Конспект экспериментальной деятельности со снегом «Цветной снежок» (младшая группа)

Автор: Трефилова Татьяна Васильевна
Занятие проходит в игровой форме, что способствует развитию интереса к познанию окружающего мира и поддержанию позитивного эмоционального настроя у дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026

Орнамент дружбы: как разные узоры складываются в одну Россию

Автор: Вольвач Евгения Александровна
Россия — это уникальный «узорчатый ковер», сотканный из сотен культур, языков и традиций. В этом году, объявленном Годом единства народов, перед нами, педагогами, стоит важнейшая задача: не просто рассказать детям о многонациональности нашей Родины, а научить их чувствовать красоту и ценность каждого народа. Моя педагогическая находка — этно-проект «Кругосветка по России: сундучок дружбы»
Опубликовано: 26.02.2026

Квест-игра по финансовой грамотности «Путешествие в Финансоград»

Автор: Протченко Татьяна Владимировна, Гусева Наталья Анатольевна
Данная методическая разработка представляет собой комплексное руководство по организации и проведению образовательного квеста, направленного на формирование первичных финансово-экономических представлений у детей 5–7 лет. В материалах представлены цели и задачи, соответствующие ФГОС ДО и направленные на формирование предпосылок финансовой грамотности. Также представлен детальный сценарий игры с прописанными ролями, понятной легендой и поэтапным маршрутом и прописаны материально-технические услов
Опубликовано: 26.02.2026

Конструкторский вызов

Автор: Бабак Юлия Александровна
«Конструкторский вызов»: как мини-фестиваль по Лего-конструированию развивает инженерное мышление дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026

И.И.Левитан «Озеро. Русь» — описание картины художника для учебно-методического комплекта

Автор: Сучкова Ирина Николаевна
Описание пейзажной картины разработано для УМК "Третьяковская галерея" в МА ДОУ № 42
Опубликовано: 26.02.2026

Использование имитаций в процессе обучения детей 4-7 лет физическим упражнениям

Автор: Егорова Ольга Евгеньевна
Нередко при организации режимных моментов (чаще всего утренней гимнастики) мы сталкиваемся с тем, что ребёнок не хочет идти выполнять упражнения, пытается задержаться в раздевалке или остаться незамеченным за столом. «Опять зарядка, надоело…», - иногда мы слышим от ребят. А все потому, что интересы дошкольников, как правило, неустойчивы и ситуативны. Поэтому один и тот же прием, даже удачный, нередко теряет силу в связи с адаптацией воспитанника к нему. Предлагаю для решения этой проблемы чаще и
Опубликовано: 26.02.2026

«Дружбики эмоций из сундучка»: секрет социально-эмоционального развития старших дошкольников

Автор: Швецова Екатерина Валерьевна
В нашем современном мире, полном разнообразия и стремительности, кажется порой сложно остановиться и задуматься о простых вещах - например, о своих эмоциях. Особенно остро эта проблема проявляется у маленьких детей - дошкольников, которым непросто выразить свои внутренние переживания словами. «Дружбики эмоций из сундучка» — это уникальные игрушки, которые создаются на основе детских рисунков. Каждый дружбик отражает конкретную эмоцию (радость, грусть, удивление и т. д.). Педагоги и родители мо
Опубликовано: 26.02.2026

Авторская программа по развитию графических навыков у детей старшей группы (от 5 до 6 лет)

Автор: Мутигуллина Айгуль Наилевна
Программа предлагает несколько направлений работы, которые напрямую готовят руку ребенка к письму. Работа по данной программе способствуют стимулированию развития центральной нервной системы, всех психических процессов, созданию атмосферы творчества, сотрудничества, развитию коммуникативных навыков, созданию психологического комфорта. Данная программа может быть востребована воспитателями, педагогами-психологами в дошкольных образовательных учреждениях, центрах дополнительного образования, роди
Опубликовано: 25.02.2026

Расписные плошки – яркие ложки

Автор: Сабатович Ирина Ивановна
занятие для детей 6-7- лет •Знакомить с историей возникновения и изготовления ложек. •Совершенствовать исполнительские приёмы на ложках. •Обогащать духовную культуру детей через игру на народных инструментах. •Развивать: фонематический слух, чувство ритма, чёткую координацию ритмических движений с текстом и музыкой. • Воспитывать личностные качества и чувство коллективизма, умения соблюдать правила выполнения упражнений.
Опубликовано: 25.02.2026

Викторина для педагогов ДОУ на тему «Занимательная математика»

Автор: Рябова Елена Владимировна
Викторина по математике предназначенная для воспитателей дошкольных учреждений, представляет собой увлекательное и познавательное мероприятие, направленное на повышение уровня математической грамотности педагогов. Цель викторины: стимулировать интерес к математике среди воспитателей; проверить и расширить знания в области математической логики и педагогики; создать условия для обмена опытом и идеями между участниками.
Опубликовано: 25.02.2026

