Методическое пособие «Сенсорный сундучок»
Автор: Новикова Елена Александровна
В своей практической деятельности я часто применяю разнообразные дидактические материалы, направленные на сенсорное развитие детей. Я советую родителям не ограничиваться покупкой готовых учебных пособий и игр, а попробовать проявить креативность и создать игровые элементы своими руками из доступных материалов. Это замечательная возможность провести время с ребенком и поиграть вместе. Помогает им в этом мое методическое пособие «Сенсорный сундучок»
Опубликовано: 28.10.2024
Игра-путешествие «Мы пожарные»
Автор: Данилюк Марина Васильевна
Вашему вниманию представлена непосредственно образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы группы на тему «Путешествие на остров сокровищ». НОД была проведится в форме игры-путешествия. Форму организации обучения я выбрала подгрупповую, что позволяет плодотворно развивать самостоятельность и коммуникативные умения у детей. При выборе темы НОД и материалов к ней, постановке цели, задач я учитывала возрастные особенности детей, а т
Опубликовано: 28.10.2024
Военно-патриотическая игра «Зарница»
Автор: Мясникова Анастасия Николаевна
«Зарница» — это военно-спортивный праздник, который даёт возможность участникам реализовать индивидуальные навыки по начальной военной подготовке. Форма проведения: военно-спортивная игра, состоящая из нескольких этапов (прохождение станций). Участники: дети дети подготовительной группы.
Опубликовано: 28.10.2024
Дидактическое пособие для занятий с детьми «Транспорт»
Автор: Новикова Елена Александровна
Дидактическое пособие «Транспорт» охватывает легковые и специализированные автомобили, которые применяя на занятиях, делают обучение более занимательным, эмоциональным, помогают повысить произвольное внимание детей, создают предпосылки к более глубокому овладению знаниями.
Опубликовано: 28.10.2024
Дидактические материалы в этнопедагогике
Автор: Лалаева Людмила Анатольевна
Учитывая особенности детского возраста, важным средством этнокультурного воспитания является игра, в том числе дидактическая. Целесообразность использования дидактических игр при приобщении детей дошкольного возраста к культуре разных народов, заключается в том, что дети непосредственно в игровой деятельности проявляют свое отношение к этим элементам.
Опубликовано: 28.10.2024
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Автор: Долганева Ирина Александровна
В наше время одной важной и глобальной проблемой является состояние здоровья детей. Я считаю, что вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Опубликовано: 27.10.2024
Дидактические игры по правилам дорожного движения
Автор: Долганева Ирина Александровна
Разработанные дидактические игры позволяют учить с детьми в детском саду правила поведения на дорогах.
Опубликовано: 27.10.2024
Использование пластилинографии в развитии мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
Автор: Скобелева Ирина Леонидовна
Аннотация: данная статья посвящена актуальной проблеме всестороннего развития детей с младшего дошкольного возраста. Важную роль в формировании психофизического развития ребенка играет мелкая моторика. Для развития мелкой моторики младших дошкольников может использоваться, и нетрадиционная техника работы с пластилином - пластилинография.
Опубликовано: 27.10.2024
Игровая деятельность «Весенние игры»
Автор: Герасимова Екатерина Михайловна
Хочу научить детей определять состояние погоды (холодно, тепло, солнечно, облачно, дует ветер);расширять представления детей о многообразии погодных явлений.
Опубликовано: 27.10.2024
Использование многофункциональных тренажеров при подготовке детей дошкольного возраста письму
Автор: Вихарева Екатерина Геннадьевна
Подготовка рук к письму в дошкольной образовательной организации играет важную роль в готовности детей к обучению в школе. если у ребенка-дошкольника развиты руки, то и чувствует он себя более уверенно.
Опубликовано: 26.10.2024
Формы взаимодействия с родителями в процессе формирования представлений о правильном питании у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Чайковская Наталья Дмитриевна
Статья посвящена вопросам взаимодействия педагога с родителями по формированию здоровых пищевых привычек у детей старшего дошкольного возраста. Автор описывает методы, используемые в своей работе, предлагает рекомендации по построению эффективного партнерства с семьями воспитанников. Основная мысль статьи заключается в том, что активное вовлечение родителей и создание с ними доверительных отношений играют ключевую роль в формировании у детей положительного отношения к правильному питанию и способ
Опубликовано: 26.10.2024
Проект «Что нам осень подарила»
Автор: Ерохина Наталья Анатольевна
Проект для детей старшей группы детского сада, который через интеграцию образовательных областей и разных видов детской деятельности позволяет обобщить и систематизировать знания детей о «дарах осени».
Опубликовано: 26.10.2024
Опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе на тему: «Волшебница соль»
Автор: Лошакова Дарья Александровна
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаимодействия, сотрудничества, сотворчества. Усваивается все прочно и н
Опубликовано: 26.10.2024
Конспект образовательной деятельности по физическому воспитанию «Здоровые ножки»
Автор: Смирнова Наталья Андреевна
При работе по профилактике и коррекции плоскостопия большую роль играет нетрадиционное оборудование - веточки ели, степы, дорожки с мелкими различными предметами - палочки, веревочки, камешки, шишки и т.д. Данное занятие является результатом обобщения и систематизации опыта работы по теме: «Профилактика и коррекция плоскостопия». Физические упражнения подбираются в соответствии с состоянием стопы ребенка, особенностями заболевания.
Опубликовано: 26.10.2024
Палочки Кюизенера как полифункциональное дидактическое средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста
Автор: Красикова Наталья Евгеньевна, Чиншивая Елена Николаевна
Статья рассказывает о системе работы в ДОУ по использованию игровой технологии "Палочки Кюизенера"
Опубликовано: 26.10.2024
Дидактическая игра по ПДД «Помоги пчелке добраться домой» с использованием программируемого мини-робота Bee-bot «Умная пчела»
Автор: Кадыкова Мария Вячеславовна
Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить» А.М. Горький. У дошкольника основные качества личности формируются в игре. Игра — это ведущий вид деятельности в этот возрастной период. Материал, усвоенный во время игры, откладывается в детской памяти на более продолжительное время. Внедрение ИКТ при обучении детей расширяет возможности представления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка, способствует обучению детей новейшим образовательным
Опубликовано: 26.10.2024
Требования к оформлению и ведению документации воспитателя ДОУ
Автор: Гундорина Елена Александровна
В работе воспитателя, как и в любой другой деятельности, необходим порядок и планомерность. Только при этих условиях, возможно, получить удовлетворение. Не секрет, что оформлению документов часто отводится второстепенная роль. Однако оформленная своевременно и корректно, она может стать нашим первым помощником при подготовке к новому учебному году, аттестации сада и воспитателя.
Опубликовано: 26.10.2024
Игра драматизация как форма творческого самовыражения детей с нарушением зрения
Автор: Свиридова Лилия Ивановна
В настоящее время актуален поиск новых средств и путей развития социальной компетентности детей с нарушением зрения. Одним из самых чрезвычайно эффективным средством является применение игровой деятельности, как одного из способов реализации творческого подхода в воспитании и развитии ребенка, его социальной адаптации и становлении его как личности. Огромное значение для получения новых знаний и обогащения представлений имеют театрализованные игры. Данный вид деятельности позволяет избежать отк
Опубликовано: 26.10.2024
Осеннее развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Галкина Ольга Петровна
Новая заявка на участие в конкурсе
Опубликовано: 26.10.2024
Инсценирование сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?»
Автор: Лозовец Светлана Александровна
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО.
Опубликовано: 26.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера