Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Манина Юлия Николаевна
НОД "Зимовье зверей" разработана для детей 6-7 лет. Использование ИКТ (презентация, интерактивные игры) используются как элементы занятия.
Опубликовано: 30.11.2023

Дидактическая игра по экологии «Водные профессии» на основе дидактического пособия «Круги Луллия»

Автор: Кравцова Наталия Владимировна
Умение классифицировать – одна из составляющих творческих способностей человека. Дети не могут пользоваться имеющимися у них знаниями, так как они разобщены, не востребованы в полной мере. Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей. Методическая разработка дидактической игры по экологии «Водные профессии» на основе дидактического пособия «Круги Луллия» направлена на формирование у детей дошкольного возраста знаний профессий, в работе которых необходима
Опубликовано: 30.11.2023

Краткосрочный проект педагога - психолога ДОУ ''Весенняя неделя психологии - 2023''

Автор: Екатерина Сергеевна Хамова
В тематическом краткосрочном проекте педагога - психолога дошкольного образовательного учреждения представлены этапы реализации комплексного подхода работы со всеми участниками образовательных отношений - дошкольниками, родителями, педагогическим коллективом. Отражено целеполагание, структура, планирование, конспекты образовательных мероприятий, выводы и оценка результативности.
Опубликовано: 30.11.2023

Сценарий музыкально-спортивного праздника «День России»

Автор: Королёва Марина Борисовна, Рахманова Елена Вячеславовна
Музыкально-спортивный праздник проводится в июне, посвящен Дню России, направлен на нравственно-патриотическое воспитание качеств личности дошкольника. Нравственно-патриотическое воспитание – одна из важнейших сторон многогранного процесса становления личности ребенка, его гармоничного развития, освоение им моральных ценностей, выработка нравственных качеств, патриотизма. На празднике используются различные виды деятельности. Интеграция областей: познавательное развитие, физическое развитие,
Опубликовано: 30.11.2023

Нестандартный подход к обучению как эффективный способ развития фундаментальных математических навыков Разработка занятия по математике «Волшебные числа до пяти»

Автор: Трушкина Татьяна Геннадьевна, Гладкова Людмила Владимировна
В статье раскрывается значение и преимущество нестандартного подхода к обучению математике, его применение в разработанном занятии для детей среднего возраста. Увлекательное и интересное занятие способствует развитию логического мышления и воображения. Для закрепления материала даются рекомендации родителям. Такой подход в обучении помогает детям развивать математическую грамотность, а также способность применять математические знания в реальной жизни.
Опубликовано: 30.11.2023

НОД по теме: «Сказка ложь, да в ней намёк» по сказкам А.С. Пушкина

Автор: Любовь Михайловна Русакова
Занятие посвящено закреплению знаний детей подготовительной группы сказок А.С. Пушкина. Конспект занятия составлен таким образом, что в течение всего мероприятия дети закрепляют знания в игровой форме. Задания детям воспитатель даёт от имени сказочного персонажа, кота учёного. Для предупреждения утомляемости воспитанников происходит постоянная смена деятельности. Дети двигаются под музыку, играют в мяч. Предусмотрено упражнение, которое дети выполняют в парах, а также соревнование в интеллектуа
Опубликовано: 30.11.2023

Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Дети и окружающий мир живой и неживой природы»

Автор: Скалдина Анжела Анатольевна
Формирование представлений о негативном воздействии загрязнения окружающей среды.
Опубликовано: 30.11.2023

Майло, научный вездеход

Автор: Азиметова Нармина Азимовна
Конспект организованной образовательной деятельности (ООД) по легоконструированию для детей старшего дошкольного возраста и родителей.
Опубликовано: 30.11.2023

Путешествие в королевство Математики

Автор: Червякова Елена Николаевна
Конспект занятия по ФЭМП
Опубликовано: 30.11.2023

Музыкальное занятие «Раз, два, три, четыре, пять - мы в цирк пришли опять!»

Автор: Сотникова Людмила Анатольевна
Разработка музыкального занятия для детей подготовительной к школе группы, целью которой является научить детей двигаться ритмично, легко под музыку, тянуть носочек, передавать в движениях ритмичный, маршевый характер музыки, внимательно слушать и эмоционально воспринимать музыку, учить детей петь: эмоционально, чисто интонировать мелодию, способствовать развитию ритмического слуха у детей. Знакомство детей с пьесой Д.Б.Кабалевского "Клоуны".
Опубликовано: 30.11.2023

Педагогический проект в подготовительной группе ДОУ «Правила дорожного движения»

Автор: Видманова Олеся Викторона
Очень часто мы можем увидеть на улице родителей, которые пренебрегают правилами дорожного движения, собственным негативным примером показывая, что не произойдет ничего страшного если нарушить правила. Иногда даже придя в сад, дети хвастаются тем, что сегодня они с мамой очень быстро перебежали дорогу, в непредусмотренном для этого месте, и с ними ничего не случилось. Многие дети начинают сразу говорить, что так делать нельзя и это очень опасно, ведь даже если нам кажется, что мы успеем, дорога не
Опубликовано: 30.11.2023

Конспект занятия с презентацией «Путешествие в страну Неболейка»

Автор: Ревина Наталия Владимировна
Предлагаю Вашему вниманию конспект ООД для детей средней группы "Путешествие в страну Неболейка". Целью данного занятия является формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 30.11.2023

Интерес к художественной литературе по произведению Павловой Н.М. «Земляничка» первая младшая группа

Автор: Зимина Дарина Ивановна
С помощью теплой, душевной сказки Н.М. Павловой "Земляничка" ребята первой младшей группы знакомятся с лесными животными, учатся отвечать на вопросы по содержанию произведения, развивают память и речь.
Опубликовано: 30.11.2023

Конспект занятия «Наземный транспорт»

Автор: Нарышкина Анна Валентиновна
Занятия по развитию речи для детей средней группы по теме: «Наземный транспорт».
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект занятия «Измерение»

Автор: Романова Ксения Алексеевна
Занятия по формированию математических представлений в подготовительной группе
Опубликовано: 29.11.2023

Театрализация сказки «Под грибом» (по мотивам сказки В.Сутеева)

Автор: Книжник Мария Евгеньевна
Театрализованная деятельность, как средство развития речи у детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект по познавательному развитию «Моя малая Родина – Железнодорожный район»

Автор: Спирина Ольга Петровна
Конспект по познавательному развитию для старшей группы детского сада, посвященный теме "Моя малая Родина – Железнодорожный район". Целью занятия является формирование элементарных представлений у детей о родном районе и развитие чувства любви к своему городу. Задачи включают образовательные, развивающие и воспитательные аспекты. В ходе занятия воспитатель встречает детей с персонажем Незнайкой, который приглашен в гости. Совместно с детьми, они проводят виртуальную прогулку по Железнодорожному
Опубликовано: 29.11.2023

Интерактивная квест–игра «Путешествие в Простоквашино»

Автор: Новикова Ирина Иршатовна
Интерактивная квест - игра "Путешествие в Простоквашино" предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Помогая героям известного мультфильма, дети смогут закрепить знания об овощах и фруктах. Также игровые задания в данной квест - игре способствуют развитию речи, внимания, памяти у детей.
Опубликовано: 29.11.2023

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с творчеством С. Есенина

Автор: Анисимова Татьяна Владимировна, Ромашкина Татьяна Владимировна
Предлагаемый конспект занятия направлен на расширение и систематизацию знаний детей о творчестве поэта С. А. Есенина. Рекомендована воспитателям детских садов.
Опубликовано: 29.11.2023

Сторителлинг

Автор: Олейник Валентина Михайловна
Сторителлинг был разработан и проверен Дэвидом Армстронгом, руководителем интернациональной фирмы Armstrong International. Разрабатывая данную технику, он принял к сведению известный общепсихологический фактор: истории выглядят более живыми, интересны, увлекательны и проще соединяются с личным опытом, нежели принципы или директивы. Они быстро запоминаются, им дают больше значимости и их влияние на поведение людей сильнее.
Опубликовано: 29.11.2023