить, проявить инициативу, и творчество; предвидеть результ
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как считают себя ловкими и быстрыми. У дошкольников отсутствует реакция на дорожную обстановку, они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением. Желание постоянно открывать что-то новое часто ставит детей перед реальными опасностями.
Вот почему с
Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду, первого важного события, несущего перемены в жизни ребенка.Предлагаемый материал даст возможность педагогу через эмоциональные переживания детей сформировать их нравственный мир. А также, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.
Цель занятия: знакомство детей с историей возникновения пуговицы, разнообразием пуговиц и их необходимостью в жизни человека. Непосредственно-образовательная деятельность включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала и разнообразные дидактические игры.
В статье описывается опыт организации и проведения занятий по знакомству детей с животными и домашними птицами. Описывается структура проведения занятий с детьми старшей и подготовительной к школе группах детского сада с целью формирования навыков правильного обращения с животными и создания условий для познавательной деятельности детей.
Автор: Суханова Яна Сергеевна, Соколова Татьяна Вениаминовна
Представление опыта работы музыкального руководителя и социального педагога на тему нравственного воспитания дошкольников. А так же Презентация проекта - Уроки доброты.
В данной статье рассмотрены проблемы поиска новых форм и технологий работы с детьми дошкольного возраста. Проанализированы особенности проектной технологии и проектной деятельности в дошкольной образовательной организации. Выявлена и обоснована необходимость использования в образовательном процессе проектной технологии, которая содействует гармоничному развитию личности ребенка через собственный интерес и сотрудничество с воспитателем, а также повышает профессиональное мастерство самого воспитате
В статье в качестве основы всей воспитательной работы рассматривается союз педагога, родителей и ребёнка. Ведь ребёнок – это не только объект, но и субъект воспитательного процесса. И поэтому главная цель работы педагогов с родителями – достигать взаимодействия, согласия в воспитании и обучения, в создании эмоционально-благоприятного климата в группе.
Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека. Именно в семье ребенок получает первые установки на восприятие мира, культуры. Первыми педагогами в семье являются родители, именно они обязаны заложить основы нравственного, физического и психического развития.
Целью проекта «Моя семья – моя радость» стало повышение уровня сформированности представления ребенка о семье и ее истории; укрепление семейных ценностей в сознании ребенка, овладение им такими понятиями, как «семья», «дом
Проблема многих детей, пришедших из дома в детский сад, это недостаточно развитая речь. Сегодня вопросы развития правильной речи у детей раннего возраста очень актуальны, т. к. развитие речи является одной из важнейших задач воспитания детей. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи выражает свои потребности, выказывают свои чувства и переживания. В процессе развития речи ребенок овладевает языком. Наша задача — пом