Сценарий праздника «Масленица» в группе компенсирующей направленности ТНР

Автор: Лукьянова Наталья Леонтьевна, Антонова Дарья Павловна
Этот сценарий включает разнообразные игровые моменты, развивающие упражнения и творческий процесс, позволяя детям с ТНР активно взаимодействовать друг с другом и взрослыми, укрепляя чувство принадлежности к обществу и приобщая к богатству русской национальной культуры.
Опубликовано: 25.02.2026

Конспект ОД в старшей группе «Моя Родина — Россия»

Автор: Покровская Елена Владимировна
Конспект образовательной деятельности «Моя Родина – Россия» предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5–6 лет) и направлен на формирование ценностного отношения к своей стране на основе интеграции познавательной, речевой и творческой деятельности.
Опубликовано: 25.02.2026

Инновационная форма работа с родителями «Фестиваль семейного творчества по речевому развитию»

Автор: Шамина Мария Александровна
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, однако для всестороннего развития ребенка необходимо их тесное взаимодействие. Развитие речи ребенка без активного участия родителей вряд ли возможно. Предлагаю вашему вниманию инновационную форму взаимодействия как «Фестиваль семейного творчества». Фестиваль семейного творчества по развитию речи проводится с целью развития семейного творчества, как основы благоприятного психологического
Опубликовано: 25.02.2026

Консультация для родителей на тему: «Формирование у детей семейных ценностей»

Автор: Чекрыжова Елена Сергеевна
Методы вовлечения детей и взрослых в процесс воспитания семейных ценностей. Как сделать семейные ценности понятными и доступными ребёнку, которые формируются действиями и отношениями взрослых, а не словами.
Опубликовано: 25.02.2026

Сценарий торжественного мероприятия «Конкурс Чтецов» для разновозрастных групп детского сада

Автор: Курочкина Алла Викторовна, Захарова Наталья Юрьевна
В статье представлен подробный сценарий конкурса чтецов для воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Материал содержит описание этапов подготовки, критерии оценки выступлений и примеры творческих заданий для пауз между номерами. Сценарий направлен на развитие выразительности речи, артистических способностей и приобщение детей к литературному наследию.
Опубликовано: 25.02.2026

Развитие познавательной активности детей второй младшей группы через технологию опытно-экспериментальной деятельности с природным материалом (ягелем)

Автор: Головина Ирина Александровна
В данной статье представлен практический опыт организации познавательно-исследовательской деятельности с воспитанниками второй младшей группы. Раскрывается методика использования уникального природного материала — лишайника ягеля — как эффективного средства развития сенсорных эталонов и формирования первичных экологических представлений. Особое внимание уделено алгоритму проведения опытно-экспериментального трека, в ходе которого наглядно демонстрируются свойства гигроскопичности («оживление» м
Опубликовано: 24.02.2026

Гном Эконом и Фея Лампочка в гостях у ребят

Автор: Беляева Елена Александровна
Представленный конспект интегрированного занятия предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5–7 лет). Занятие построено в игровой форме и направлено на формирование у дошкольников основ экологической культуры и бережного отношения к природным ресурсам. В гости к детям приходят сказочные персонажи — Гном Эконом и Фея Лампочка, которые в увлекательной форме знакомят ребят с понятием «энергосбережение», принципом работы гидроэлектростанции и взаимосвязи воды и электричества.
Опубликовано: 24.02.2026

Дидактическая игра «Во саду или в огороде»

Автор: Шкреба Галина Васильевна
Дидактическая игра для совершенствования мелкой моторики. Возрастная группа: 3–5 лет Основная цель: формирование у детей навыков классификации предметов по группам (овощи, фрукты и ягоды). Развитие когнитивных функций, включая память, мышление и внимание, а также мелкой моторики верхних конечностей.
Опубликовано: 24.02.2026

Дидактическая игра «Кто в домике прячется?»

Автор: Шкреба Галина Васильевна
Дидактическая игра «Кто в домике живёт?» Возраст детей: 4-6лет Цель: Закреплять знания детей о домашних и диких животных. Задачи: развивать речь; память, внимание, мелкую моторику рук; учить детей называть диких и домашних животных, классифицировать их, уметь называть место, где они обитают; воспитывать любовь к природе.
Опубликовано: 24.02.2026

Проект «Здравствуй, дерево»

Автор: Шалагина Елена Анатольевна
Дошкольное детство — важный этап в жизни человека. В эти годы закладываются основы правильного отношения к окружающему миру: природе, вещам и людям. Это время, когда формируется ценностная ориентация. Первые шесть-семь лет жизни ребенка — это период, когда экологическое воспитание особенно эффективно и перспективно.
Опубликовано: 24.02.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера