Эссе на тему: «Звуковичок»: как логопедический тренажер помогает дошкольникам не стать жертвами дисграфии
Автор: Ломакина Юлия Витальевна
В эссе рассматривается проблема формирования навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников с общим недоразвитием речи как ключевого условия профилактики дислексии и дисграфии в школьном обучении. Здесь представлен авторский логопедический тренажёр «Звуковичок», созданный с использованием ИКТ, и обосновывана его эффективность в коррекционной работе. Особое внимание уделяется возможностям тренажёра в индивидуализации обучения, интеграции с календарно-тематическим планированием и органи
Опубликовано: 13.04.2026
Когда воспитатель рядом: о простых вещах, которые важны
Автор: Батарина Елизавета Владиславовна
В работе представлен практический опыт воспитателя детей 3–4 лет, основанный на создании атмосферы доверия, поддержки и эмоционального комфорта. Описываются простые, но эффективные педагогические приёмы: утренние ритуалы, игровые формы общения, способы мягкого разрешения конфликтов и формирования навыков общения. Особое внимание уделяется совместному проживанию эмоциональных ситуаций с детьми и развитию у них уверенности в себе. Представленный опыт может быть полезен педагогам дошкольного образов
Опубликовано: 13.04.2026
Проект «Маленькими сердцами большое дело»
Автор: Поселенова Ирина Александровна
Данный проект рассматривает волонтерскую деятельность не просто как серию акций,а как эффективный инструмент формирования личности ребенка. Главная педагогическая идея заключается в переходе от теории к практике.Воспитатель создает ситуации где ребенок сам проявляет инициативу и ответственность.Дети приобретают навык социального взросления и могут почувствовать себя взрослыми и нужными для других людей.Педагог сплачивает группу и вовлекает родителей.Добрые дела-увлекательные занятия,которые объе
Опубликовано: 13.04.2026
Индивидуальный проект в ДОУ с инновационными методами
Автор: Ахметзянова Алия Наильевна
В этой статье рассматриваются инновационные подходы при составлении индивидуального проекта.
Опубликовано: 13.04.2026
Образ и мысль
Автор: Зиятдинова Гузаль Альбертовна
Технология "Образ и мысль" помогает детям описывать картинки, составлять рассказ и развивает монологическую связную речь детей.
Опубликовано: 13.04.2026
Творческая мастерская старших дошкольников по росписи природного камня в рамках изучения культуры Севера
Автор: Савицкая Оксана Андреевна
В старшей группе, мы большое внимание уделяем природе Родного края, изучаем животный и растительный мир нашего региона. Знакомим детей с элементами северной росписи. А продуктивная деятельность способствует закреплению полученного материала. Именно поэтому я решила применять роспись природного камня в занятиях познавательного цикла и в совместной деятельности, тем самым развивать интерес детей к Северному краю.
Опубликовано: 13.04.2026
НОД в старшей группе «День космонавтики». Интегрированное занятие речевое развитие и окружающий мир
Автор: Королева Валентина Петровна
формирование представлений о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.
Опубликовано: 13.04.2026
Дидактические игры по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Топтун Надежда Николаевна
В работе описывается игровая технология «Волшебные лупы», которая направлена на расширение словарного запаса и формирование грамматического строя речи дошкольников.
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий мероприятия «В гостях у Клепы»
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Сценарий мероприятия в младшей группе детского сада
Опубликовано: 13.04.2026
Эколята — защитники природы: педагогическая находка по формированию экологической культуры дошкольников
Автор: Бабикова Анастасия Леонидовна
Педагогическая находка, которая родилась из практического запроса: как говорить с детьми о природе так, чтобы знания становились внутренним убеждением, а не просто заученными правилами.
Опубликовано: 13.04.2026
Литературная викторина «Сказки дедушки Корнея». Логопедическая подготовительная к школе группа
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Литературная викторина «Сказки дедушки Корнея» - это готовый материал для досуговой работы в детском саду и в начальной школе. Мероприятие помогает детям познакомиться с биографией известного детского писателя, вспомнить его стихи, басни и сказки. В увлекательном игровом формате дети закрепляют знания по литературе, развивают внимание и командный дух.
Опубликовано: 13.04.2026
Педагогическая находка «Нейроигры для развития детей дошкольного возраста»
Автор: Сафошкина Анна Вячеславовна
Значимость гармоничного развития детей дошкольного возраста — сбалансированного стимулирования умственных способностей и физического воспитания. Особое внимание уделяется нейроиграм как эффективному инструменту комплексного развития, а в качестве показательного примера подробно разбирается дидактическая игра «Покажи двумя руками».
Опубликовано: 13.04.2026
технологическая карта образовательной деятельности
Автор: Стаценко Юлия Евгеньевна
Образовательная область: Познавательное развитие Тема занятия: «Помощь друзьям» (по мотивам сказки «Теремок») Возрастная группа: 5-6 лет Цель: Закреплять навыки счета в пределах 5. Закрепить умение различать прямоугольник, круг, овал, треугольник, квадрат. Закрепления понятий «внизу», «вверху».
Опубликовано: 13.04.2026
Дети в современном мире
Автор: Хатинская Ирина Викторовна
Статья о детях в современном мире, о том как научить детей избегать опасностей в интернете.
Опубликовано: 13.04.2026
Занятие по познавательному развитию «Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом»
Автор: Самедова Кристина Ивановна
Занятие для 1-й младшей группы по Познавательному развитию. Пожарная безопасность.
Опубликовано: 13.04.2026
Условия организации театрализованной деятельности как средства развития межличностных отношений дошкольников
Автор: Сотникова Виктория Петровна
Процесс развития межличностных отношений дошкольников осуществляется поэтапно: от формирования первоначальных представлений о том, что такое гуманность, доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, появления способности объективно оценивать поступки и характер отношений между людьми до овладения способами гуманного поведения и общения с окружающими в соответствии с общепринятыми нормами морали. Особое значение в детских образовательных учреждениях можно и нужно уделять театрализованной деятельн
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий мероприятия: «День русских народных сказок»
Автор: Марухина Елена Сергеевна
Цель мероприятия: Познакомить детей 3-4 лет с русскими народными сказками, развить воображение и навыки общения.
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий развлечения «Колобок спешит в гости на день здоровья»
Автор: Сержантова Ольга Николаевна
Подготовка: - Оформить помещение в стиле леса (зелёные ткани, картинки деревьев и животных). - Подготовить музыкальное сопровождение для зарядки и игр. - Разнообразные игрушки или предметы для зарядки (мячи, небольшие бизи-борды и т.д.). Роли: - Колобок:Один ребенок (играет главную роль). - Зайчик: Один ребенок. - Волк: Один ребенок. - Медведь: Один ребенок. - Лиса:Один ребенок. - Лесовичок: Один взрослый (вожатый, воспитатель). - Здоровичек: Один взрослый (можно другой воспитатель).
Опубликовано: 13.04.2026
Технология психолого-педагогического сопровождения процесса развития социальной уверенности старших дошкольников в условиях игровой деятельности
Автор: Черняева Екатерина Николаевна
Технология работы посвящена обоснованию и описанию технологии психолого-педагогического сопровождения процесса развития социальной уверенности у детей старшего дошкольного возраста в условиях игровой деятельности в соответствии с целями развития Российской Федерации, направленными на формирование у детей социальных качеств, инициативности и самостоятельности, с опорой на концепции отечественных и зарубежных ученых о социализации личности и значении игры в развитии ребёнка.
Опубликовано: 13.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера