Конспект организованной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию, рисование «Портрет друга» для детей 6-7 лет
Автор: Байкова Мария Владимировна
Конспект занятия по рисованию по теме "Портрет" разработан для воспитанников подготовительной группы. В ходе занятия дети учатся передавать характерные особенности внешнего вида человека. Тем самым развивается внимание, память, зрительное восприятие. Решается важная задача-воспитание дружеских взаимоотношений.
Опубликовано: 02.05.2023
Алые паруса
Автор: Тулинова Геннадьевна Геннадьевна
Коллективная работа "Алые паруса" воспитанников младшей группы методом отрывной аппликации(использование здоровьесберегающей технологии).
Опубликовано: 02.05.2023
Эссе на тему «Мнемотехника – одна из педагогических технологий в развитии речи у детей дошкольного возраста»
Автор: Заятникова Ирина Александровна
Проведение занятий с использованием мнемотехник, требует тщательной предварительной подготовки в отборе речевого материала, игр, в изготовлении наглядный пособий. И чем раньше учить детей рассказывать и пересказывать, используя метод мнемотехники, тем выше будет их уровень подготовке к школе. Ведь связная речь является важным показателем умственных способностей ребенка и готовности его к школьному обучению.
Опубликовано: 02.05.2023
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с НОДА посредством проектной деятельности
Автор: Потехина Наталья Юрьевна
В данном эссе автор раскрывает возможности проектной деятельности для патриотического воспитания детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Опубликовано: 02.05.2023
Дидактическая игра для развития мелкой моторики «Огородный переполох»
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Игра учит детей классифицировать предметы по группам: овощи, фрукты, ягоды. Развивает память, мышление, внимание, мелкую моторику рук.
Опубликовано: 02.05.2023
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «Лесные чудеса» в старшей группе
Автор: Булгакова Ирина Ивановна
Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников.Интеграция данных образовательных областей предполагает взаимосвязь образовательных, развивающих и воспитательных задач.
Опубликовано: 02.05.2023
Сенсорное развитие детей дошкольного возраста
Автор: Азбергер Лариса Владимировна
Появившись на свет, ребёнок способен видеть, слышать, чувствовать тепло и холод, т. е. воспринимать бесконечное разнообразие окружающей среды, дальше он начинает активно познавать окружающий мир. Источником познания дошкольника является чувственный опыт. Значит, надо помнить, что главное в этом возрасте – обогащение опыта ребенка, необходимое для полноценного восприятия окружающего мира, и в первую очередь – это обогащение представлений о внешних свойствах предметов. Сенсорное развитие ребенка
Опубликовано: 02.05.2023
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Соль и ее свойства»
Автор: Коняшкина Елена Вячеславовна
Цель: систематизировать представление детей о соли и её свойствах. Задачи: -Обогащать и расширять интерес к окружающему миру, открывая новое в знакомом. Закреплять умение исследовать предмет, называть его свойства и особенности. -Познакомить детей с профессией геолога. -Развивать наблюдательность, познавательный интерес, умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования. -Уточнить знания детей о соли, о способах её добычи, об использовании человеком
Опубликовано: 02.05.2023
НОД «По страницам истории родного города»
Автор: Самохина Татьяна Алексеевна
По страницам истории родного города
Опубликовано: 02.05.2023
Конспект досуга для старшего дошкольного возраста
Автор: Шилкина Юлия Александровна
Конспект досуга для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 02.05.2023
Сценарий образовательной деятельности по ФЭМП во второй группе «Путешествие в страну сказок»
Автор: Сиволобова Марина Валерьевна
Сценарий образовательной деятельности по ФЭМП во второй группе «Путешествие в страну сказок» Ход занятия. Задачи: Образовательные: формировать умение определять длину Развивающие: закрепление названия плоских геометрических фигур, устанавливать между нами соответствие, развивать умение выполнять инструкции педагога; Воспитательные: воспитывать отзывчивость, желание помогать. Оборудование: игрушки животных, раздаточный материал. Ход образовательной деятельности Организационный момент - Д
Опубликовано: 02.05.2023
Экспериментируем-размышляем-речь развиваем
Автор: Маркелова Елена Викторовна
Технологическая карта непосредственно организованной образовательной деятельности по развитию речи с использованием опытно-экспериментальной деятельности для детей подготовительной к школе группы
Опубликовано: 02.05.2023
Секрет: Как претворила музейную педагогику в работу с дошкольниками
Автор: Соболева Людмила Егоровна
Считаю, что важнейшая составляющая дошкольного воспитания – формирование любви к родному краю, стране. Одной из основных причин недостатков в патриотическом воспитании дошкольников в современном обществе является отрыв от национальной культуры. Поэтому мною было принято решение о создании музейно-образовательного пространства, центром которого стал музей "Русская изба". Создание музея «Русская изба» в дошкольном учреждении – одно из первых источников приобщения детей к сокровищам истории, культу
Опубликовано: 02.05.2023
Секрет: Как претворила музейную педагогику в работу с дошкольниками
Автор: Соболева Людмила Егоровна
Считаю, что важнейшая составляющая дошкольного воспитания – формирование любви к родному краю, стране. Одной из основных причин недостатков в патриотическом воспитании дошкольников в современном обществе является отрыв от национальной культуры. Поэтому мною было принято решение о создании музейно-образовательного пространства, центром которого стал музей "Русская изба". Создание музея «Русская изба» в дошкольном учреждении – одно из первых источников приобщения детей к сокровищам истории, культу
Опубликовано: 02.05.2023
Применение нестандартных материалов и оборудования в играх для развития мелкой моторики пальцев рук детей дошкольного возраста
Автор: Орлова Галина Валерьевна
Применение нестандартных материалов и оборудования в играх для развития мелкой моторики пальцев рук детей дошкольного возраста
Опубликовано: 02.05.2023
Конспект НОД по обучению грамоте, презентация
Автор: Мельник Татьяна Васильевна
Цель: создание условий для закрепления и формирования звуковой культуры речи. Задачи Образовательные: - закрепить знания детей о буквах и звуках, умение различать гласные и согласные звуки; - совершенствовать умение составлять слова из предложенных слогов; - формировать умение делить слова на слоги; - продолжать учить составлять предложения по схемам. - учить разгадывать ребусы и совершенствовать умение проводить звуковой анализ слов; - закрепить умение детей
Опубликовано: 02.05.2023
Творческая работа по реализации робототехнического проекта «Антарктическая экспедиция»
Автор: Невежкина Анастасия Альбертовна, Хромых Екатерина Александровна
Одна из характернейших черт дошкольников – любознательность. Дети постоянно задают вопросы и хотят, получит на них ответы. Когда взрослые не могут или не хотят объяснять детям то, что их интересует, детская любознательность исчезает. Что бы дошкольники росли любознательными, инициативными и стремились познавать новое, мы взрослые должны научиться отвечать на их вопросы, а так же научить их, где и как можно самому найти ответ на интересующий вопрос?
Опубликовано: 02.05.2023
Развитие связной речи старших дошкольников с общим недоразвитиием речи с использованием средств проектной деятельности
Автор: Сеитова Алина Амановна
В статье рассмотрена актуальность использования средств проектной деятельности в развитии связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи,представлена примерная структура системы занятий, направленных на развитие связанной речи старших дошкольников с ОНР с привлечением средств проектной деятельности, приведены данные экспериментального исследования по заданной проблеме
Опубликовано: 02.05.2023
«Интерактивный журнал» как модель взаимодействия с семьями воспитанников дошкольного учреждения через ресурсы сети Internet и социальную сеть Tetlegram для формирования активной позиции родителей
Автор: Сугробова Ольга Николаевна
«Интерактивный журнал» — это инновационная модель сотрудничества с семьями воспитанников, которая как нельзя лучше подходит для решения поставленной цели и задач. Цель. Формирование активной позиции родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ через внедрение модели «Интерактивный журнал». Задачи: Вовлечение родителей в процесс обучения и развития ребенка (в том числе и детей с ОВЗ); Активизация заинтересованности и ознакомления родителей с образовательным процессом и режимными
Опубликовано: 02.05.2023
Сказка
Автор: Бондарчук Алла Станиславовна
По данной сказке было проведено занятие с детьми 7-8 лет в МАДОУ д/с №6 г. Калининград «Картинная галерея у нас в гостях». На занятии дети могли видеть репродукции картин известных художников и подлинник картины. Сказка вызвала неподдельный интерес у детей, поэтому я предлагаю её Вашему вниманию.
Опубликовано: 02.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера